Tiếp tục nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục quốc phòng và an ninh trong tình hình mới

Các đại biểu tham dự buổi làm việc

Theo báo cáo của Sở GD&ĐT, toàn tỉnh hiện có 648 đơn vị, trường học với trên 20.000 cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và trên 211.000 trẻ, học sinh, sinh viên. Hiện nay, có 155 trường tiểu học, 124 trường trung học cơ sở (THCS) và 89 trường liên cấp tiểu học và THCS thực hiện lồng ghép nội dung GDQP&AN. Kết thúc học kỳ I năm học 2025 – 2026, kết quả xếp loại môn GDQP&AN cấp trung học phổ thông (THPT) có 57,04% học sinh xếp loại tốt, 38,81% xếp loại khá và 4,19% đạt.

Các trường THPT trên địa bàn tỉnh đã quan tâm triển khai công tác quân sự, quốc phòng và giáo dục quốc phòng, an ninh; kiện toàn Ban Chỉ huy quân sự cơ quan; xây dựng kế hoạch thực hiện nhiệm vụ phù hợp với điều kiện thực tiễn của từng đơn vị. Việc giảng dạy môn GDQP&AN được thực hiện theo đúng kế hoạch giáo dục; công tác kiểm tra, đánh giá học sinh bảo đảm đúng quy định. Công tác quân sự địa phương, tự vệ cơ quan được triển khai bài bản theo hướng dẫn của cơ quan thường trực; các cuộc diễn tập phòng thủ đạt kết quả tốt và xuất sắc.

Qua kiểm tra cho thấy, Sở GD&ĐT tỉnh Lạng Sơn đã quán triệt, triển khai nghiêm túc công tác GDQP&AN; công tác quân sự, quốc phòng; công tác phòng, chống khủng bố giai đoạn 2023 – 2026, cơ bản hoàn thành tốt nhiệm vụ theo yêu cầu của Bộ GD&ĐT. Đội ngũ giáo viên cơ bản đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ; cơ sở vật chất, thiết bị, vũ khí trang bị phục vụ môn học được quan tâm đầu tư, quản lý và sử dụng đúng quy định.

Lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh phát biểu tại buổi làm việc

Thành viên đoàn công tác đề nghị Sở GD&ĐT tiếp tục chỉ đạo các trường THPT phối hợp chặt chẽ với Ban Chỉ huy quân sự cấp xã, phường, Ban Chỉ huy phòng thủ khu vực và Công an trên địa bàn trong quản lý, bảo quản cơ sở vật chất, vũ khí trang bị phục vụ môn học GDQP&AN, bảo đảm tuyệt đối an toàn. Đồng thời, quan tâm đầu tư, mua sắm thiết bị, máy bắn tập cho các nhà trường theo hướng thiết thực, hiệu quả; tiếp tục lồng ghép nội dung GDQP&AN phù hợp, không gây quá tải chương trình, nhưng vẫn khơi dậy lòng tự hào dân tộc, ý thức trách nhiệm bảo vệ chủ quyền biên giới, biển đảo cho học sinh...

Tại buổi làm việc, lãnh đạo Sở GD&ĐT tỉnh Lạng Sơn đề xuất Bộ GD&ĐT tiếp tục quan tâm ban hành các văn bản hướng dẫn cụ thể, đồng bộ về công tác giáo dục quốc phòng và an ninh; có kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên GDQP&AN bảo đảm đủ về số lượng, nâng cao về chất lượng; đồng thời nghiên cứu bổ sung, điều chỉnh nội dung chương trình, tài liệu giảng dạy theo hướng cập nhật, thiết thực, sát với yêu cầu thực tiễn.

Thiếu tướng, Tiến sĩ Trần Ngọc Thanh, Vụ trưởng Vụ Giáo dục quốc phòng và an ninh, Bộ Giáo dục và Đào tạo phát biểu kết luận tại buổi làm việc

Kết luận buổi làm việc, Thiếu tướng, Tiến sĩ Trần Ngọc Thanh, Vụ trưởng Vụ GDQP&AN, Bộ GD&ĐT ghi nhận, biểu dương và đánh giá cao những kết quả tỉnh Lạng Sơn đạt được trong thực hiện công tác GDQP&AN; công tác quân sự, quốc phòng; công tác phòng, chống khủng bố. Đồng chí đề nghị, ngành GD&ĐT tỉnh tiếp tục phát huy kết quả đã đạt được; tăng cường tập huấn, đào tạo, bồi dưỡng kiến thức quốc phòng và an ninh cho đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên; thực hiện tốt công tác phòng, chống tin giả, phòng, chống khủng bố trên không gian mạng; tiếp tục nâng cao chất lượng, hiệu quả GDQP&AN trong tình hình mới.

Trước đó, Đoàn công tác đã dự giờ trực tiếp tại 2 trường học trên địa bàn, gồm: bài thực hành kỹ thuật bắn súng tiểu liên AK đối với học sinh lớp 12 tại Trường THPT Dân tộc nội trú tỉnh; tiết học môn Địa lý lớp 8 về bảo vệ chủ quyền, các quyền và lợi ích hợp pháp của Việt Nam ở Biển Đông, có lồng ghép nội dung GDQP&AN tại Trường THCS Vĩnh Trại. Đồng thời, đoàn đã kiểm tra hồ sơ, sổ sách, thiết bị, cơ sở vật chất phục vụ dạy học môn GDQP&AN của các nhà trường.