Vì sao học tiếng Anh qua âm nhạc dễ nhớ hơn
Chuyên gia cho rằng việc đưa âm nhạc vào lớp học giúp người học ghi nhớ từ vựng và cấu trúc câu tự nhiên hơn, thay vì học theo cách lặp lại khô cứng.
Chuyên gia cho rằng học tiếng Anh qua bài hát đã đem lại hiệu quả khá tốt và mang lại nhiều lợi ích cho người học. Ảnh: Monkey.
Ngày 22/4 tại TP.HCM, trong chương trình chia sẻ về phương pháp giảng dạy tiếng Anh do FAHASA phối hợp cùng NXB E-Future (Hàn Quốc) tổ chức, bà Phạm Kim Khánh (Sandy) cho rằng khó khăn lớn của người học không nằm ở việc tiếp cận kiến thức mà ở khả năng ghi nhớ và sử dụng ngôn ngữ trong thực tế.
Theo bà, nếu phương pháp giảng dạy chưa phù hợp, việc học từ vựng và mẫu câu dễ trở nên rời rạc, đặc biệt với học sinh nhỏ tuổi. Trong bối cảnh đó, âm nhạc và nhịp điệu có thể tạo ra môi trường học tập gần gũi hơn, giúp người học tiếp nhận ngôn ngữ thông qua sự lặp lại tự nhiên. Khi kết hợp với các hoạt động tương tác trong lớp học, phương pháp này không chỉ giúp ghi nhớ lâu hơn mà còn hỗ trợ hình thành phản xạ ngôn ngữ.
Từ kinh nghiệm 12 năm giảng dạy tiếng Anh, bà Khánh nhấn mạnh việc sử dụng bài hát và bài vè cần gắn với cách tổ chức lớp học cụ thể, thay vì chỉ dừng ở việc “nghe cho vui”. Theo bà, yếu tố quan trọng là biến các nội dung này thành công cụ triển khai bài học, giúp người học chủ động tham gia thay vì tiếp nhận thụ động.
Bà Kim Khánh, giáo viên có kinh nghiệm 12 năm dạy tiếng Anh, chia sẻ tại hội thảo. Ảnh: M.C.
Bên cạnh đó, bà cho rằng việc lựa chọn phương pháp giảng dạy cần xuất phát từ đặc điểm người học và bối cảnh lớp học. “Không có một công thức chung cho mọi lớp học, điều quan trọng là người dạy hiểu được học sinh của mình cần gì”, bà nói.
Tại chương trình, các diễn giả cũng đề cập đến xu hướng học ngoại ngữ trong bối cảnh công nghệ và trí tuệ nhân tạo phát triển. Theo đó, dù các công cụ hỗ trợ ngày càng phổ biến, việc học ngôn ngữ vẫn cần gắn với yếu tố tương tác và trải nghiệm thực tế để đạt hiệu quả lâu dài.
Nguồn Znews: https://znews.vn/vi-sao-hoc-tieng-anh-qua-am-nhac-de-nho-hon-post1645715.html
Tin nóng
Tham dự kỳ thi vào lớp 10 tại TP.HCM, học sinh được đăng ký tối đa tám nguyện vọng gồm ba nguyện vọng thường, hai nguyện vọng chuyên và ba nguyện vọng tích hợp.
Tại Olympic Hóa học quốc tế Mendeleev 2026, 4/4 thí sinh Đoàn Việt Nam đều đoạt huy chương, gồm 2 vàng, 2 bạc, đặc biệt một học sinh xếp thứ 2 toàn kỳ thi.
Hôm nay, 23/4, trước thời điểm cổng đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT chính thức mở một ngày, thí sinh cần chủ động rà soát và chuẩn bị đầy đủ thông tin để tránh sai sót khi đăng ký.
Chỉ còn ít tháng nữa bước vào kỳ thi tốt nghiệp THPT, em Biện Văn Bảo (17 tuổi, phường Hà Huy Tập, tỉnh Hà Tĩnh), học sinh Trường THPT Lê Quý Đôn, bất ngờ rơi vào biến cố lớn nhất cuộc đời, khi cha em (là ông Biện Văn Nam, 44 tuổi), lao động chính duy nhất trong gia đình, qua đời do tai nạn giao thông.
Cụm từ 'nguyện vọng vào lớp 10' đang là tâm điểm chú ý của hàng triệu gia đình. Năm 2026, tốc độ nở rộng của đô thị Hà Nội khiến các khối lớp 10 đối mặt với áp lực sĩ số kỷ lục. Thành phố Hồ Chí Minh cũng đang nỗ lực mở rộng cửa trường công lập.
Với 416 chỉ tiêu, kỳ tuyển dụng viên chức ngành Giáo dục Quảng Trị nhằm bổ sung kịp thời đội ngũ giáo viên cho các cơ sở công lập.
Tin mới
Cụ thể hóa Nghị quyết số 72 của Bộ Chính trị về một số giải pháp đột phá, tăng cường bảo vệ, chăm sóc và nâng cao sức khỏe nhân dân, Hội LHPN xã Thượng Long (tỉnh Phú Thọ) đã triển khai những mô hình tuyên truyền đầy sáng tạo. Ở đó, việc từ bỏ thuốc lá không chỉ là câu chuyện của cá nhân, mà là bài học về bản lĩnh, sự quyết tâm và trách nhiệm của cả cộng đồng cho những thế hệ mai sau.
Kỳ thi diễn ra trong 2 ngày 23 và 24/4, được tổ chức theo quy trình tương tự kỳ thi tốt nghiệp THPT, từ khâu ra đề, in sao đề, bố trí phòng thi, coi thi đến chấm thi. Trường THPT Cà Mau có số lượng thí sinh dự thi đông nhất với hơn 1.100 em; Trường Phổ thông Dân tộc Nội trú Cà Mau có 91 thí sinh.
Ông Đinh Ngọc Tú, Chủ tịch Hội đồng quản trị, Tổng giám đốc Công ty cổ phần Đinh Thuận (phường Tam Hiệp) chia sẻ: Năm 2026, công ty sẽ tiếp tục phối hợp với Ủy ban MTTQ Việt Nam một số phường, xã trên địa bàn tỉnh triển khai mô hình 'Đỡ đầu trẻ mồ côi', trẻ có hoàn cảnh khó khăn để các em có điều kiện vươn lên trong học tập.
Kỳ thi vào lớp 10 tại Hà Nội năm 2026 dự kiến có gần 130.000 thí sinh với 250 điểm thi. Sở GD&ĐT chuẩn bị đồng bộ để đảm bảo an toàn cho kỳ thi. Đọc bài viết để biết thêm thông tin chi tiết về tuyển sinh lớp 10.
Ngày 23/4, tại tỉnh Cao Bằng, Viện Khoa học giáo dục Việt Nam phối hợp Quỹ Nhi đồng Liên hợp quốc (UNICEF), tổ chức Hội thảo tổng kết Dự án hỗ trợ sức khỏe tâm thần và tâm lý xã hội cho trẻ em tại các trường học bị ảnh hưởng bởi bão số 10 và 11 năm 2025 tại hai tỉnh Cao Bằng và Lạng Sơn.
Theo thông tin từ Bộ Giáo dục và Đào tạo, cả 4 học sinh của đội tuyển Việt Nam đều xuất sắc giành huy chương tại Kỳ thi Olympic Hóa học Quốc tế Mendeleev (IMChO) lần thứ 60, tổ chức tại Moscow, Liên bang Nga.
Bắc Ninh bố trí 68 điểm thi với 1.850 phòng thi, huy động khoảng 4.450 cán bộ, giáo viên coi thi, giám sát Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026.
Sở GD-ĐT Hà Nội công bố 6 điểm tiếp nhận hồ sơ thi tốt nghiệp THPT của thí sinh tự do năm 2026.