Giúp học sinh 'học đi đôi với hành'

Hoạt động ngoại khóa với hình thức “Sân khấu hóa Truyện dân gian Việt Nam” tại Trường THCS Nguyễn Du

Đa dạng hình thức

Để nâng cao hiệu quả dạy học gắn với trải nghiệm thực tiễn, Tổ Ngữ văn - Giáo dục địa phương phối hợp với Liên đội Trường THCS Nguyễn Du, xã Đức Linh (Lâm Đồng) tổ chức dạy học chuyên đề dưới dạng hoạt động ngoại khóa. Với hình thức “Sân khấu hóa Truyện dân gian Việt Nam” dành cho học sinh toàn trường, thông qua các tiểu phẩm, hoạt cảnh, tái hiện nhân vật và sự kiện lịch sử - văn hóa tiêu biểu của dân tộc. Qua đó giúp học sinh hiểu sâu sắc hơn về truyền thống văn hóa mang đậm bản sắc dân tộc, tinh thần hiếu học, lòng tự hào dân tộc.

Theo Trường THCS Nguyễn Du, hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp được nhà trường tổ chức thông qua các hoạt động phong phú như sinh hoạt chuyên đề, trò chơi tập thể, hoạt động kỹ năng sống, học tập trải nghiệm có lồng ghép kiến thức về khoa học tự nhiên và xã hội của các môn học khác. Qua đó, học sinh không chỉ được “học mà chơi - chơi mà học” mà còn có cơ hội được ôn tập kiến thức, vận dụng kiến thức vào thực tiễn. Em Bùi Ngọc Diệp - học sinh lớp 8A1 Trường THCS Nguyễn Du chia sẻ: “Các hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp ở trường đã tạo không gian học tập cởi mở, gần gũi và đầy tính thực tiễn cho bọn em. Chúng em được thảo luận nhiều hơn, mạnh dạn bày tỏ suy nghĩ, rèn luyện kỹ năng giao tiếp, làm việc nhóm và tự tin hơn trước tập thể. Đặc biệt, những nội dung hướng nghiệp giúp chúng em hiểu rõ hơn về sở thích, năng lực của bản thân và có thêm định hướng cho tương lai”…

Còn tại Trường Tiểu học Xuân An, phường Hàm Thắng, hoạt động trải nghiệm được nhà trường tổ chức 3 tiết/tuần dưới hình thức chào cờ, sinh hoạt cuối tuần và sinh hoạt theo chủ điểm. Nội dung tập trung vào các hoạt động văn hóa nghệ thuật, vui chơi giải trí, thể dục thể thao, các trò chơi dân gian… Trong đó, nhà trường tổ chức các hoạt động thiết thực như: cho học sinh đi tham quan và tìm hiểu di sản văn hóa địa phương, các làng nghề truyền thống, văn hóa, nhạc cụ dân tộc... giúp học sinh được tìm hiểu về những nét văn hóa của dân tộc, trang bị những kỹ năng mềm cần thiết cho cuộc sống. Bà Hàn Thị Bích Hiền - Phó Hiệu trưởng Trường Tiểu học Xuân An cho biết: “Những hoạt động này không chỉ mang lại trải nghiệm thú vị mà còn giúp học sinh gắn kết kiến thức trên lớp với thực tế cuộc sống, từ đó hình thành kỹ năng giải quyết vấn đề một cách hiệu quả”.

Nội dung giáo dục bắt buộc

Trong chương trình Giáo dục phổ thông mới, hoạt động trải nghiệm (cấp tiểu học) và trải nghiệm, hướng nghiệp (cấp THCS, THPT) là nội dung giáo dục bắt buộc được thực hiện từ lớp 1 - lớp 12 với thời lượng 105 tiết/năm. Hoạt động học tập trải nghiệm sáng tạo là các hoạt động giáo dục thực tiễn được tiến hành song song với hoạt động dạy học trong nhà trường. Hoạt động này là một bộ phận của quá trình giáo dục được tổ chức ngoài giờ học các môn văn hóa ở trên lớp và có mối quan hệ bổ sung, hỗ trợ cho hoạt động dạy học.

Theo Sở Giáo dục và Đào tạo, những năm học qua, hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp ngày càng được các trường học trong tỉnh xây dựng kế hoạch triển khai và tổ chức linh hoạt với nhiều hình thức phong phú, đa dạng. Tiêu biểu như: tham quan, dã ngoại tại các địa điểm có giá trị lịch sử, văn hóa, giáo dục; giáo dục các kỹ năng sống. Tổ chức các hoạt động trải nghiệm thực tế, hoạt động xã hội, lao động công ích, giáo dục các kỹ năng tự vệ, sinh tồn, kỹ năng mềm, tuyên truyền tư vấn, hướng nghiệp cho học sinh… Đây được xem là chìa khóa thực hiện việc “học đi đôi với hành”, học qua làm, học giải quyết các vấn đề thực tiễn trong cuộc sống ngay trong lớp, trong trường. Phương pháp dạy học này góp phần phát triển năng lực thực tiễn, nhân cách và phát huy tiềm năng sáng tạo của từng học sinh.

Thanh Thủy .