Tiền Giang: Tích cực chuẩn bị tốt nhất cho Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025

* THẦY NGUYỄN PHÚC VIỄN, HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THPT CHỢ GẠO:

Rà soát, chuẩn bị tốt cơ sở vật chất cho điểm thi

Nhà trường đã chuẩn bị cho Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 từ xa, từ sớm, thực hiện tốt công tác dạy và học đối với lớp 12, ôn tập trong các giờ trên lớp, từ đó xác định các nhóm học sinh ở các mức độ khác nhau để quan tâm, cá thể hóa đến từng đối tượng.

Qua đó, tạo sự công bằng trong công tác tiếp cận việc dạy, học và ôn tập cho học sinh thuận lợi, với đa dạng hóa các hình thức mô hình ôn tập như ôn tập theo nhóm, theo lớp... Qua các lần tổ chức thi thử tốt nghiệp, giáo viên các bộ môn đã có những điều chỉnh kịp thời trong công tác ôn tập cho học sinh.

Từ nay đến ngày diễn ra Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025, nhà trường tiếp tục rà soát kỹ lưỡng cơ sở vật chất nhằm đảm bảo điều kiện tốt nhất cho thí sinh. Công tác kiểm tra hệ thống điện, nước, ánh sáng trong từng phòng thi được triển khai nghiêm túc, thường xuyên; các thiết bị hỗ trợ như quạt, bàn ghế, bảng viết cũng được kiểm tra, bổ sung và sửa chữa kịp thời nếu phát hiện hư hỏng.

Bên cạnh đó, nhà trường còn chú trọng việc vệ sinh môi trường, chăm sóc hệ thống cây xanh trong khuôn viên để tạo không gian thi cử thoáng mát, dễ chịu, góp phần ổn định tâm lý cho học sinh. Tất cả nhằm hướng đến một kỳ thi an toàn, nghiêm túc và đạt hiệu quả cao nhất.

* THẦY NGUYỄN THANH TRÍ, GIÁO VIÊN TOÁN TRƯỜNG THPT CÁI BÈ:

Cần tính toán cẩn thận

Trong quá trình làm bài môn Toán, thí sinh cần làm trước những câu hỏi dễ, câu khó làm sau, tránh trường hợp dồn quá nhiều thời gian cho một câu hỏi.

Khi làm bài, thí sinh nên tận dụng, nắm chắc cách sử dụng máy tính cầm tay, đây được xem là lợi thế nhằm giải quyết một số các dạng toán một cách nhanh nhất.

Trong quá trình tính toán cần cẩn thận, không chủ quan với những câu hỏi dễ cũng như không sa đà vào câu hỏi khó.

Với những câu mang tính chất vận dụng cao để phân loại thí sinh, thì cần linh hoạt áp dụng tổng thể các kiến thức toán học, các biện pháp suy luận để tìm ra phương án tốt nhất cho bài làm. Sau khi làm hoàn thành bài thi, thí sinh cần dò lại các đáp án đã tô, cũng cần chú ý là khi làm bài thi trắc nghiệm, thí sinh không nên bỏ bất cứ câu hỏi nào.

* CÔ TRẦM THỊ THỦY TIÊN, GIÁO VIÊN NGỮ VĂN TRƯỜNG THPT CÁI BÈ:

Diễn đạt mạch lạc, chữ viết dễ nhìn, tránh bôi xóa

Làm bài thi môn Ngữ văn trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025, thí sinh cần phân chia thời gian hợp lý trong suốt quá trình làm bài, đó chính là chìa khóa để thí sinh hoàn thành tốt môn Ngữ văn, một môn học không chỉ kiểm tra kiến thức, mà còn đánh giá năng lực tư duy và cảm thụ văn hóa, văn học của người học.

Ngữ văn là môn thi tự luận, chính vì vậy, thí sinh cũng nên chú ý đến hình thức như: Chữ viết dễ nhìn, trình bày sạch sẽ, tránh bôi xóa. Ở phần đọc hiểu, thí sinh cần đọc ngữ liệu, gạch chân dưới những cụm từ quan trọng trong đề, chú ý trả lời các câu hỏi thẳng vào vấn đề, tránh dài dòng dễ bị mất điểm.

Phần làm văn rất quan trọng, là phần chủ đạo chiếm nhiều tỷ lệ điểm trong bài thi. Với phần làm văn, đối với câu nghị luận xã hội, thí sinh cần nắm chắc các kiểu bài nghị luận xã hội đã được học để áp dụng cho phù hợp, chú ý các dẫn chứng, liên hệ thực tế nhằm góp phần làm phong phú cho bài làm.

Với phần nghị luận văn học, đọc kỹ nội dung đề, đặc biệt yêu cầu đề bài, tận dụng hết kiến thức, kỹ năng đã được thầy cô dạy trên lớp, kết hợp với các thao tác nghị luận để xử lý tốt bài viết của mình.

Thêm vào đó, cần lưu ý kiểm tra lại toàn bộ bài viết trước khi nộp. Việc soát lỗi chính tả, ngữ pháp, cách dùng từ không chỉ giúp bài văn sáng sủa, mạch lạc mà còn thể hiện sự nghiêm túc, cẩn trọng, đây là những phẩm chất rất được đánh giá cao trong các kỳ thi.

* CÔ TRẦN THỦY TIÊN, TỔ TRƯỞNG NGOẠI NGỮ TRƯỜNG THPT NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU:

Vận dụng tốt các kỹ năng Tiếng Anh khi làm bài

Khi làm bài môn Tiếng Anh, điều thí sinh cần làm nhất là đọc lướt qua đề thi một lần từ đầu đến cuối, câu nào dễ làm trước, câu nào khó làm sau, không nên mất quá nhiều thời gian cho việc dịch nghĩa từ ngữ và nội dung.

Thí sinh hãy vận dụng hết những kỹ năng xử lý đề mà thầy cô đã dạy trên lớp, trong đó chú ý gạch chân các mấu chốt câu hỏi để có thể tìm ra được đáp án.

Với dạng bài đọc hiểu, thí sinh cần đọc lướt qua một lần và phân tích từng câu hỏi, vận dụng cách làm bài từ vựng và ngữ pháp để chọn đáp án đúng. Hãy nhớ là không nên bỏ bất kỳ câu hỏi nào khi làm bài trắc nghiệm, tô thật kỹ các đáp án để máy chấm có thể nhận diện và chấm điểm.

ĐỖ PHI

(lược ghi)