TP. Hồ Chí Minh: Tỷ lệ chọn tiếng Anh và các môn tự nhiên thi tốt nghiệp THPT chiếm ưu thế
Theo ghi nhận, tại nhiều trường THPT tại TP. Hồ Chí Minh, tỷ lệ học sinh đăng ký môn tiếng Anh và các môn môn tự nhiên chiếm ưu thế.
Học sinh lớp 12 tại TP. Hồ Chí Minh thi thử tốt nghiệp THPT năm 2025
Thống kê từ các trường THPT, tỷ lệ học sinh chọn tiếng Anh và các môn tự nhiên chiếm ưu thế so với các môn xã hội.
Tại Trường THPT Hùng Vương (phường Chợ Lớn), trong gần 1.000 học sinh lớp 12, có 693 em chọn môn tiếng Anh, 504 em chọn Vật lý, 320 em chọn Hóa học, 149 em chọn Địa lý, 118 em chọn Sinh học và chỉ 92 em chọn Lịch sử.
Tương tự, Trường THPT Bùi Thị Xuân (phường Bến Thành) trong 708 học sinh lớp 12 có tới 506 em chọn tiếng Anh, 489 em chọn Vật lý, tiếp theo là Hóa học và Sinh học với lần lượt là 228 và 136 em.
Tại Trường THPT Phước Long (phường Phước Long) học sinh chọn các môn tự nhiên vẫn chiếm áp đảo so với xã hội. Nhiều nhất là môn tiếng Anh với 428 học sinh chọn, 280 em chọn Vật lý, Hóa học là 99 em.
Thí sinh TP. Hồ Chí Minh tham dự kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025
Thông tin tại hội thảo Giáo dục STEM - định hướng đào tạo nhân lực từ trường phổ thông, đại diện Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) cho biết hiện có khoảng 60-65% học sinh phổ thông lựa chọn tổ hợp khoa học xã hội. Nguồn nhân lực chất lượng cao khối ngành khoa học, kỹ thuật luôn thiếu.
Điều này trái ngược với xu hướng chọn môn tự nhiên khi thi tốt nghiệp tại TP. Hồ Chí Minh. Không chỉ năm 2026, tình trạng học sinh TP. Hồ Chí Minh chọn tiếng Anh và tập trung môn tự nhiên đã diễn ra nhiều năm qua.
Cụ thể năm 2025, môn thi tự chọn được nhiều thí sinh lựa chọn nhất là ngoại ngữ với 49.328 em (50,37%), tiếp theo là Vật lý với 43.176 em (44,08%). Kế tiếp là 3 môn: Hóa học với 27.796 em đăng ký, Địa lý 25.220 em đăng ký, Lịch sử 24.074 em đăng ký và môn Sinh học có 8.073 em đăng ký.
Tương tự năm 2024, thống kê của Sở GD-ĐT thành phố, trong kỳ thi tốt nghiệp, tỷ lệ học sinh chọn tổ hợp tự nhiên chiếm 60,85%, tức là chỉ 39,15% thí sinh chọn tổ hợp xã hội.
Lý giải về vấn đề này, nhiều chuyên gia cho rằng, các ngành nghề liên quan đến các môn này thường đa dạng hơn, tạo ra nhiều cơ hội lựa chọn nghề nghiệp cho học sinh sau khi tốt nghiệp. Bên cạnh đó, học sinh hiện rất nhạy bén với thông tin tuyển sinh. Việc một số trường đại học không còn xét tuyển các tổ hợp có môn Lịch sử, Địa lý khiến các em e dè và hạn chế lựa chọn các môn học này để bảo đảm cơ hội trúng tuyển cao nhất.
Bên cạnh đó, cũng có ý kiến cho rằng, xuất phát từ đặc thù TP. Hồ Chí Minh, học sinh có nền tảng và điều kiện học tập ngoại ngữ từ nhỏ. Mặt khác, thành phố là trung tâm lớn về khoa học - công nghệ nên học sinh có xu hướng chọn ngành nghề có tính chất như kinh tế, kỹ thuật.
Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 sẽ diễn ra ngày 11 và 12/6. Thí sinh phải làm 4 bài thi, bắt buộc gồm Toán và Ngữ văn. Với hai môn tự chọn, thí sinh chọn trong các môn đã học ở trường (Hóa học, Vật lý, Sinh học, Địa lý, Lịch sử, Giáo dục kinh tế và pháp luật, Tin học, Công nghệ nông nghiệp, Công nghệ công nghiệp và ngoại ngữ).
Tin nóng
Từ những lần 'ngại thử', Nguyễn Huyền Ly dần bước ra khỏi vùng an toàn, tích cực tham gia hoạt động và nghiên cứu khoa học. Nỗ lực đó giúp cô đạt danh hiệu 'Sinh viên 5 tốt' 3 năm liên tiếp cùng nhiều dấu mốc đáng nhớ.
Với nhiều sĩ tử, đề minh họa là căn cứ quan trọng để hình dung cấu trúc đề thi và xây dựng chiến lược ôn tập. Bộ GD&ĐT không công bố đề minh họa cho kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026 đặt ra yêu cầu mới cho cả học sinh lẫn nhà trường trong giai đoạn nước rút.
Từ tháng 12/2027, 4 nhóm chức danh bao gồm: Bác sĩ đa khoa, Bác sĩ y học dự phòng, Bác sĩ y học cổ truyền và Bác sĩ răng hàm mặt sẽ phải tham gia kỳ thiđánh giá năng lực hành nghề quốc gia. Các trường đào tạo bác sĩ sẽ làm gì để giúp bác sĩ trẻ của mình 'vượt qua' kỳ thi?
Đại học RMIT đã đề xuất một mô hình tích hợp nhằm hỗ trợ triển khai hiệu quả giảng dạy chuyên ngành bằng tiếng Anh, trong bối cảnh Việt Nam đang thúc đẩy mục tiêu đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học, tại hội thảo quốc gia với chủ đề 'Giải pháp công nghệ trong thực hiện chủ trương đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong giáo dục đại học', diễn ra ở Hà Nội vào ngày 3/4/2026.
Thời gian nghỉ hè hằng năm của nhà giáo trong các cơ sở giáo dục mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông, trường chuyên biệt là 08 tuần, bao gồm cả nghỉ phép hằng năm;
Hoàng Văn Lâm, sinh viên năm cuối K63, ngành Cơ khí, Trường Đại học Thủy lợi, là thành viên đội tuyển bóng đá vừa giành chức vô địch Giải bóng đá Thanh niên sinh viên Việt Nam - Cúp THACO 2026. Cùng thời gian đó, sinh viên này đạt điểm trung bình học tập 4.0/4.0 trong học kỳ gần nhất.
Tin mới
Để đảm bảo an toàn thực phẩm bếp ăn trường học, phường Hồng Hà yêu cầu các trường nghiêm túc công khai thực đơn và mời Hội cha mẹ học sinh tham gia giám sát đột xuất. Đồng thời, cấm tuyệt đối hiện tượng trích hoa hồng, tăng giá, cắt giảm khẩu phần ăn làm ảnh hưởng đến học sinh…
Bộ Giáo dục và Đào tạo (Bộ GD-ĐT) đã ban hành kế hoạch khảo sát năng lực tiếng Anh của đội ngũ nhà giáo trên phạm vi toàn quốc. Hoạt động này nhằm đánh giá thực trạng năng lực ngoại ngữ của giáo viên, xác định nhu cầu bồi dưỡng.
Ngày 3-4, Hội Liên hiệp Phụ nữ tỉnh Gia Lai phối hợp với Hội Liên hiệp Phụ nữ xã Cửu An và Trường THCS Nguyễn Du tổ chức tuyên truyền cho học sinh về phòng, chống bạo lực, xâm hại trẻ em.
Nghị định 93/2026 xác định rõ 7 nhóm nhà giáo được hưởng chính sách thu hút, trọng dụng cùng những thay đổi quan trọng trong quy trình thi tuyển.
Trường TH Đoàn Thị Điểm (phường Tân Sơn Nhì, TP.HCM) kiến tạo mô hình 'Trường học hạnh phúc' từ những hành động chân thực, chạm đến trái tim học sinh, phụ huynh.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố dự thảo thông tư hướng dẫn Quy chế tổ chức và hoạt động của cơ sở giáo dục đại học.
Sau ba đợt thi vòng loại trực tuyến thu hút hàng chục nghìn học sinh đăng ký trên toàn quốc, Ban Tổ chức Đấu trường Toán học Châu Á (AIMO) năm học 2025-2026 tiếp tục mở cổng đăng ký cho đợt thi trực tuyến thứ tư vào ngày 19/4, đồng thời bổ sung một số điểm thi trực tiếp tại địa phương nhằm tạo điều kiện thuận lợi nhất để học sinh trên cả nước không bỏ lỡ cơ hội tham gia sân chơi trí tuệ quốc tế uy tín này.
Trước sự phát triển nhanh chóng của AI, không chỉ người lao động, chính các trường đại học cũng buộc phải cập nhật chương trình đào tạo, tránh để sinh viên tụt hậu.