Gieo tri thức từ mái ấm gia đình

Bà Nguyễn Thị Hồng Vân, Phó Chủ tịch Ủy ban MTTQ Việt Nam tỉnh, Chủ tịch Hội Liên hiệp phụ nữ (LHPN) tỉnh cho biết: Nhận thức rõ vai trò của phụ nữ trong xây dựng GĐHT, GĐHP, những năm qua, các cấp hội LHPN đã triển khai nhiều hoạt động thiết thực, khuyến khích hội viên không ngừng học tập, nâng cao kiến thức, kỹ năng, xây dựng gia đình no ấm, tiến bộ, hạnh phúc, văn minh. Đồng thời, phối hợp với Hội Khuyến học (HKH) tỉnh và các ngành liên quan đẩy mạnh tuyên truyền, nhân rộng các mô hình học tập, xây dựng nếp sống hiếu học và lan tỏa tinh thần học tập suốt đời trong mỗi gia đình.

Hội viên phụ nữ khối Đại Thắng, phường Lương Văn Tri hướng dẫn các con học bài

Theo đó, công tác tuyên truyền được các cấp hội LHPN xác định là giải pháp trọng tâm nhằm nâng cao nhận thức của hội viên, phụ nữ về vai trò của gia đình trong giáo dục con cái và xây dựng môi trường học tập. Các cấp hội đã đổi mới nội dung, phương thức tuyên truyền thông qua sinh hoạt chi hội, câu lạc bộ, diễn đàn, tọa đàm, hội thi kết hợp với các nền tảng số, mạng xã hội và trang thông tin điện tử.

Trong 5 năm qua, các cấp hội đã tổ chức trên 4.900 cuộc tuyên truyền, thu hút gần 249.800 lượt hội viên, phụ nữ tham gia. Nội dung tập trung nâng cao kỹ năng làm cha mẹ, kỹ năng số, xây dựng thói quen đọc sách, học tập suốt đời và đồng hành cùng con trong học tập. Qua đó, nhiều hội viên chủ động học tập, nâng cao kiến thức, phát huy vai trò người mẹ trong định hướng, giáo dục con và xây dựng môi trường học tập tích cực ngay từ mỗi gia đình.

Cùng đó, các cấp hội phụ nữ chú trọng duy trì và nhân rộng nhiều mô hình thiết thực gắn với xây dựng GĐHT, GĐHP. Hiện hội duy trì 300 mô hình, câu lạc bộ, thu hút trên 7.690 hội viên tham gia, tiêu biểu như: mô hình "Gia đình 5 không, 3 sạch, 3 an toàn"; câu lạc bộ xây dựng GĐHP; câu lạc bộ cha mẹ nuôi dạy con tốt; các nhóm đọc sách, học tập cộng đồng… Nhờ đó, phụ nữ có điều kiện chia sẻ kinh nghiệm xây dựng GĐHP, nuôi dạy con, phát triển văn hóa đọc, nâng cao kỹ năng sống, kỹ năng số và hình thành thói quen học tập thường xuyên trong mỗi gia đình.

Chị Ba Thị Thu Hà, khối 4, phường Kỳ Lừa chia sẻ: Tôi luôn nghĩ muốn con ham học thì trước hết người mẹ phải làm gương. Vì vậy, dù bận đến đâu, mỗi tối tôi cũng dành thời gian ngồi học cùng các con. Tôi không tạo áp lực về thành tích mà cố gắng tạo cho các con niềm vui trong học tập. Khi việc học trở thành thói quen của cả gia đình, các con tự giác hơn và gia đình cũng thêm gắn kết.

Đáng chú ý, các cấp hội LHPN còn phối hợp tổ chức biểu dương, tôn vinh các gia đình tiêu biểu, các bà mẹ, hội viên phụ nữ có nhiều đóng góp trong xây dựng GĐHT, GĐHP. Từ năm 2020 đến nay, các cấp hội đã tuyên truyền 134 gương điển hình trên các phương tiện thông tin đại chúng và mạng xã hội; giới thiệu 2.193 tập thể, cá nhân tiêu biểu, trong đó có 795 tập thể, cá nhân được các cấp, các ngành biểu dương, khen thưởng và giới thiệu 1 gương phụ nữ khuyết tật đạt Giải thưởng KOVA ở hạng mục "Sống đẹp", 1 phụ nữ điển hình được Chương trình "Phụ nữ là để yêu thương" của VTV2 ghi hình, tuyên truyền.

Nhờ triển khai đồng bộ các giải pháp thiết thực, giai đoạn 2021 - 2025, toàn tỉnh có 155.166 gia đình được công nhận danh hiệu GĐHT. Chất lượng các GĐHT cũng từng bước nâng lên khi nhiều gia đình duy trì nền nếp đọc sách, tự học, khuyến khích các thành viên học tập thường xuyên, ứng dụng công nghệ số và tích cực tham gia các hoạt động học tập tại cộng đồng. Kết quả đó cho thấy phong trào xây dựng GĐHT ngày càng đi vào chiều sâu và khẳng định vai trò hạt nhân của phụ nữ trong gìn giữ truyền thống hiếu học, xây dựng môi trường học tập và nuôi dưỡng tinh thần học tập suốt đời trong mỗi gia đình.

Bà Nguyễn Minh Châu, Chủ tịch HKH tỉnh cho biết: Những năm qua, phong trào xây dựng GĐHT đã có nhiều chuyển biến tích cực, trong đó có sự đóng góp rất lớn của các cấp hội LHPN và đội ngũ cán bộ, hội viên phụ nữ. Với vai trò người mẹ, người giữ lửa trong gia đình, nhiều phụ nữ đã trở thành hạt nhân xây dựng môi trường học tập, nuôi dưỡng truyền thống hiếu học và đồng hành cùng con em mình trên hành trình học tập, góp phần đưa phong trào khuyến học, khuyến tài phát triển bền vững.

Có thể thấy, xây dựng GĐHT, GĐHP không chỉ là mục tiêu của mỗi gia đình mà còn là nền tảng để xây dựng xã hội học tập. Khi người phụ nữ phát huy tốt vai trò giữ lửa, nuôi dưỡng truyền thống hiếu học và đồng hành cùng các thành viên trên con đường học tập, mỗi gia đình sẽ trở thành nơi gieo mầm tri thức, góp phần xây dựng quê hương ngày càng phát triển.