Tuyển sinh Đại học 2026: Hướng tới sự ổn định
Bộ Giáo dục và Đào tạo đã công bố dự thảo Quy chế tuyển sinh trình độ đại học các ngành đào tạo và tuyển sinh trình độ cao đẳng giáo dục mầm non với một số điều chỉnh liên quan đến xét học bạ, điểm cộng IELTS, số nguyện vọng… Để đảm bảo tính lâu dài, một số trường đại học chia sẻ sẽ vẫn giữ nguyên phương án tuyển sinh và có điều chỉnh chỉ mang tính kỹ thuật.
Thí sinh tại Nghệ An trong ngày hội tư vấn tuyển sinh tháng 1/2026. Ảnh: Bích Huệ/TTXVN
Điều chỉnh mang tính kỹ thuật
Trường Đại học Ngoại thương dự kiến mở mới 10 ngành đào tạo, phát triển 3 ngành đào tạo từ các chương trình hiện có và mở thêm 1 chương trình đào tạo mới thuộc ngành đã có. Các ngành và chương trình đào tạo được xây dựng trên cơ sở tích hợp kiến thức nền tảng, kỹ năng nghề nghiệp, năng lực số và trải nghiệm thực tiễn; tăng cường kết nối với doanh nghiệp, môi trường làm việc quốc tế và các xu hướng phát triển của thị trường lao động.
PGS.TS Vũ Thị Hiền, Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Ngoại thương cho biết, các nội dung của dự thảo Quy chế tuyển sinh năm 2026 về cơ bản phù hợp với định hướng và thực tiễn tuyển sinh của Trường Đại học Ngoại thương. Trên cơ sở đó, trong năm 2026, nhà trường dự kiến tiếp tục giữ ổn định các phương thức tuyển sinh đã triển khai trong nhiều năm qua.
Các phương thức tuyển sinh hiện nay của Trường Đại học Ngoại thương được xây dựng từ sớm, trên cơ sở dự báo những biến động của bối cảnh kinh tế - xã hội và giáo dục. Hằng năm, nhà trường đều phân tích dữ liệu học tập của sinh viên trúng tuyển theo từng phương thức; kết quả cho thấy chất lượng đầu vào tương đối đồng đều, là cơ sở để tiếp tục duy trì các phương thức hiện hành.
Theo PGS.TS Vũ Thị Hiền, nếu có điều chỉnh trong thời gian tới, đó chủ yếu là các điều chỉnh mang tính kỹ thuật nhằm bảo đảm bám sát quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Năm 2025, Trường Đại học Ngoại thương tuyển sinh theo 4 phương thức, gồm: Xét tuyển có sử dụng kết quả học tập THPT; xét tuyển có sử dụng kết quả thi tốt nghiệp THPT; xét tuyển sử dụng chứng chỉ đánh giá năng lực và quốc tế; xét tuyển thẳng theo quy chế của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Với phương thức xét điểm thi tốt nghiệp THPT, ngành kinh tế đối ngoại chương trình tiên tiến lấy điểm chuẩn cao nhất 28,5; ngành kinh doanh quốc tế, phân tích dữ liệu kinh doanh 28 điểm; còn lại phổ biến 25 - 27 điểm.
Năm 2026, Trường Đại học Giao thông vận tải áp dụng 4 phương thức xét tuyển. Trong đó bổ sung điều kiện đối với phương thức xét tuyển học bạ.
Theo PGS.TS Nguyễn Thị Hòa, Trưởng phòng Khảo thí và Đảm bảo chất lượng, Trường Đại học Giao thông vận tải, nhà trường bổ sung điều kiện đối với phương thức xét tuyển học bạ để trở thành xét tuyển kết hợp. Thí sinh sử dụng điểm học bạ 3 năm THPT của 3 môn trong tổ hợp xét tuyển, đồng thời phải đạt điểm môn Toán trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 từ 5,0 điểm trở lên; riêng ngành Toán ứng dụng yêu cầu từ 6,0 điểm trở lên.
Trường Đại học Giao thông vận gửi bỏ quy đổi điểm IELTS cho điểm thi môn tiếng Anh trong các tổ hợp có môn tiếng Anh, thay bằng cách cộng điểm thưởng cho thí sinh có chứng chỉ IELTS từ 5.0 trở lên (mức cộng sẽ tương đương điểm thay thế các năm trước, áp dụng với tất cả các phương thức). Đồng thời, bổ sung tiêu chí thưởng điểm cho các thí sinh đạt giải Nhất/Nhì/Ba trong các kì thi học sinh giỏi cấp tỉnh/thành phố. Trường mở mới 1 ngành là Trí tuệ nhân tạo (AI).
Dự kiến điểm mới tuyển sinh 2026
Theo dự thảo quy chế tuyển sinh đại học năm 2026, với phương thức xét tuyển bằng học bạ THPT, tổ hợp xét tuyển sử dụng điểm trung bình chung kết quả học tập của 6 học kỳ (lớp 10, lớp 11 và lớp 12) của tối thiểu 3 môn học, trong đó bắt buộc phải có môn Toán hoặc Ngữ văn, với trọng số tính điểm xét không thấp hơn 1/3 tổng điểm theo thang điểm 30. Thí sinh cần đạt điểm thi tốt nghiệp THPT từ 16/30 điểm (tổ hợp 3 môn).
Về điểm cộng trong xét tuyển; điểm xét thưởng đối với thí sinh có thành tích hoặc có năng khiếu đặc biệt; điểm khuyến khích đối với thí sinh có chứng chỉ ngoại ngữ hoặc có chứng chỉ quốc tế (nếu có), Bộ dự kiến tối đa là 3 điểm theo thang điểm 30. Điểm thành phần của từng loại điểm cộng (điểm xét thưởng, điểm khuyến khích) tối đa là 1,5 điểm theo thang điểm 30.
Bên cạnh đó, tổ hợp xét tuyển sử dụng kết quả các môn thi tốt nghiệp THPT để xét tuyển phải có ít nhất 3 môn phù hợp với đặc điểm và yêu cầu đầu vào của chương trình đào tạo, trong đó bắt buộc phải có môn Toán hoặc Ngữ văn, với trọng số tính điểm xét không thấp hơn 1/3 tổng điểm theo thang điểm 30.
Bộ Giáo dục và Đào tạo dự kiến, mỗi cơ sở đào tạo được sử dụng tối đa 5 phương thức tuyển sinh, không bao gồm phương thức xét tuyển thẳng. Thí sinh được đăng ký tối đa 10 nguyện vọng vào các chương trình đào tạo của các cơ sở đào tạo khác nhau, nhưng phải sắp xếp các nguyện vọng theo thứ tự ưu tiên từ cao xuống thấp. Đối với các chương trình đào tạo giáo viên, chỉ xét tuyển thí sinh đăng ký ở các nguyện vọng có thứ tự từ 1 đến 3.
Trao đổi với báo chí, GS.TS Nguyễn Tiến Thảo, Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học, Bộ Giáo dục và đào tạo cho biết, những nội dung, điều chỉnh của quy chế từ nguồn tuyển, phương thức xét tuyển, kiểm soát đầu vào toàn diện hơn, bảo đảm các nguyên tắc công bằng, khách quan, minh bạch, giảm chi phí và tiết kiệm xã hội, giảm áp lực, gắn quyền lợi và trách nhiệm của thí sinh tham gia xét tuyển. Điều này nhằm tăng cường tự chủ và tự chịu trách nhiệm của cơ sở giáo dục đại học và về tổng thể hướng tới sự ổn định và bền vững trong công tác tuyển sinh.
