Từ ngày 16-4, thi trực tuyến tìm hiểu Luật Thi hành tạm giữ, tạm giam và cấm đi khỏi nơi cư trú năm 2025
Ngày 13-4, Hội đồng Phối hợp phổ biến, giáo dục pháp luật tỉnh Khánh Hòa ban hành kế hoạch tổ chức cuộc thi trực tuyến “Tìm hiểu các quy định của Luật Thi hành tạm giữ, tạm giam và cấm đi khỏi nơi cư trú năm 2025” trên địa bàn tỉnh. Trên cơ sở đó, ngày 14-4, Ban Tổ chức cuộc thi đã ban hành thể lệ cuộc thi này.
Theo đó, cuộc thi được tổ chức trong phạm vi tỉnh Khánh Hòa cho mọi công dân Việt Nam từ đủ 14 tuổi, đang sinh sống, học tập, làm việc trên địa bàn tỉnh (trừ các thành viên liên quan công tác tổ chức, chấm thi). Cuộc thi được tổ chức theo hình thức trắc nghiệm trực tuyến trên 2 trang thông tin điện tử: Sở Tư pháp Khánh Hòa (tại địa chỉ https://stp.khanhhoa.gov.vn); Phổ biến, giáo dục pháp luật tỉnh Khánh Hòa (tại địa chỉ https://phapluatkhanhhoa.vn), bắt đầu từ 10 giờ ngày 16-4 và kết thúc lúc 10 giờ ngày 30-4-2026. Nội dung thi xoay quanh các quy định của Luật Thi hành tạm giữ, tạm giam và cấm đi khỏi nơi cư trú năm 2025. Thí sinh sẽ trả lời 30 câu hỏi trắc nghiệm trong 30 phút và dự đoán số người tham gia thi trực tuyến. Mỗi thí sinh chỉ được đăng ký, sử dụng duy nhất 1 tài khoản dự thi và phải cung cấp đầy đủ, chính xác các thông tin bắt buộc theo căn cước công dân hoặc căn cước, giấy khai sinh. Tài khoản này được xác nhận qua số điện thoại và được bảo mật.
Dự kiến, Ban tổ chức sẽ trao 1 giải nhất, 2 giải nhì, 3 giải ba và 20 giải khuyến khích cho các cá nhân; trao 5 giải tập thể cho cơ quan, đơn vị, địa phương tích cực tham gia, hưởng ứng cuộc thi, có tỷ lệ thí sinh tham gia thi nhiều.
Tin nóng
Canada đang xem xét một cuộc cải tổ lớn đối với hệ thống xét nhập cư nhanh Express Entry, trong khi Australia siết visa đào tạo nghề.
Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội vừa công bố phương án tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2026-2027 của các trường THPT chất lượng cao và trường THPT tư thục trên địa bàn thành phố Hà Nội.
PGS.TS Bùi Hữu Toàn, Chủ tịch Hội đồng Học viện Ngân hàng, được bổ nhiệm giữ chức vụ Giám đốc Học viện Ngân hàng.
Tuyên Quang đẩy mạnh kiểm tra an toàn thực phẩm trong các trường học nhằm đảm bảo sức khỏe, nâng cao chất lượng dinh dưỡng cho học sinh.
Ngày 14/4, lãnh đạo Trường mầm non Bắc Hà (phường Thành Sen, tỉnh Hà Tĩnh) cho biết đã ra quyết định tạm đình chỉ công tác đối với cô giáo P.T.N. vì đã có hành vi không phù hợp, 'tác động' đến một bé trai trong giờ học.
Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 dự kiến tổ chức sớm hơn khoảng nửa tháng so với mọi năm, khiến thời gian ôn tập của học sinh bị rút ngắn đáng kể. Trong bối cảnh đó, việc chủ động xây dựng kế hoạch ôn thi khoa học, hiệu quả trở thành yêu cầu cấp thiết đối với mỗi nhà trường.
Tin mới
'Mỗi ngày đến trường là một ngày vui' - đó không chỉ là khẩu hiệu quen thuộc mà còn là cảm nhận chân thực của thầy và trò cấp tiểu học thuộc Trường TH&THCS Nguyễn Du tại xã Tuy Đức (Lâm Đồng).
Ngày 14-4, HĐND TP Đà Nẵng đã thông qua nghị quyết quy định một số chính sách khuyến khích đối với học sinh giỏi và giáo viên tham gia bồi dưỡng học sinh giỏi tại các cơ sở giáo dục công lập trên địa bàn thành phố.
Ngày 14/4, Trường ĐH Cửu Long tổ chức Họp mặt chúc mừng Tết Chôl Chnăm Thmây cho cán bộ, giảng viên, sinh viên đồng bào Khmer năm 2026.
Từ sự đồng hành của những chính sách nhân văn, đã có thêm nhiều người trẻ vững bước theo đuổi ước mơ trở thành thầy cô giáo, rồi lại quay về chính quê hương mình để gieo chữ. Câu chuyện về cô giáo trẻ Hoàng Minh Tâm, từ giảng đường Trường Đại học Sư phạm Hà Nội đến một ngôi trường vùng cao là một hành trình như thế.
Nhờ siết chặt quản lý, công tác bảo đảm an toàn thực phẩm bữa ăn học đường trên địa bàn xã Đan Phượng đã đạt nhiều kết quả tích cực. Các trường học thực hiện nghiêm túc việc tổ chức ăn bán trú và không có trường hợp ngộ độc thực phẩm nào xảy ra.
Liên quan đến clip ghi lại cảnh một nữ sinh bị bạn hành hung ngay trong lớp, cơ quan chức năng tại Lâm Đồng đã vào cuộc làm rõ. Ngoài hành vi trong clip, gia đình cho biết em còn bị cô lập, xúc phạm trong thời gian dài.
Thông tư 26/2026/TT-BGDĐT về chuẩn nghề nghiệp giảng viên đại học không chỉ là văn bản quy định tiêu chí mà còn là thông điệp về sự chuyên nghiệp hóa. Tuy nhiên, liệu chúng ta đang xây dựng đội ngũ giảng viên đại học theo hướng làm cho 'đủ việc' trên giấy tờ, hay thực sự hướng tới những chuyên gia chuyên sâu trong lĩnh vực?