Xã Quế Sơn Trung công bố quyết định sắp xếp các trường học

Lãnh đạo xã Quế Sơn Trung trao quyết định thành lập các trường học sau sắp xếp. Ảnh: DUY THÁI

Tại hội nghị đã công bố quyết định thành lập Trường Mầm non Quế Sơn Trung trên cơ sở hợp nhất 3 Trường Mẫu giáo Quế Thuận, Quế Hiệp, Quế Châu.

Trụ sở chính đặt tại thôn Phước Thành; trường có 2 phân hiệu và 2 điểm trường tại các thôn Trung Sơn, Cang Đông, Phước Thượng, Thượng Đức. Bà Nguyễn Thị Hồng Liên được điều động, bổ nhiệm giữ chức hiệu trưởng.

Trường Mẫu giáo Quế Mỹ được đổi tên thành Trường Mầm non Quế Mỹ. Trụ sở chính đặt tại thôn An Phú; trường có 3 điểm trường tại các thôn Xuân Lư, Thạch Khê, Đông Nam. Bà Nguyễn Thị Hồng Lệ được bổ nhiệm giữ chức hiệu trưởng.

Trường Tiểu học Quế Sơn Trung được thành lập trên cơ sở hợp nhất 3 Trường Tiểu học Quế Thuận, Quế Hiệp, Quế Châu. Trụ sở chính đặt tại thôn Phước Dương; trường có 2 phân hiệu và 5 điểm trường tại các thôn Trung Sơn, Phú Đa, Phong Phú, Phước Thượng, Lộc Thượng, Đồng Thành, Thượng Đức. Bà Văn Thị Lý được điều động, bổ nhiệm giữ chức hiệu trưởng.

Ông Ngô Văn Nhanh, Chủ tịch UBND xã Quế Sơn Trung trao quyết định bổ nhiệm cán bộ quản lý Trường THCS Quế Sơn Trung. Ảnh: DUY THÁI

Trường THCS Quế Sơn Trung được thành lập trên cơ sở hợp nhất 3 Trường THCS Quế Thuận, Quế Hiệp, Quế Châu. Trụ sở chính đặt tại thôn Phước Dương; trường có 2 phân hiệu tại thôn Trung Sơn và thôn Phước Đức. Ông Lê Văn Thêm được điều động, bổ nhiệm giữ chức hiệu trưởng.

Trường THCS Quế Mỹ được thành lập trên cơ sở hợp nhất 2 Trường THCS Quế Mỹ 1 và Quế Mỹ 2. Trụ sở chính đặt tại thôn Phước Xuân; trường có 1 phân hiệu tại thôn Xuân Lư. Bà Nguyễn Thị Thanh Lý được điều động, bổ nhiệm giữ chức hiệu trưởng.

Trường Tiểu học Quế Mỹ giữ nguyên cơ cấu tổ chức, đội ngũ và hoạt động dạy học.

Lãnh đạo xã Quế Sơn Trung trao quyết định bổ nhiệm cán bộ quản lý Trường Mẫu giáo Quế Mỹ. Ảnh: DUY THÁI

Chủ tịch UBND xã Quế Sơn Trung nhấn mạnh, việc sắp xếp nhằm tổ chức lại nguồn lực để xây dựng hệ thống giáo dục hợp lý, hoạt động hiệu quả, lấy học sinh là trung tâm, chất lượng giáo dục là mục tiêu và đội ngũ nhà giáo là nhân tố quyết định.

Lãnh đạo xã đề nghị các trường nhanh chóng ổn định tổ chức, hoạt động dạy học sau sắp xếp; tập trung nâng cao chất lượng giáo dục, lấy sự tiến bộ của học sinh làm thước đo và phát huy hiệu quả nguồn lực, góp phần phát triển sự nghiệp giáo dục của địa phương.