Trường phổ thông Dân tộc nội trú THCS Lộc Ninh kiến nghị mở rộng địa bàn tuyển sinh

Theo báo cáo tại buổi làm việc, cơ sở vật chất nhà trường mới xây dựng, đưa vào sử dụng đầu năm học 2022-2023, đáp ứng tốt việc ăn, ở, học tập của học sinh. Theo đó, trường có 17 phòng khối phòng học, 32 phòng nội trú, 11 phòng thuộc khối hiệu bộ. Trường có 33 cán bộ, quản lý, giáo viên và nhân viên; trong đó 17 giáo viên đứng lớp. 100% giáo viên, nhân viên trong biên chế có trình độ đại học, 4 giáo viên có trình độ trung cấp lý luận chính trị, 1 giáo viên trình độ cao cấp lý luận chính trị.

Phó trưởng Ban Dân tộc HĐND tỉnh Nguyễn Văn Sơn kết luận buổi làm việc

Năm học 2022-2023, trường có 203 học sinh, trong đó 196 em là người dân tộc thiểu số. Kết quả năm học, 100% học sinh tốt nghiệp THCS, có 16,42% đạt giỏi/tốt, 7 em đạt học sinh giỏi cấp huyện. Về nội dung giáo dục đặc thù, đã tổ chức cho học sinh từ khối lớp 6 đến khối lớp 8 học tiếng Khmer 1 tiết/tuần; luyện tập nhạc cụ các dân tộc ngũ âm Khmer và đàn đá, múa hát sân trường nhằm duy trì bản sắc văn hóa dân tộc.

Ngoài các quy định chung về tiền lương cho viên chức, nhà trường đã thực hiện theo các văn bản về chế độ ưu đãi đối với giáo viên và nhân viên như: Nghị định số 61/2006/NĐ-CP ngày 20-6-2006 của Chính phủ về chính sách đối với nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục công tác ở trường chuyên biệt, ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn; Nghị quyết số 19/2019/NQ-HĐND ngày 16-12-2019 của HĐND tỉnh Bình Phước. Công tác chăm sóc, nuôi dưỡng, quản lý học sinh được trường thực hiện đúng quy định…

Phó trưởng Ban Dân tộc tỉnh Điểu Nen chia sẻ, gợi ý một số giải pháp thực hiện chế độ, chính sách đối với học sinh phổ thông dân tộc nội trú

Trong quá trình thực hiện nhiệm vụ chăm sóc, dạy học và tổ chức hoạt động đặc thù của trường phổ thông dân tộc nội trú, trường còn gặp những khó khăn, vướng mắc như: trường thuê nghệ nhân từ tỉnh khác đến nên rất khó thực hiện dạy nhạc cụ dân tộc cho đa số học sinh. Trường không có biên chế y tế và phải lấy kinh phí hoạt động để chi hợp đồng y tế, vì vậy nhân viên hợp đồng không đảm bảo được thời gian 24/24 giờ để chăm sóc sức khỏe cho học sinh…

Trường đề xuất với Ban Dân tộc HĐND tỉnh, Ban Dân tộc tỉnh, UBND tỉnh xem xét, mở rộng địa bàn tuyển sinh đối với học sinh dân tộc thiểu số trong toàn tỉnh. Hiện nay, huyện Lộc Ninh chỉ có 8 xã được tuyển sinh theo phê duyệt địa bàn.

Hiệu trưởng Trường phổ thông Dân tộc nội trú THCS Lộc Ninh Phạm Ngọc Trâm báo cáo tình hình thực hiện chế độ, chính sách đối với học sinh của trường

Phó trưởng Ban Dân tộc HĐND tỉnh Nguyễn Văn Sơn ghi nhận nỗ lực, cố gắng của nhà trường trong thực hiện các chế độ, chính sách với học sinh, giáo viên, nhân viên. Trưởng đoàn công tác đề nghị trường thực hiện đúng, đủ chỉ tiêu trong công tác tuyển sinh, tạo cơ hội học tập, phát triển nguồn nhân lực là con em đồng bào dân tộc thiểu số; thực hiện đúng, kịp thời các chính sách theo quy định, đảm bảo quyền lợi cho giáo viên, nhân viên, học sinh. Trong hoạt động giáo dục đặc thù, trường phát huy giá trị văn hóa các dân tộc để tạo sự lan tỏa từ chính học sinh. Đoàn sẽ tổng hợp các ý kiến, kiến nghị của trường để có cơ sở báo cáo cơ quan chức năng xem xét giải quyết.

Phạm Quang