Trường Đại học Kiên Giang hướng tới hội nhập quốc tế

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Thị Quyên Thanh thăm, làm việc với Trường Đại học Kiên Giang.

Mục tiêu đến năm 2030, Trường Đại học Kiên Giang hoàn thiện mô hình quản trị đại học hiện đại theo hướng tự chủ, chuyển đổi số và quản trị dựa trên dữ liệu; nâng cao chất lượng đào tạo, nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo và phục vụ cộng đồng; khẳng định vị thế trong hệ thống giáo dục đại học Việt Nam.

Tầm nhìn đến năm 2045 trở thành Đại học Kiên Giang và là trung tâm đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo và chuyển giao công nghệ.

- Phóng viên: Những chiến lược phát triển trọng tâm của Trường Đại học Kiên Giang đến năm 2030 là gì, thưa ông?

- Ông Nguyễn Hữu Thọ: Chiến lược phát triển trọng tâm của Trường Đại học Kiên Giang đến năm 2030 được hoạch định rõ nét qua các trụ cột chính. Trước hết là chiến lược đổi mới mô hình quản trị và xây dựng đại học số; hoàn thành việc sắp xếp bộ máy theo hướng tinh gọn, phân định rõ ràng thành 3 khối chức năng chủ yếu gồm khối đào tạo, khối quản lý hành chính và khối dịch vụ phục vụ cộng đồng.

Trường phấn đấu đạt mục tiêu 100% quy trình quản trị, điều hành được số hóa; hoàn thiện hệ thống văn phòng điện tử tích hợp, chữ ký số và lưu trữ hồ sơ điện tử dùng chung liên thông giữa các phòng, ban.

Trường từng bước ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) vào công tác quản lý, tuyển sinh, đào tạo, khảo thí; xây dựng hệ thống báo cáo thông minh hỗ trợ phân tích dữ liệu và ra quyết định theo thời gian thực.

Chiến lược chuẩn hóa và nâng cao chất lượng đội ngũ nhân sự được trường chú trọng thực hiện. Theo đó, nâng tổng số người làm việc đạt tối thiểu 400 viên chức, trong đó lực lượng giảng viên chuyên trách chiếm tỷ lệ tối thiểu 85%; nâng tỷ lệ giảng viên có trình độ tiến sĩ đạt từ 40% trở lên; thu hút ít nhất 1 giáo sư, 2 phó giáo sư cùng tối thiểu 5 chuyên gia, giảng viên nước ngoài tham gia giảng dạy và nghiên cứu khoa học tại trường…

Đối với chiến lược phát triển đào tạo gắn liền với AI và doanh nghiệp, trường đảm bảo tuyển sinh tăng trưởng bình quân khoảng 10%/năm, đưa quy mô người học đạt khoảng 11.000 sinh viên vào năm 2030. Đồng thời, phát triển tối thiểu 10 ngành đào tạo trình độ đại học mới, mở ít nhất 3 ngành đào tạo trình độ thạc sĩ và chuẩn bị đầy đủ điều kiện để mở 1 ngành tiến sĩ.

100% chương trình đào tạo được rà soát, cập nhật tích hợp năng lực số và AI; phấn đấu tối thiểu 80% học phần ứng dụng AI hoặc các công cụ AI trong giảng dạy, học tập và đánh giá. Tỷ lệ sinh viên tốt nghiệp có việc làm sau 12 tháng đạt từ 95% trở lên.

Trường tập trung thực hiện chiến lược đẩy mạnh khoa học, công nghệ và kiểm định chất lượng, quyết tâm đạt chuẩn chất lượng cơ sở giáo dục đại học chu kỳ 2; hoàn thành kiểm định chất lượng 100% chương trình đào tạo theo quy định và từng bước triển khai tiêu chuẩn quốc tế AUN-QA đối với các chương trình đủ điều kiện.

Trường nỗ lực thực hiện đạt tốc độ tăng trưởng số lượng công bố khoa học của giảng viên bình quân tối thiểu 12%/năm và số đơn đăng ký sở hữu trí tuệ tăng tối thiểu 16%/năm.

Sinh viên Trường Đại học Kiên Giang trong giờ thực hành.

Trường chú trọng thực hiện chiến lược tự chủ tài chính bền vững và đãi ngộ con người. Cụ thể, phấn đấu tổng nguồn thu của trường đến năm 2030 đạt khoảng 233 tỷ đồng; giảm dần sự phụ thuộc vào học phí, đẩy mạnh nguồn thu từ dịch vụ sự nghiệp, khoa học, công nghệ, dịch vụ và hợp tác quốc tế lên tỷ trọng 10%.

- Phóng viên: Trường triển khai những giải pháp trọng tâm nào nhằm thực hiện thắng lợi những chiến lược phát triển đã đề ra?

- Ông Nguyễn Hữu Thọ: Để thực hiện thắng lợi chiến lược phát triển Trường Đại học Kiên Giang, tập trung vào một số nhóm giải pháp trọng tâm.

Trước hết là đổi mới căn bản, toàn diện hoạt động đào tạo, lấy chất lượng và người học làm trung tâm; rà soát, cập nhật chương trình đào tạo theo nhu cầu thị trường lao động, gắn đào tạo với thực tiễn địa phương, doanh nghiệp và định hướng phát triển vùng.

Trường tập trung phát triển đội ngũ giảng viên, nhất là giảng viên có trình độ tiến sĩ, chuyên gia đầu ngành và giảng viên có năng lực nghiên cứu, ngoại ngữ, công nghệ số và AI; đồng thời xây dựng cơ chế thu hút, giữ chân và phát huy người tài. Trường đẩy mạnh chuyển đổi số và ứng dụng AI trong giáo dục, xây dựng hệ sinh thái đại học số, học liệu số, giáo trình thông minh; ứng dụng AI trong giảng dạy, quản trị.

Trường tập trung đổi mới phương pháp dạy và học, chuyển mạnh từ truyền thụ kiến thức sang phát triển năng lực, kỹ năng nghề nghiệp, tư duy sáng tạo, năng lực số, ngoại ngữ và khả năng thích ứng của sinh viên. Trường nâng cao chất lượng nghiên cứu khoa học và đổi mới sáng tạo, tập trung vào những lĩnh vực thế mạnh và có ý nghĩa đối với An Giang và vùng đồng bằng sông Cửu Long.

Đồng thời, tăng cường liên kết nhà trường - doanh nghiệp - địa phương, mở rộng hợp tác đào tạo, thực tập, nghiên cứu và chuyển giao công nghệ; từng bước nâng tỷ lệ sinh viên có việc làm phù hợp sau tốt nghiệp. Trường đẩy mạnh kiểm định và bảo đảm chất lượng, xây dựng văn hóa chất lượng trong toàn trường; quản trị theo dữ liệu, đo lường đầu ra và mức độ hài lòng của người học, doanh nghiệp và các bên liên quan.

- Phóng viên: Cảm ơn ông!

BÍCH TUYỀN thực hiện