Trải nghiệm nhập học tại Văn Miếu - Quốc Tử Giám

Các bạn trẻ hào hứng tham gai hành trình trải nghiệm “Nhận Học bạ – Làm Giám sinh” tại Văn Miếu – Quốc Tử Giám.

Thay vì chỉ tham quan và tìm hiểu các công trình, hiện vật, du khách được “hóa thân” thành một Giám sinh, nhận học bạ và thực hiện những nhiệm vụ, thử thách được thiết kế trong không gian di tích. Qua mỗi điểm đến, người chơi quan sát, tìm kiếm, ghi nhớ và hoàn thành nhiệm vụ để thu thập dấu môn học vào học bạ.

Cách tiếp cận này tạo ra một trải nghiệm khác biệt khi di sản không còn chỉ được nhìn ngắm, mà trở thành không gian tương tác và khám phá. Những cổng, sân, bia đá, kiến trúc và hiện vật tại Văn Miếu – Quốc Tử Giám được kết nối thành các “điểm học”, giúp người tham gia vừa tìm hiểu lịch sử, vừa trực tiếp trải nghiệm những giá trị gắn với truyền thống Đạo học Việt Nam.

Nhân dịp kỷ niệm 950 năm Văn Miếu – Quốc Tử Giám, trải nghiệm được xây dựng như một cuộc “tuyển sinh” đặc biệt. Ngay từ những ngày đầu triển khai, “Khóa học 950 – Trường Quốc học đầu tiên của Việt Nam” đã thu hút hàng trăm “Giám sinh” đến ghi danh.

Đối với trẻ nhỏ, hành trình này lại mang màu sắc của một cuộc “truy tìm kho báu”. Cầm bản đồ trên tay, các em lần lượt đi qua từng khu vực, tìm kiếm những dấu môn học còn thiếu và háo hức hoàn thành các thử thách. “Kho báu” mà các em tìm kiếm không phải vàng bạc hay đá quý, mà là những câu chuyện về truyền thống hiếu học, tôn sư trọng đạo, tinh thần trọng tri thức và trọng người tài được lưu giữ tại di sản.

Mỗi nhiệm vụ hoàn thành cũng là một lần người chơi tiếp cận thêm một câu chuyện về Văn Miếu – Quốc Tử Giám. Mỗi dấu được đóng vào Học bạ không chỉ ghi nhận một chặng của hành trình, mà còn góp phần giúp những giá trị của truyền thống Đạo học Việt Nam đến gần hơn với công chúng bằng cách tự nhiên và sinh động.

Điểm đáng chú ý của chương trình là trải nghiệm không dừng lại ở thời điểm du khách hoàn thành hành trình tại di tích. Học bạ trở thành một vật phẩm lưu giữ ký ức, đồng thời có thể tiếp tục được chia sẻ với gia đình, bạn bè và cộng đồng. Từ đó, câu chuyện về di sản được kéo dài từ không gian Văn Miếu – Quốc Tử Giám ra đời sống đương đại.

Có lẽ vì vậy, giá trị thú vị nhất của hành trình không nằm ở việc ai thu thập được nhiều dấu môn học nhất, mà ở chỗ sau cuộc “truy tìm”, mỗi Giám sinh lại mang về thêm một điều mới mẻ về di sản.

Năm 2026 đánh dấu 950 năm Quốc Tử Giám, một dấu mốc đặc biệt trong lịch sử giáo dục Việt Nam. Trong chuỗi hoạt động kỷ niệm, “Nhận học bạ – làm Giám sinh” cho thấy một cách tiếp cận mới trong phát huy giá trị di sản, khi lịch sử giáo dục và truyền thống đạo học Việt Nam được chuyển hóa thành trải nghiệm gần gũi, tương tác và phù hợp với công chúng đương đại.