AIT xây dựng hệ sinh thái đào tạo suốt đời cho kỷ nguyên AI

Thứ trưởng Ngoại giao Thái Lan Vijavat Isarabhakdi chủ trì lễ khai trương, với sự tham dự của Chủ tịch Hội đồng tín thác AIT, Đại tướng, TS. Boonsrang Niumpradit; Chủ tịch AIT, Giáo sư Pai-Chi Li và Giám đốc điều hành sáng lập AITSPIN, Giáo sư Worsak Kanok-Nukulchai.

Mở rộng sứ mệnh vượt tầm khu vực

Phát biểu tại buổi lễ, Thứ trưởng Vijavat nhấn mạnh việc ra mắt AITSPIN “mở ra một chương mới quan trọng trong quá trình phát triển của AIT. Thông qua AITSPIN, viện đang mở rộng phạm vi hoạt động vượt ra ngoài khu vực để hướng tới một mạng lưới giáo dục toàn cầu rộng lớn hơn”.

Việc thành lập AITSPIN cũng mang lại những lợi ích chiến lược rõ ràng cho Thái Lan và “tầm nhìn của chương trình phù hợp với các ưu tiên quốc gia về tương lai số và AI của khu vực”.

Trong hơn 6 thập kỷ qua, AIT đã đóng vai trò quan trọng trong đào tạo kỹ sư, nhà đổi mới sáng tạo, nhà quản lý và các nhà hoạch định chính sách đóng góp cho sự phát triển của châu Á. Cùng với AITSPIN, AIT mở rộng sứ mệnh đó sang kỷ nguyên giáo dục suốt đời và đào tạo chuyên nghiệp dành cho các ngành công nghiệp, công nghệ và nhu cầu lao động đang thay đổi nhanh chóng.

Giáo sư Worsak Kanok-Nukulchai nhận định “kỷ nguyên AI đòi hỏi một ‘khế ước xã hội’ mới cho giáo dục, nơi việc học không kết thúc sau khi tốt nghiệp”. AITSPIN giúp người lao động “tiếp tục học hỏi, thích ứng và tái tạo bản thân trong suốt sự nghiệp giữa một thế giới thay đổi nhanh chóng”.

Theo Diễn đàn Kinh tế thế giới (WEF), đến năm 2030 sẽ có 39% kỹ năng cốt lõi của công việc thay đổi. Đông Nam Á được dự báo là một trong những khu vực chịu chuyển dịch lao động mạnh nhất thế giới khi quá trình số hóa tăng tốc.

Khu vực châu Á - Thái Bình Dương hiện cũng đang thiếu hụt nghiêm trọng nhân lực AI khi nhu cầu vượt xa nguồn cung. Riêng tại Thái Lan, WEF cho biết 62% doanh nghiệp gặp khó khăn trong việc tuyển dụng lao động có kỹ năng phù hợp. AITSPIN được xem là phản ứng trực tiếp của AIT trước thách thức này.

Trong bài phát biểu chào mừng, ông Boonsrang Niumpradi khẳng định, “AITSPIN không chỉ là một chương trình học mới mà còn là khởi đầu cho một quá trình chuyển đổi sâu rộng hơn, mở rộng khả năng tiếp cận giáo dục, tái định hình cách người lao động học tập và củng cố vai trò của AIT như một tổ chức đáng tin cậy trong thế giới đang thay đổi nhanh chóng”.

Trong khi đó, Chủ tịch AIT Pai-Chi Li nhấn mạnh AITSPIN là “một cách tư duy mới về giáo dục, đưa việc học đến gần hơn với cuộc sống, kết nối tri thức với tác động thực tế và hỗ trợ người học trong hành trình phát triển và đổi mới liên tục”.

Định hình tương lai giáo dục đại học

Ở giai đoạn đầu, AITSPIN triển khai chương trình Thạc sĩ chuyên nghiệp AIT gồm 36 tín chỉ, được thiết kế dành cho người đi làm, sinh viên mới tốt nghiệp và học viên do doanh nghiệp cử tham gia.

Chương trình gồm: 15 tín chỉ nền tảng về năng lực con người và hiểu biết AI; 15 tín chỉ chuyên ngành; 6 tín chỉ cho dự án Capstone gắn với thực tiễn doanh nghiệp.

Mục tiêu cốt lõi của chương trình là phát triển “Trí tuệ chuyên nghiệp” - khả năng kết hợp chuyên môn ngành nghề, năng lực phán đoán của con người, trách nhiệm đạo đức, đổi mới sáng tạo và hiểu biết AI để duy trì hiệu quả và khả năng thích ứng trong môi trường thay đổi nhanh.

Chương trình học được xây dựng dựa trên mô hình “Ngũ giác khả năng thích ứng AITSPIN”, gồm 5 năng lực then chốt cho lực lượng lao động tương lai: Hiểu biết AI, tư duy dữ liệu, tinh thần khởi nghiệp, kết nối toàn cầu và phát triển bền vững.

Theo AITSPIN, những trụ cột này phản ánh quan điểm rằng người lao động trong tương lai không chỉ cần thành thạo công nghệ mà còn phải có khả năng phán đoán, trách nhiệm đạo đức, năng lực thích ứng và tư duy đổi mới sáng tạo.

Một điểm nổi bật của mô hình này là phương pháp lớp học chia sẻ HyFlex của AIT (AIT Shared Classroom HyFlex). Thay vì chỉ dựa vào hình thức học trực tuyến tự học mang tính thụ động, AITSPIN cho phép học viên tham gia trực tiếp theo thời gian thực vào các lớp học được lựa chọn của AIT cùng giảng viên và các học viên khác. Trong trường hợp không thể tham gia trực tiếp, học viên vẫn có thể học theo hình thức không đồng bộ thông qua các bài giảng được ghi hình.

Mô hình này kết hợp tính học thuật nghiêm ngặt, sự tương tác thực tế trong giảng dạy và tính linh hoạt phù hợp với người đi làm, dựa trên cam kết: "một lớp học, hai hình thức, cùng một tiêu chuẩn học thuật".

AITSPIN cũng tận dụng mạng lưới giảng viên sẵn có của AIT cùng các chuyên gia công nghiệp toàn cầu nhằm kết hợp chất lượng học thuật với kinh nghiệm thực tế trong từng lớp học.

Theo AIT, AITSPIN còn được thiết kế để tăng khả năng tiếp cận giáo dục sau đại học chất lượng cao. Tổng học phí dự kiến khoảng 10.000 USD với cơ chế đóng học phí linh hoạt theo tín chỉ. Học viên có thể kéo dài thời gian hoàn thành chương trình tối đa 5 năm nếu cần.

Trong tương lai, AITSPIN sẽ phát triển vượt ra ngoài phạm vi một chương trình đào tạo đơn lẻ để trở thành hệ sinh thái giáo dục suốt đời, phục vụ các cá nhân, nhà quản lý, doanh nghiệp và tổ chức thông qua các chương trình mô-đun, đào tạo chuyên môn, giáo dục điều hành và các lộ trình học tập liên tục.

Thông qua AITSPIN, AIT kỳ vọng góp phần định hình tương lai giáo dục đại học theo hướng linh hoạt hơn, gắn kết hơn với doanh nghiệp và có khả năng thích ứng liên tục với tốc độ thay đổi công nghệ ngày càng nhanh.