Bangkok thúc đẩy môi trường học tập không điện thoại
Theo Nation Thailand, thủ đô Bangkok dự kiến áp dụng chính sách hạn chế sử dụng điện thoại di động trong giờ học tại 437 trường thuộc hệ thống quản lý của Cơ quan Quản lý Thủ đô Bangkok (BMA), bắt đầu từ ngày 18/5 tới.
Bangkok thúc đẩy môi trường học tập không điện thoại. Ảnh: Nation Thailand
Sáng kiến “Tắt điện thoại, Bật học tập” được Thống đốc Bangkok Chadchart Sittipunt công bố nhằm tăng cường kỷ luật học đường, nâng cao sự tập trung và giảm tác động tiêu cực của việc sử dụng thiết bị số quá mức.
Theo chính quyền thành phố, trẻ em hiện nay lớn lên trong môi trường công nghệ số phát triển mạnh, nơi điện thoại thông minh và các nền tảng trực tuyến trở thành một phần quen thuộc của đời sống. Tuy mang lại nhiều cơ hội tiếp cận tri thức, việc sử dụng thiết bị số thiếu kiểm soát có thể ảnh hưởng đến học tập, sức khỏe và hành vi xã hội của học sinh. Vì vậy, BMA cho rằng cần thiết lập khuôn khổ quản lý rõ ràng đối với việc sử dụng công nghệ trong trường học.
Theo quy định mới, học sinh không được sử dụng điện thoại di động và thiết bị điện tử cá nhân trong giờ học, trừ khi giáo viên cho phép phục vụ hoạt động giảng dạy. Trong trường hợp khẩn cấp, phụ huynh có thể liên hệ với nhà trường thông qua các kênh liên lạc chính thức thay vì trực tiếp với học sinh, nhằm bảo đảm việc thực thi chính sách thống nhất và duy trì liên lạc giữa gia đình và nhà trường.
Chương trình được xây dựng trên 3 nguyên tắc: (1) Học tập có mục đích, theo đó thiết bị kỹ thuật số chỉ được sử dụng cho hoạt động học tập dưới sự giám sát của giáo viên; (2) Sức khỏe và phát triển xã hội, thông qua việc thiết lập các thời điểm hoặc khu vực không sử dụng thiết bị để khuyến khích giao tiếp trực tiếp và hoạt động thể chất; (3) An toàn mạng, nhằm hạn chế bắt nạt trực tuyến và ngăn chặn truy cập vào các nội dung không phù hợp trong trường học.
Các biện pháp này phản ánh xu hướng ngày càng phổ biến trên thế giới trong việc quản lý việc sử dụng điện thoại thông minh trong trường học. Báo cáo Giám sát Giáo dục Toàn cầu năm 2023 của Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa Liên Hợp Quốc (UNESCO) cho thấy công nghệ chỉ hỗ trợ học tập khi được sử dụng đúng cách; ngược lại, việc lạm dụng thiết bị số có thể gây xao nhãng và làm giảm khả năng tập trung của học sinh.
Nghiên cứu tại nhiều quốc gia cũng chỉ ra rằng điện thoại trong lớp học dễ khiến học sinh mất tập trung; thậm chí chỉ cần nhận thông báo cũng có thể làm gián đoạn việc học. Sau mỗi lần bị phân tâm, học sinh có thể mất tới khoảng 20 phút để lấy lại sự tập trung. Một số quốc gia châu Âu như Bỉ, Tây Ban Nha và Vương quốc Anh đã áp dụng chính sách hạn chế điện thoại trong trường học và ghi nhận sự cải thiện về kết quả học tập, đặc biệt với nhóm học sinh có thành tích thấp.
Trong bối cảnh công nghệ số ngày càng tác động sâu rộng tới đời sống xã hội, chính sách của Bangkok được xem là nỗ lực nhằm cân bằng giữa việc tận dụng lợi ích công nghệ và bảo đảm môi trường học tập lành mạnh cho học sinh.
Tin nóng
Bác sĩ nội trú, chuyên khoa I, chuyên khoa II hay bác sĩ cao cấp là những danh xưng quen thuộc trong ngành y. Tuy nhiên, không phải ai cũng hiểu rõ sự khác biệt giữa các bậc này.
Không chỉ dạy kiến thức, cô gái Phú Thọ còn tạo ra môi trường sinh hoạt vui vẻ và đầy ý nghĩa cho các cụ ông, cụ bà tuổi 70, 80 trở lên.
TS Nguyễn Tùng Lâm cho rằng, bạo hành trẻ trong trường học là hành vi không thể chấp nhận, và trách nhiệm thuộc về cả hệ thống giáo dục.
Đồng Thị Hải Yến được thán phục khi nhận được thư mời nhập học thạc sĩ từ 7 ngôi trường danh giá trên thế giới, trong đó có Harvard, Oxford, Stanford
Nguyễn Hoàng Bảo Ngọc, cô gái 17 tuổi đạt 9.0 IELTS ngay lần thi đầu tiên xuất sắc giành học bổng toàn phần của New Jersey Institute of Technology, Mỹ.
Năm 2026, một số cơ sở đào tạo thuộc Bộ Công an tiếp tục tuyển sinh đại học hệ dân sự với các ngành công nghệ thông tin, an toàn thông tin và phòng cháy chữa cháy.
Tin mới
Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 chỉ còn một đề thi; riêng đề ngữ văn sử dụng ngữ liệu ngoài sách giáo khoa.
Giáo dục ý thức chấp hành pháp luật về giao thông cho học sinh không chỉ nhằm hạn chế vi phạm trước mắt mà còn là giải pháp hình thành văn hóa giao thông cho thế hệ trẻ. Thời gian qua, Trường THPT Ngô Quyền đã triển khai nhiều giải pháp đồng bộ, góp phần nâng cao ý thức chấp hành pháp luật về giao thông cho học sinh.
Những năm gần đây, giáo dục mầm non trên địa bàn tỉnh Gia Lai có nhiều chuyển biến tích cực về cơ sở vật chất, đội ngũ và phương pháp dạy học.
Những năm qua, Trường THPT số 2 Trần Cao Vân (xã Ia Ko, tỉnh Gia Lai) chú trọng phát hiện, bồi dưỡng đoàn viên ưu tú để giới thiệu kết nạp Đảng. Từ môi trường giáo dục của nhà trường, nhiều học sinh tiêu biểu đã trưởng thành, trở thành đảng viên trẻ, bổ sung nguồn cán bộ cho địa phương.
Đội Chữa cháy và cứu nạn cứu hộ số 36, Phòng Cảnh sát phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn cứu hộ, Công an thành phố Hà Nội tổ chức chương trình tuyên truyền, trải nghiệm về phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn cứu hộ tại Trường Mầm non Liên Bạt, xã Ứng Thiên.
Nhiều tỉnh, thành đã công bố kế hoạch tuyển sinh lớp 10 năm học 2026 - 2027. Lịch thi dự kiến diễn ra từ cuối tháng 5 đến đầu tháng 7, tùy kế hoạch từng địa phương.
Khi học sinh cuối cấp ở các bậc học, đặc biệt là lớp 9 và lớp 12 đứng trước những lựa chọn quan trọng về con đường học tập sau khi tốt nghiệp, công tác tư vấn hướng nghiệp, phân luồng học sinh ngày càng được các nhà trường quan tâm triển khai. Việc định hướng sớm không chỉ giúp học sinh nhận diện năng lực, sở thích của bản thân mà còn tạo cơ sở để các em lựa chọn hướng học tập, nghề nghiệp phù hợp trong tương lai.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 13/TT-BGDĐT ngày 9/3/2026 sửa đổi, bổ sung một số điều của quy chế thi tốt nghiệp THPT, thu hút sự quan tâm của hàng triệu học sinh cùng nhiều gia đình. Những điều chỉnh lần này nhằm bảo đảm sự phù hợp với mô hình chính quyền địa phương hai cấp và việc sắp xếp đơn vị hành chính cấp tỉnh, đồng thời hướng tới nâng cao tính minh bạch, hiệu quả và tạo thuận lợi hơn cho thí sinh cũng như các cơ sở giáo dục.