Tiền lương giáo viên sẽ như thế nào khi cải cách tiền lương?

Sẽ rà soát các quy định về tiền lương với nhà giáo

Sáng 7-11, tại phiên chất vấn của Quốc hội, nêu câu hỏi chất vấn, đại biểu Nguyễn Thị Tuyết Nga (đoàn Quảng Bình) dẫn chứng, kết quả giám sát của Ủy ban Văn hóa, Giáo dục của Quốc hội cho thấy, mức lương giáo viên, đặc biệt là giáo viên mầm non còn rất thấp nhưng áp lực công việc rất lớn.

Trong khi đó, Nghị quyết số 29 của Đảng về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo yêu cầu, lương nhà giáo được ưu tiên xếp cao nhất trong hệ thống thang bậc lương hành chính sự nghiệp.

"Đề nghị Bộ trưởng Nội vụ cho biết chủ trương này của Đảng có được cụ thể trong lần cải cách tiền lương năm 2024 hay không?", đại biểu chất vấn Bộ trưởng Bộ Nội vụ Phạm Thị Thanh Trà.

Đại biểu Nguyễn Thị Tuyết Nga (đoàn Quảng Bình) nêu câu hỏi chất vấn. Ảnh: Trọng Hải

Bày tỏ tâm đắc với câu hỏi của đại biểu Nguyễn Thị Tuyết Nga, Bộ trưởng Bộ Nội vụ Phạm Thị Thanh Trà nhấn mạnh quan điểm của Đảng về thực hiện cải cách chính sách tiền lương tới đây đã nêu rất rõ rằng, lương nhà giáo sẽ được ưu tiên xếp cao nhất trong hệ thống hành chính sự nghiệp.

Theo Bộ trưởng Phạm Thị Thanh Trà, tổng thu nhập của nhà giáo hiện nay gồm: Lương cơ bản, lương theo bậc chức danh nghề nghiệp, phụ cấp lương.

"Mức lương này đã có cải thiện hơn so với nhiều ngành nghề khác, tuy nhiên so với tính chất đặc thù nhà giáo thì vẫn còn thấp. Do đó, khi thực hiện cải cách chính sách tiền lương tới đây, Bộ Nội vụ sẽ căn cứ theo Nghị quyết số 27 và đặc biệt là quán triệt tinh thần Nghị quyết số 29 của Ban Chấp hành Trung ương, đó là "lương nhà giáo được ưu tiên xét trong thang bảng lương cao nhất trong hệ thống hành chính sự nghiệp", Bộ trưởng Phạm Thị Thanh Trà nói.

Theo đó, Bộ Nội vụ sẽ phối hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo rà soát các quy định về tiền lương, nhất là tiền lương mới và các phụ cấp, về dự kiến phụ cấp ưu đãi nghề cao nhất đối với nhà giáo để trình cấp có thẩm quyền xem xét, quyết định.

Bộ trưởng Bộ Nội vụ Phạm Thị Thanh Trà: So với tính chất đặc thù, lương giáo viên vẫn còn thấp. Ảnh: Trọng Hải

Giải quyết bài toán thiếu giáo viên thế nào?

Trả lời câu hỏi chất vấn của đại biểu Trần Kim Yến (đoàn TP Hồ Chí Minh) về giải pháp giải quyết tình trạng thiếu giáo viên, Bộ trưởng Bộ Nội vụ Phạm Thị Thanh Trà cho biết, giai đoạn 2017-2021, cả nước đã giảm 10,01% biên chế công chức và 11.675 viên chức hưởng lương từ ngân sách Nhà nước.

Bộ trưởng Phạm Thị Thanh Trà giải thích, trong số viên chức hưởng lương từ ngân sách Nhà nước thì ngành Giáo dục giảm 6,4%, còn lại toàn ngành Y tế giảm 32% do các bệnh viện thúc đẩy tự chủ, chuyển số biên chế sang hưởng lương tự chủ.

Tuy nhiên, thực tiễn giai đoạn qua, nhiều địa phương giảm biên chế viên chức hưởng lương từ ngân sách Nhà nước lại cắt hẳn biên chế đi. Từ đó, dẫn đến thiếu người làm việc trong các đơn vị sự nghiệp, nhất là ngành Giáo dục.

"Hiện nay khi chúng ta thực hiện giảm biên chế viên chức hưởng lương từ ngân sách nhà nước đối với ngành Giáo dục đã gây khó khăn cho ngành Giáo dục; việc này vẫn đang bị nhầm lẫn với việc giảm biên chế", Bộ trưởng Phạm Thị Thanh Trà nói.

Để giải quyết bài toán thiếu giáo viên, Bộ trưởng Phạm Thị Thanh Trà nhấn mạnh một số giải pháp. Trong đó, với viên chức, cần tập trung đồng bộ, quyết liệt để giảm số lượng viên chức hưởng lương từ ngân sách Nhà nước nhưng vẫn phải bảo đảm được số lượng người làm việc cho đơn vị sự nghiệp, tức là thúc đẩy tự chủ để xã hội hóa, giảm được số viên chức được hưởng lương từ ngân sách Nhà nước.

Với ngành Giáo dục, Bộ trưởng Nội vụ cho rằng cần tập trung rất cao cho việc hoàn thiện một số hệ thống thể chế. Trước mắt, cần khẩn trương sửa đổi Thông tư số 06, 11 về định mức giáo viên, học sinh trên lớp, đồng thời sửa Nghị định số 81 để bảo đảm việc thực hiện thu phí cho tất cả các cơ sở giáo dục, từ mầm non đến đại học.

Bên cạnh đó, Bộ trưởng Phạm Thị Thanh Trà nhấn mạnh ngành Giáo dục cần khẩn trương rà soát để có hướng dẫn sắp xếp lại quy mô trường lớp phù hợp.

Bộ trưởng Phạm Thị Thanh Trà cũng mong muốn Bộ Tài chính tiếp tục rà soát cơ chế để thúc đẩy tự chủ, nhất là đối với giáo dục mầm non, giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học - Đây là điều kiện để có thể giảm bớt được số viên chức hưởng lương từ ngân sách nhà nước.

Đối với địa phương, Bộ trưởng Phạm Thị Thanh Trà đề nghị tiếp tục rà soát, sắp xếp quy mô trường, lớp, nhất là những trường liên cấp, liên xã ở những nơi có số lượng học sinh không lớn, nhất là ở những vùng nông thôn, bảo đảm được việc giảm đầu mối.

ANH PHƯƠNG

*Mời bạn đọc vào chuyên mục Chính trị xem các tin, bài liên quan.