Đại biểu Lưu Bá Mạc: Bổ sung quy định rõ ràng về giáo dục đại học số

Các đại biểu dự phiên họp Quốc hội sáng 20/11/2025

Cụ thể Quốc hội thảo luận về các dự án luật, gồm: Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục; Luật Giáo dục đại học (sửa đổi); Luật Giáo dục nghề nghiệp (sửa đổi); dự thảo Nghị quyết của Quốc hội về những cơ chế, chính sách đặc thù để thực hiện Nghị quyết số 71 ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.

Đại biểu Lưu Bá Mạc, Đoàn ĐBQH tỉnh phát biểu thảo luận ở hội trường

Phát biểu thảo luận ở hội trường, đại biểu Lưu Bá Mạc, Đoàn đại biểu Quốc hội (ĐBQH) tỉnh góp ý về dự án Luật Giáo dục đại học (sửa đổi). Theo đại biểu tại khoản 2, khoản 3, khoản 4, điều 26 chưa thể hiện rõ ràng, rành mạch ranh giới giữa đào tạo trong không gian vật lý và đào tạo trên không gian số. Điều này có thể dẫn đến cách hiểu khác nhau giữa cơ sở đào tạo, cơ quan quản lý, thanh tra, cũng như kiểm định chất lượng.

Do đó, đại biểu đề nghị khoản 4 cần bổ sung quy định rõ ràng về giáo dục đại học số, cần khẳng định rõ: Đối với hoạt động đào tạo được tổ chức hoàn toàn trên không gian số, không áp dụng yêu cầu về địa điểm được cấp phép; thay vào đó, cơ sở đào tạo phải đáp ứng các tiêu chuẩn về nền tảng số, an toàn dữ liệu, quản trị và giám sát học tập, xác thực người học và kiểm định chất lượng. Giáo dục đại học số cần được xác định là khung tổng thể, trong đó các phương thức đào tạo (trực tiếp, từ xa, kết hợp) được vận hành linh hoạt theo chuẩn kỹ thuật và các điều kiện triển khai, do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.

Khoản 2, 3 cần được rà soát chỉnh lý lại. Trong đó, bao gồm, quy định yêu cầu “địa điểm được cấp phép” chỉ áp dụng cho hoạt động đào tạo trực tiếp, còn các hoạt động đào tạo trực tuyến thuộc phạm vi điều chỉnh của khoản 4 (sau khi đã được chỉnh lý).

Đối với dự thảo Nghị quyết của Quốc hội về những cơ chế, chính sách đặc thù để thực hiện Nghị quyết số 71 ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, đại biểu đề xuất bổ sung thêm vào khoản 1 điều 4, cơ chế tài chính đặc thù về định mức chi cho hạ tầng số, cơ sở dữ liệu, học liệu số; cơ chế về việc thuê dịch vụ số, nền tảng số của doanh nghiệp trong nước, thay vì chỉ đầu tư trang thiết bị; cơ chế cho phép một số cơ sở giáo dục đại học lớn, đại học quốc gia được chọn làm “hạt nhân” để thí điểm giáo dục đại học số, với mức tự chủ cao hơn về tài chính, tổ chức, nhân sự gắn với trách nhiệm giải trình.

Đồng thời bổ sung, làm rõ hơn cơ chế cho phép xây dựng, phát triển và hoàn thiện hạ tầng trí tuệ nhân tạo (AI) độc lập, dùng riêng cho lĩnh vực giáo dục và đào tạo, chạy trên máy chủ trong nước và không phụ thuộc vào hạ tầng nước ngoài. Hệ thống AI này được huấn luyện bằng dữ liệu tiếng Việt, tri thức Việt Nam, gắn với chương trình giáo dục và chuẩn đầu ra của Việt Nam.

Đại biểu cũng mong muốn cơ quan soạn thảo thể hiện rõ hơn nội dung này trong dự án Luật Giáo dục đại học (sửa đổi).

DƯƠNG DUYÊN - VIỆT THUẬN