Xử lý nghiêm thông tin xuyên tạc nội dung lịch sử trong sách giáo khoa

Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) khẳng định thông tin cho rằng sách Lịch sử – Địa lý lớp 5, bộ 'Kết nối tri thức với cuộc sống', coi nhẹ Quang Trung và phong trào Tây Sơn là sai sự thật và bóp méo nội dung chương trình.

Theo thông tin từ Bộ GD&ĐT, thời gian gần đây, trên mạng xã hội xuất hiện một số thông tin và bình luận thất thiệt, xuyên tạc nội dung lịch sử trong bộ sách giáo khoa "Kết nối tri thức với cuộc sống", dẫn đến những đánh giá sai lệch về nội dung của bộ sách.

Nội dung về Quang Trung và phong trào Tây Sơn được giảng dạy xuyên suốt các cấp học.

Nội dung về Quang Trung và phong trào Tây Sơn được giảng dạy xuyên suốt các cấp học.

Những thông tin này có thể gây tâm lý lo lắng, nghi ngờ về chất lượng sách giáo khoa, tạo ra sự hoang mang trong xã hội, ảnh hưởng đến chủ trương lớn của Đảng và Nhà nước trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo.

Trong đó, nổi bật là thông tin cho rằng sách giáo khoa Lịch sử – Địa lí lớp 5 chỉ dạy về Nguyễn Ánh (Gia Long) mà không đề cập đến Quang Trung và phong trào Tây Sơn, từ đó đi đến việc phủ nhận một cách vô căn cứ nội dung lịch sử trong sách giáo khoa.

Trước những thông tin trên, Bộ GD&ĐT đã tổ chức rà soát và khẳng định: nội dung dạy học về Quang Trung và phong trào Tây Sơn được bố trí đầy đủ, có hệ thống và xuyên suốt trong chương trình giáo dục phổ thông.

Cụ thể, nội dung này được thể hiện ở lớp 4 (môn Lịch sử và Địa lí), lớp 7 (môn Lịch sử) và lớp 8 (môn Lịch sử). Nội dung dạy học về nhà Nguyễn với tư cách là một triều đại trong lịch sử cũng được thể hiện khách quan, đầy đủ. Trong đó, nội dung về Nguyễn Ánh được sắp xếp theo đúng logic tiến trình lịch sử ở lớp 5 (môn Lịch sử và Địa lí), lớp 7 và lớp 8 (môn Lịch sử).

Thông tin không chính xác xuất phát từ một tài khoản mạng xã hội.

Thông tin không chính xác xuất phát từ một tài khoản mạng xã hội.

Việc bố trí các nội dung nêu trên trong bộ sách "Kết nối tri thức với cuộc sống" phù hợp với logic của tiến trình lịch sử, phù hợp với mục tiêu giáo dục và đặc điểm tâm lý lứa tuổi học sinh.

Đồng thời, thể hiện đúng quan điểm của Chương trình giáo dục phổ thông 2018, đó là không tiếp cận lịch sử theo hướng thần tượng hóa hay phán xét đạo đức cá nhân, đặt nhân vật và sự kiện trong bối cảnh lịch sử cụ thể, bảo đảm tính khoa học, khách quan và cân bằng trong giáo dục lịch sử.

Bộ GD&ĐT khẳng định, việc cho rằng bộ sách "Kết nối tri thức với cuộc sống" không dạy hoặc coi nhẹ Quang Trung và phong trào Tây Sơn là hành vi bóp méo thông tin, vu khống có chủ đích. Việc sách giáo khoa Lịch sử – Địa lí lớp 5 tổ chức dạy bài "Sự ra đời của nhà Nguyễn" là phù hợp với mạch lịch sử và mục tiêu của chương trình, không thể tách rời khỏi tổng thể nội dung đã học ở các lớp trước và sẽ tiếp tục được học ở các lớp sau.

Bộ GD&ĐT đã có văn bản đề nghị Bộ Công an và các cơ quan chức năng xác minh, làm rõ động cơ, mục đích của việc tạo dựng, phát tán các thông tin và bình luận thất thiệt, xuyên tạc nội dung lịch sử trong sách giáo khoa; đồng thời xử lý nghiêm các vi phạm (nếu có), nhằm bảo đảm an ninh chính trị trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo.

Bộ GD&ĐT đề nghị người dân không chia sẻ các thông tin nêu trên, không đưa ra những bình luận thiếu căn cứ, thiếu cơ sở liên quan đến nội dung này.

Phượng Nguyễn

Nguồn Xây Dựng: https://baoxaydung.vn/xu-ly-nghiem-thong-tin-xuyen-tac-noi-dung-lich-su-trong-sach-giao-khoa-19226010222284343.htm