Chuyển đổi số năm học 2026-2027: Bộ GDĐT đặt ra loạt nhiệm vụ trọng tâm

Bộ GDĐT đề nghị tổ chức dạy học trực tuyến, dạy học kết hợp theo quy định, phù hợp với điều kiện thực tế

Theo đó, Bộ GDĐT yêu cầu các sở GDĐT xác định chuyển đổi số là nhiệm vụ trọng tâm, thường xuyên trong năm học 2026-2027, gắn với đổi mới phương thức quản lí, quản trị, dạy học, kiểm tra, đánh giá và cung cấp dịch vụ giáo dục. Việc triển khai phải được kiểm đếm bằng sản phẩm, kết quả và tác động cụ thể.

Bộ GDĐT đề nghị chuyển mạnh từ dữ liệu phân tán sang dữ liệu “đúng, đủ, sạch, sống, thống nhất, dùng chung”; từ các phần mềm riêng lẻ sang nền tảng số dùng chung, kết nối, liên thông; từ ứng dụng AI tự phát sang ứng dụng AI an toàn, có kiểm soát và có trách nhiệm. Việc tổ chức thực hiện theo tinh thần “6 rõ”: rõ người, rõ việc, rõ thời gian, rõ trách nhiệm, rõ sản phẩm, rõ thẩm quyền.

Chuyển đổi số phải lấy người học và nhà giáo làm trung tâm, góp phần giảm thủ tục, hồ sơ, báo cáo và thao tác thủ công. Thực hiện nguyên tắc “dữ liệu cập nhật một lần, sử dụng nhiều lần”, không yêu cầu cung cấp lại thông tin hoặc báo cáo những số liệu đã có và có thể khai thác theo quy định.

Bộ GDĐT yêu cầu tăng cường vai trò, trách nhiệm của người đứng đầu cơ quan quản lí giáo dục và cơ sở giáo dục; kiện toàn đầu mối, nhân lực và cơ chế phối hợp giữa các bộ phận chuyên môn, công nghệ và dữ liệu. Chuyển đổi số là nhiệm vụ chung của các đơn vị, không chỉ của bộ phận công nghệ thông tin.

Bộ GDĐT đề nghị gắn kết chặt chẽ giữa các bộ phận chuyên môn, công nghệ và dữ liệu

Các sở GDĐT tiếp tục rà soát, chuẩn hóa, làm sạch và cập nhật dữ liệu về cơ sở giáo dục, người học, đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lí và dữ liệu chuyên ngành trên cơ sở dữ liệu ngành giáo dục. Đợt rà soát, làm sạch dữ liệu phải hoàn thành trước ngày 30/10/2026 và duy trì cập nhật thường xuyên.

Các địa phương triển khai học bạ số thống nhất, bảo đảm dữ liệu được tạo lập từ dữ liệu gốc của cơ sở giáo dục, kiểm tra, phê duyệt, kí số và đồng bộ lên cơ sở dữ liệu của Bộ GDĐT; từng bước hình thành hồ sơ học tập số, hồ sơ học tập suốt đời. Đối với văn bằng, chứng chỉ lịch sử của những người sinh từ năm 1970 trở lại đây, hoàn thành rà soát, số hóa và đồng bộ lên cơ sở dữ liệu của Bộ GDĐT trước ngày 30/11/2026.

Bộ GDĐT yêu cầu tăng cường kết nối, chia sẻ, khai thác dữ liệu phục vụ quản lí, điều hành, dự báo, hoạch định chính sách và cung cấp dịch vụ; từng bước sử dụng thống nhất các nền tảng dùng chung, trong đó có Nền tảng số quốc gia quản trị giáo dục và đào tạo và Hệ thống thông tin giải quyết thủ tục hành chính trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo. Các địa phương rà soát các phần mềm, hệ thống thông tin đang sử dụng để kết nối, tích hợp với các nền tảng dùng chung theo yêu cầu kỹ thuật.

Về đổi mới dạy học, kiểm tra, đánh giá trên môi trường số, các sở GDĐT tổ chức dạy học trực tuyến, dạy học kết hợp theo quy định, phù hợp điều kiện thực tế; từng bước tổ chức kiểm tra, đánh giá trên môi trường số, trên máy tính tại các cơ sở giáo dục có đủ điều kiện, bảo đảm công bằng, an toàn và bảo mật. Đồng thời, phát triển, chuẩn hóa, khai thác và chia sẻ học liệu số, ngân hàng câu hỏi, thư viện điện tử, thư viện số; phối hợp phát triển Kho học liệu số dùng chung của ngành.

Đối với AI, Bộ GDĐT đề nghị lựa chọn những bài toán phù hợp để triển khai, thí điểm ứng dụng AI hỗ trợ nhà giáo trong chuẩn bị bài, xây dựng học liệu, thiết kế hoạt động dạy học, kiểm tra, đánh giá; hỗ trợ cán bộ quản lí trong tổng hợp, phân tích dữ liệu, dự báo, ra quyết định và thực hiện các nhiệm vụ hành chính. Kết quả do AI tạo ra phải được kiểm chứng về tính chính xác, phù hợp; AI không thay thế trách nhiệm chuyên môn và trách nhiệm ra quyết định của nhà giáo, cán bộ quản lí.

Thực hiện đầy đủ các quy định về bảo đảm an toàn hệ thống thông tin theo cấp độ, an ninh mạng và bảo vệ dữ liệu cá nhân

Các cơ sở giáo dục cần rà soát, ban hành quy định, quy tắc sử dụng AI phù hợp với đối tượng người học và hoạt động giáo dục; quy định rõ các trường hợp được sử dụng, hạn chế hoặc không được sử dụng AI, cùng các yêu cầu về an toàn dữ liệu, minh bạch, kiểm chứng, độ tin cậy của nội dung và liêm chính học thuật.

Bộ GDĐT cũng yêu cầu các sở GDĐT rà soát, bảo đảm hạ tầng số, kết nối Internet và thiết bị đáp ứng yêu cầu quản lí, dạy học, kiểm tra, đánh giá và sử dụng các nền tảng số; ưu tiên khắc phục khó khăn về điện, kết nối và thiết bị tại vùng khó khăn, miền núi, hải đảo và các điểm trường lẻ. Đồng thời, tăng cường sử dụng hạ tầng, nền tảng, dịch vụ dùng chung và thuê dịch vụ công nghệ thông tin, điện toán đám mây phù hợp theo quy định, bảo đảm hiệu quả, tiết kiệm và khả năng mở rộng.

Cùng với đó, các địa phương phải thực hiện đầy đủ các quy định về bảo đảm an toàn hệ thống thông tin theo cấp độ, an ninh mạng và bảo vệ dữ liệu cá nhân; thường xuyên kiểm tra, đánh giá, khắc phục lỗ hổng, sao lưu, dự phòng, phục hồi dữ liệu và xây dựng phương án ứng phó, xử lí sự cố. 

Việc quản lí tài khoản, phân quyền truy cập, kiểm soát khai thác, kết nối và chia sẻ dữ liệu cần được tăng cường, đồng thời nâng cao nhận thức, kĩ năng về an toàn thông tin, an ninh mạng và bảo vệ dữ liệu cá nhân cho cán bộ quản lí, nhà giáo, nhân viên và người học.

Qua đó, chuyển đổi số trong năm học 2026-2027 được triển khai theo hướng thực chất, đồng bộ, lấy dữ liệu làm nền tảng và người học, nhà giáo làm trung tâm, góp phần nâng cao hiệu quả quản lí, chất lượng dạy học và chất lượng phục vụ trong các cơ sở giáo dục.