Tọa đàm góp ý chương trình bồi dưỡng kiến thức dân tộc cho đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý thuộc đối tượng 2
Quang cảnh buổi tọa đàm. Ảnh: THANH VÀNG
Tại buổi tọa đàm, các đại biểu được nghe đại diện Ban Dân tộc tỉnh Sóc Trăng trình bày báo cáo về tình hình dân tộc, công tác dân tộc và nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng kiến thức dân tộc cho cán bộ lãnh đạo, quản lý trên địa bàn tỉnh Sóc Trăng. Đại diện Trường Chính trị tỉnh Sóc Trăng báo cáo về tình hình đào tạo, bồi dưỡng kiến thức dân tộc ở Trường Chính trị tỉnh Sóc Trăng.
Theo báo cáo, nội dung bồi dưỡng có 3 chuyên đề bắt buộc gồm: Quan điểm, chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước Việt Nam về dân tộc, công tác dân tộc thời kỳ đổi mới và nhiệm vụ của cấp ủy, chính quyền địa phương trong thực hiện chính sách dân tộc; một số vấn đề cơ bản và cấp bách ở vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi Việt Nam hiện nay và trách nhiệm của cấp ủy, chính quyền địa phương trong giải quyết vấn đề dân tộc; kiến thức, kỹ năng quản lý xung đột xã hội và xử lý điểm nóng chính trị vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi Việt Nam hiện nay; cùng 12 chuyên đề tự chọn…
Trong buổi tọa đàm, các đại biểu tham dự đều thống nhất đối với 3 chuyên đề bắt buộc. Bên cạnh đó, trao đổi, đóng góp bổ sung thêm một số chuyên đề quan trọng, cần thiết phù hợp với thực tế địa phương của 12 chuyên đề tự chọn để đưa vào nội dung bắt buộc như: Chuyên đề 3: bảo tồn và phát huy giá trị văn hóa đảm bảo phát triển bền vững vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi Việt Nam trong giai đoạn hiện nay; Chuyên đề 5: nhận diện và đấu tranh với các âm mưu, thủ đoạn lợi dụng vấn đề dân tộc, tôn giáo của các thế lực thù địch nhằm chống phá cách mạng Việt Nam ở vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi hiện nay; Chuyên đề 8: chuyển đổi số phục vụ phát triển kinh tế - xã hội vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi ở Việt Nam trong giai đoạn hiện nay…
Phát biểu tại hội nghị, Tiến sĩ Phạm Hoàng Hà ghi nhận, tiếp thu những ý kiến đóng góp của các đại biểu. Từ đó, sẽ tổng hợp những ý kiến phù hợp với thực tiễn địa phương để gửi đến chủ nhiệm chương trình, đồng thời, sẽ tổ chức lớp bồi dưỡng cho cán bộ lãnh đạo, quản lý thuộc diện đối tượng 2 theo những nội dung chuyên đề đã trình bày trong chương trình.
