Một năm triển khai Nghị quyết số 71 tại Thanh Hóa không chỉ làm thay đổi diện mạo cơ sở vật chất, mà thực sự chạm đến vùng lõi của ngành giáo dục là chất lượng dạy và học. Khi tư duy quản lý chuyển từ “chạy” theo số lượng sang “đo lường” giá trị thực chất, các nhà trường buộc phải bước vào một cuộc đổi mới căn bản về phương pháp và tư duy làm nghề.