Tín hiệu tích cực đào tạo nhân lực ngành Công thương
Dù chịu tác động của dịch bệnh, nhưng công tác tuyển sinh và đào tạo của Trường cao đẳng Công Thương Miền Trung vẫn hoàn thành tốt nhiệm vụ. Ảnh: THÚY HẰNG
Năm học 2020-2021, mặc dù chịu nhiều áp lực do ảnh hưởng của dịch bệnh COVID-19, nhưng nhờ sự nỗ lực chủ động trong dạy và học, các trường trực thuộc Bộ Công thương đã hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học đề ra.
Hoàn thành tốt nhiệm vụ đào tạo
Bộ Công thương vừa tổ chức hội nghị tổng kết công tác đào tạo, bồi dưỡng năm học 2020-2021 và phương hướng, nhiệm vụ năm học 2021-2022 đối với các trường trực thuộc bộ này.
Thông tin tại hội nghị cho biết, năm học 2020-2021, 31 trường trực thuộc Bộ Công thương đã rất chủ động trong việc vừa phòng chống dịch COVID-19 vừa thay đổi phương pháp giảng dạy để thích nghi với tình trạng giãn cách xã hội. Nhờ vậy, dù bị ảnh hưởng nghiêm trọng bởi dịch bệnh, nhưng các cơ sở đào tạo thuộc bộ vẫn ghi nhận những kết quả tích cực. Tổng số tuyển sinh của các trường là hơn 65.700 học sinh, sinh viên, đạt 91,8% kế hoạch đề ra, trong đó riêng tuyển sinh đại học tăng 16,3% so với năm học 2019-2020. Quy mô đào tạo năm học 2020-2021 tăng 6,8%; với hầu hết các trường mở nhiều ngành mới trong năm 2021 để đáp ứng nhu cầu xã hội, được coi là những ngành mũi nhọn trong thời đại công nghệ 4.0 như: Robot và hệ thống điều khiển thông minh, quản lý đô thị thông minh và bền vững; kỹ thuật hóa phân tích; kinh tế tài nguyên thiên nhiên, quản trị nguồn nhân lực, logistics và quản lý chuỗi cung ứng,…
Đáng chú ý là trong năm học 2020-2021, chương trình dạy online, kết hợp cả dạy online và trực tiếp của các trường chiếm 72,5% tổng số chương trình. Việc tăng tỉ lệ chương trình, giáo trình online, kết hợp cả online và trực tiếp thể hiện việc các trường thuộc bộ này đã linh hoạt, chủ động trong việc chuyển đổi hình thức giảng dạy, phù hợp với bối cảnh dịch bệnh. Mặt khác, 100% các trường cũng có báo cáo về hoạt động hợp tác doanh nghiệp trong những năm gần đây với tổng số doanh nghiệp đã kết nối lên tới hơn 5.000 đơn vị trên cả nước, nâng cao hiệu quả đào tạo và chất lượng đầu ra sinh viên gắn với thực tế việc làm.
Là một trong những trường thuộc Bộ Công thương, năm học 2020-2021, nhờ chủ động trong công tác tuyển sinh, Trường cao đẳng Công Thương Miền Trung (MITC) đã tuyển sinh được hơn 1.500 học sinh, sinh viên; xây dựng và ban hành 7 chương trình đào tạo cao đẳng chất lượng cao; triển khai hiệu quả công tác đào tạo trực tuyến, đào tạo kết hợp, đào tạo kép bằng hình thức kết hợp giữa nhà trường và doanh nghiệp. Đặc biệt, dù tình hình dịch bệnh diễn biến phức tạp, nhưng nhà trường đã tổ chức đào tạo 3 tại chỗ cho sinh viên lớp chuyển giao chương trình từ Cộng hòa liên bang Đức theo đúng tiến độ. Năm học 2020-2021, trường cũng được cấp giấy chứng nhận đạt tiêu chuẩn kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục nghề nghiệp; ngành Công nghệ thông tin đạt tiêu chuẩn kiểm định chất lượng chương trình đào tạo… Với những thành tích vừa nêu, năm học 2020-2021, MITC là một trong những trường hoàn thành tốt nhiệm vụ trong công tác tuyển sinh, đào tạo và được Bộ Công thương tặng Cờ thi đua xuất sắc.
Chủ động thích ứng với tình hình mới
Bên cạnh việc ghi nhận những thành tích mà các trường đã đạt được trong năm học 2020-2021, Thứ trưởng Bộ Công thương Nguyễn Sinh Nhật Tân lưu ý, giai đoạn tới, dịch bệnh COVID-19 dự báo sẽ tiếp tục diễn biến khó lường, cộng với xu thế phát triển của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0, các đòi hỏi đáp ứng nguồn nhân lực chất lượng cao của ngành Công thương ngày càng cao. Do đó, trong năm học 2021-2022 các trường cần tổ chức các hoạt động đào tạo an toàn và linh hoạt gắn với kiểm soát dịch; ứng dụng sản phẩm nghiên cứu vào phòng, chống dịch COVID-19; chuẩn bị đầy đủ nguồn nhân lực có chất lượng, có kỹ năng và đạo đức đáp ứng yêu cầu doanh nghiệp trong quá trình phục hồi kinh tế sau đại dịch.
Trên cơ sở định hướng của Bộ Công thương, năm học 2021-2022, MITC tiếp tục chủ động phòng, chống dịch COVID-19 song song với đảm bảo hoạt động đào tạo; rà soát điều chỉnh chương trình, nội dung, phương thức đào tạo phù hợp theo chuẩn khu vực, quốc tế; đổi mới mạnh mẽ phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá theo hướng tiếp cận năng lực; ứng dụng các nền tảng công nghệ nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy trực tuyến. Đồng thời gắn kết doanh nghiệp theo chiều rộng và chiều sâu trong mọi hoạt động…
“Việc đổi mới và thích ứng là cần thiết để tổ chức các hoạt động đào tạo an toàn và linh hoạt gắn với kiểm soát dịch. Do đó, bên cạnh tuyển sinh đào tạo mới, nhà trường cũng sẽ tập trung vào việc đào tạo lại, bồi dưỡng nâng cao kỹ năng nghề cho người lao động, góp phần nhanh chóng phục hồi thị trường lao động”, TS Trần Kim Quyên cho hay.
