Cụm chuyên môn số 26 tổ chức hội thảo chuyên đề giáo dục STEAM gắn với các tiết dạy minh họa
Chiều 12/3, tại Trường THCS Mậu A, cụm chuyên môn THCS số 26, tỉnh Lào Cai đã tổ chức hội thảo sinh hoạt chuyên môn lần 2, năm học 2025 - 2026, với chuyên đề 'Ứng dụng giáo dục STEAM trong dạy học ở trường trung học cơ sở'.
Tham dự hội thảo có 15 đồng chí hiệu trưởng của 15 đơn vị trường cùng các đồng chí là phó hiệu trưởng phụ trách chuyên môn.
Tại phần mở đầu của hội thảo, chương trình tập trung triển khai nội dung lý thuyết của chuyên đề và các đại biểu đã được nghe báo cáo về cơ sở lý luận, mục tiêu và ý nghĩa của việc ứng dụng giáo dục STEAM trong hoạt động dạy học.
Quang cảnh hội thảo.
Theo đó, giáo dục STEAM được xác định là mô hình dạy học tích hợp giữa các lĩnh vực khoa học, công nghệ, kỹ thuật, nghệ thuật và toán học. Thông qua cách tiếp cận liên môn, mô hình này giúp học sinh vận dụng kiến thức từ nhiều lĩnh vực khác nhau nhằm giải quyết các vấn đề thực tiễn, đồng thời góp phần phát triển tư duy sáng tạo, tăng cường kỹ năng hợp tác và nâng cao năng lực giải quyết vấn đề cho người học.
Tại hội thảo, các giáo viên đã trao đổi, thảo luận về thực trạng triển khai giáo dục STEAM trong các trường THCS hiện nay. Đồng thời, chia sẻ những kinh nghiệm trong việc xây dựng chủ đề học tập, thiết kế kế hoạch bài dạy theo định hướng STEAM và tổ chức các hoạt động học tập gắn với thực tiễn. Đây là cơ hội để đội ngũ giáo viên trong cụm nâng cao năng lực chuyên môn, từng bước đổi mới phương pháp dạy học theo yêu cầu của Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.
Sau phần lý thuyết, hội thảo tiếp tục với các tiết dạy minh họa nhằm cụ thể hóa nội dung chuyên đề. Các giáo viên đã tổ chức các giờ dạy thực hành ở một số môn học như Khoa học tự nhiên, Lịch sử và Địa lí, Mỹ thuật, Hoạt động trải nghiệm - hướng nghiệp… Trong các tiết học, các giáo viên đã vận dụng phương pháp dạy học tích cực, tổ chức cho học sinh làm việc theo nhóm, tìm hiểu kiến thức liên môn, đề xuất giải pháp và thực hành xây dựng sản phẩm học tập theo mô hình STEAM.
Các giáo viên đã tổ chức các giờ dạy thực hành ở một số môn học.
Trong các tiết học, các giáo viên đã vận dụng phương pháp dạy học tích cực, tổ chức cho học sinh làm việc theo nhóm.
Qua các giờ dạy minh họa, học sinh được tham gia vào quá trình học tập chủ động, trải nghiệm thực hành và trình bày kết quả trước lớp. Điều này không chỉ giúp các em nắm vững kiến thức mà còn phát triển kỹ năng giao tiếp, hợp tác và tư duy sáng tạo.
Kết thúc các tiết dạy, giáo viên trong cụm đã tiến hành thảo luận, phân tích bài học, rút kinh nghiệm về phương pháp tổ chức hoạt động, mức độ tham gia của học sinh cũng như hiệu quả của việc tích hợp giáo dục STEAM trong giảng dạy. Những ý kiến đóng góp được tổng hợp nhằm hoàn thiện chuyên đề và làm cơ sở để các trường trong cụm vận dụng linh hoạt vào thực tiễn dạy học tại đơn vị.
Thông qua hội thảo chuyên đề, không chỉ góp phần nâng cao năng lực chuyên môn cho đội ngũ giáo viên mà còn thúc đẩy việc đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện nay.
Tin nóng
Những ngày đầu năm huấn luyện 2026, cán bộ, chiến sĩ Tiểu đoàn 151 (Trung đoàn 250, Sư đoàn 361, Quân chủng Phòng không-Không quân) đã nhanh chóng ổn định tổ chức, triển khai công tác chuẩn bị và tổ chức huấn luyện. Với tinh thần khẩn trương, nghiêm túc, toàn đơn vị sôi nổi khí thế thi đua ngay từ những ngày đầu huấn luyện.
Giấy báo dự thi và thẻ dự thi tốt nghiệp THPT được tích hợp làm một, bổ sung 2 chứng chỉ để miễn thi môn Ngoại ngữ là một số điểm mới trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026.
Trước khi Khu đô thị Đại học Quốc gia TP.HCM hình thành, nhiều trường thuộc Đại học Quốc gia TP.HCM đã đặt cơ sở trong nội đô và đến nay vẫn duy trì hoạt động.
Tại các thành phố lớn, tuyển sinh lớp 10 THPT đang tạo áp lực rất lớn lên ngành giáo dục. Bài toán thiếu chỗ học trong trường công lập đang được các Sở GD&ĐT giải quyết theo phương án điền vào chỗ trống tạm thời, ngắn hạn…
Cô bé người nhỏ nhắn, hiền lành đang từng bước đến gần với giấc mơ hàng không ấp ủ bao lâu nay của mình, và cũng là 'ngôi sao hy vọng' đổi thay hoàn cảnh gia đình, chia sớt bớt nhọc nhằn cho người mẹ vốn đã chịu quá nhiều nỗi đau. Năm nay, Dương Thị Mỹ Linh, con cựu binh Gạc Ma Dương Văn Dũng (phường Hòa Xuân, thành phố Đà Nẵng) chuẩn bị tốt nghiệp ngành Quản trị Du lịch và dịch vụ hàng không.
Nhiều giáo viên ở Hà Tĩnh phản ánh, sau khi hoàn thành nghĩa vụ công tác tại các trường vùng khó, thuộc huyện Hương Khê (cũ), đến nay, họ chưa được bố trí trở lại đơn vị công tác trước đây theo quy định.
Tin mới
Sở GD-ĐT Hà Nội cho biết, điểm mới nổi bật trong công tác tuyển sinh đầu cấp năm học 2026-2027 tại Hà Nội là thực hiện phương thức 'xét tuyển theo nơi cư trú' gồm cả đối tượng thường trú hay tạm trú.
Điểm mới trong tuyển sinh lớp 10 của Hà Nội năm nay là điều chỉnh mức chênh lệch giảm 0,5-1 điểm khi xét tuyển giữa các nguyện vọng (NV) của thí sinh. Nhiều phụ huynh cho biết, sẽ cân nhắc thay đổi các NV phù hợp hơn.
Kỳ tuyển sinh lớp 10 THPT công lập tại Hà Nội năm học 2026–2027 có điểm mới khi thí sinh được đăng ký tối đa 3 nguyện vọng vào các trường, không còn phân chia khu vực tuyển sinh như trước. Thay đổi này giúp học sinh có thêm lựa chọn trường phù hợp, nhưng cũng khiến nhiều em ngại về sự biến động của tỷ lệ chọi và điểm chuẩn.
Khoảng 520 học sinh tại Đồng Tháp được khám và tư vấn sức khỏe răng miệng, hưởng ứng Ngày Sức khỏe răng miệng Thế giới (20/3).
Nhiều cô giáo vùng cao được giới thiệu ứng cử đại biểu HĐND các cấp, mang theo tiếng nói của giáo dục vùng khó đến gần hơn với các diễn đàn.
Thay vì xem đây là phòng chống tác hại thuốc lá một chiến dịch tách biệt, SNA lồng ghép nhận thức vào chính trải nghiệm học đường của học sinh.
Thầy và trò THPT Cao Lộc đang tích cực tham gia tuyên truyền phòng chống thuốc lá, thuốc lá điện tử trong môi trường học đường.
Sáng 13/3, Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức khai mạc Hội thao Giáo dục Quốc phòng và An ninh (QP-AN) học sinh THPT tỉnh Ninh Bình lần thứ I, năm học 2025 - 2026 (khu vực II). Dự lễ khai mạc có lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo; Trung tâm Giáo dục QP-AN, Trường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật công nghiệp…