Trường Quân sự Quân khu 9: Đào tạo nắm vững nền tảng ở trường, vận dụng tốt ở đơn vị

Tham gia diễn tập chiến thuật vòng tổng hợp có bắn đạn thật cho học viên khóa 38 đào tạo HSQ chỉ huy năm 2023 đã giúp Binh nhất Nguyễn Hữu Vinh, học viên Tiểu đội 23, Trung đội 13, Đại đội HSQ, Tiểu đoàn 1 nắm chắc hơn nguyên tắc chiến thuật; phương pháp tổ chức chuẩn bị chiến đấu, nhất là chức trách, nhiệm vụ của cán bộ tiểu đội trong từng giai đoạn. “Qua đợt diễn tập tôi học được phương pháp tiểu đội trưởng giao nhiệm vụ cho tiểu đội; cách xếp đội hình vượt qua cửa mở, nhiệm vụ của từng số khi tiến công địch trong công sự và lui quân an toàn. Từ những kiến thức, kinh nghiệm này, khi về đơn vị công tác, tôi sẽ hướng dẫn chiến sĩ luyện tập, nâng cao trình độ, kỹ năng cho từng người”, Hữu Vinh chia sẻ.

Học viên Trường Quân sự Quân khu 9 hành quân diễn tập cuối khóa.

Còn Binh nhất Lê Hoài Thương, Học viên Tiểu đội 1, Trung đội 1, Đại đội 8, Tiểu đoàn 4 tự tin chỉ huy khẩu đội súng máy phòng không 12,7mm thực hiện nhiệm vụ khi được giao. Hoài Thương bày tỏ: “Súng nặng với nhiều chi tiết nhỏ, đòi hỏi mỗi thành viên trong khẩu đội phải có sức khỏe tốt, nắm chắc kiến thức về chuyên ngành. Vì vậy, mỗi buổi học, tôi chú ý lắng nghe thầy giảng để thuộc khẩu lệnh bắn các loại mục tiêu, ghi chép cẩn thận các bước làm công tác chuẩn bị huấn luyện, diễn tập và phương pháp duy trì khẩu đội luyện tập. Tôi còn tranh thủ thời gian thực hành để sử dụng thành thạo vũ khí, khi về đơn vị hướng dẫn anh em ôn luyện đảm bảo hơn”.

Bên cạnh vai trò của giáo viên trong truyền thụ kiến thức thì việc hình thành phương pháp, tác phong, khả năng chỉ huy cho học viên phải kể đến đội ngũ cán bộ quản lý ở đơn vị. Với vai trò là người thầy thứ hai, nhiều đồng chí còn hướng dẫn phương pháp học tập, quản lý, chỉ huy và kinh nghiệm sống cho học viên. Thượng úy Nguyễn Công Nam, Đại đội trưởng Đại đội HSQ, Tiểu đoàn 1 cho biết: “Sau mỗi buổi lên lớp của giáo viên, chúng tôi hướng dẫn anh em phương pháp duy trì luyện tập trên cương vị tiểu đội trưởng, khẩu đội trưởng. Định hướng cho học viên ôn luyện nội dung trọng tâm, khâu yếu để phát huy tốt những vấn đề đó vào thực tiễn. Ví dụ như huấn luyện chiến sĩ mới, mình tập trung phương pháp duy trì luyện tập 3 tiếng nổ, luyện tập điều lệnh đội ngũ và đội ngũ chiến thuật. Đồng thời, chúng tôi nhắc nhở học viên phải khiêm tốn, gương mẫu, trách nhiệm trong quản lý chỉ huy bộ đội, thực hiện cùng ăn, cùng ở cùng làm việc với chiến sĩ”.

Thực hành bắn đạn thật trong diễn tập.

Thượng úy Nguyễn Chí Dũng, Đại đội trưởng Đại đội 8, Tiểu đoàn 4 cũng chia sẻ: “Cán bộ các cấp còn truyền thụ cho học viên cách sống, cách làm việc khoa học. Ví dụ một nhiệm vụ cần chuẩn bị lực lượng bao nhiêu, vật chất gì, làm đến khi nào… dần dần hình phương pháp cho anh em. Nhiều đồng chí hoàn thành khóa huấn luyện chiến sĩ mới chưa biết gì nhiều, chúng tôi chỉ dạy thêm, nhất là chỉ huy, quản lý tiểu đội. Kiến thức, kinh nghiệm chúng tôi học hỏi từ các giáo viên khác nhau rồi cũng có phương pháp riêng mình để hướng dẫn cho học viên, trong đó chú trọng nhiều hơn là thực hành”.

Năm 2021, Trường Quân sự Quân khu 9 thực hiện khung chương trình đào tạo HSQ chỉ huy của Bộ Tổng Tham mưu từ 6 tháng còn 3 tháng. Vì vậy, các đơn vị có nhiều biện pháp đồng bộ nâng cao chất lượng học tập cho học viên. Theo Thượng tá Nguyễn Đình Tâm, Tiểu đoàn trưởng Tiểu đoàn 1: Tiểu đoàn chỉ đạo đại đội xây dựng kế hoạch huấn luyện ngoại khóa, thực tập cho học viên, hàng tuần, tháng có nhận xét rút kinh nghiệm từng đồng chí. Tập trung vào công tác tổ chức quản lý chỉ huy duy trì tiểu đội thực hiện các chế độ trong ngày, trong tuần; kỹ năng tổ chức sinh hoạt tiểu đội, khẩu đội, bình rèn… “Qua 3 tháng học tập, học viên có bước chuyển biến tích cực về nhận thức, hành động, trình độ năng lực, phương pháp tác phong chỉ huy, quản lý đơn vị hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao”, Thượng tá Nguyễn Đình Tâm đánh giá.

Kiểm tra kết thúc môn điều lệnh của đội ngũ cho học viên Tiểu đoàn 1.

Thượng tá Nguyễn Bé Tám, Chính trị viên Tiểu đoàn 4 cũng cho biết: “Đơn vị luôn phát huy vai trò của các tổ 3 người, đôi bạn học tập, tổ phương pháp ở đại đội để nâng cao kết quả học tập cho học viên. Cùng với đó, nắm chắc kết quả học tập, kịp thời động viên, khen thưởng học viên học tốt, tạo khí thế thi đua sôi nổi. Nhờ vậy, học viên không chỉ được học tập lý luận, kiến thức chuyên ngành mà còn được đội ngũ cán bộ, quản lý chỉ huy các cấp rèn luyện, bồi dưỡng về khẩu khí, tác phong công tác, chỉ huy tiểu đội, khẩu đội, phấn đấu trở thành người tiểu đội trưởng, khẩu đội trưởng ưu tú. Kết thúc khóa học, 100% học viên tốt nghiệp có tác phong chững chạc, ý thức tổ chức kỷ luật cao hoàn thành tốt chức trách, nhiệm vụ trên cương vị chỉ huy tiểu đội trưởng, khẩu đội trưởng”.

Mặc dù, thời gian đào tạo đối tượng HSQ chỉ huy rút ngắn, một số nội dung mới được bổ sung và giảm tải nội dung không còn phù hợp…, trên cơ sở thực tiễn, cán bộ giáo viên nghiên cứu, trao đổi đề ra nhiều giải pháp để không ngừng nâng cao chất lượng dạy và học. Đại tá Trần Mạnh Hà, Trưởng khoa Binh chủng Hợp thành nhấn mạnh: “Đối với đối tượng đào tạo HSQ chỉ huy, việc tập trung nâng cao chất lượng huấn luyện thực hành là trọng tâm, nhất là kỹ thuật, chiến thuật, điều lệnh,... nên yêu cầu cao về trình độ, sức khỏe, tâm lý, tính tích cực, sự tập trung. Quá trình lên lớp, giảng viên đi sâu vào các nội dung thực chất, có chiều sâu, tránh lý thuyết lan man, tăng thực hành, kết hợp truyền thụ kinh nghiệm, truyền thống cho người học bằng dẫn chứng, chứng minh, câu chuyện thực tế, tạo hứng thú, hăng say cho người học. Ngoài ra, giáo viên còn phát huy năng lực, sở trường của người học, vận dụng các hình thức phương pháp luyện tập linh hoạt, sáng tạo phù hợp điều kiện cụ thể nhằm phát huy tư duy, tính tích cực, tự giác chủ động trong luyện tập của người học”.

Huấn luyện chuyên ngành súng máy phòng không 12,7mm của Đại đội 8, Tiểu đoàn 4.

Kết thúc khóa học, 100% học viên được công nhận tốt nghiệp, tỷ lệ tốt nghiệp khá giỏi 92,54%, xếp loại chung đạt khá. Học viên đã hình thành cho mình phương pháp, tác phong công tác khoa học; cách thức, phương pháp sắp xếp, xử lý công việc, ứng xử trong công tác, học tập, sinh hoạt theo những quy chuẩn nhất định và thực hiện tốt chức trách, nhiệm vụ của Tiểu đội trưởng, Khẩu đội trưởng sau khi ra trường. Ngoài ra còn hình thành cho mình các năng mềm như: Phương pháp nắm bắt, quản lý tư tưởng, kỷ luật trong tiểu đội; phương pháp, cách thức tiến hành một buổi sinh hoạt bình rèn, sinh hoạt xét kiểm điểm, sinh hoạt rút kinh nghiệm cho tiểu đội của mình.

Bài, ảnh: HỮU TÀI

* Mời bạn đọc vào chuyên mục Quốc phòng an ninh xem các tin, bài liên quan.