Hà Nội: Điểm thi khảo sát lớp 12 thấp, cảnh báo nguy cơ học sinh trượt tốt nghiệp
Kết quả thi khảo sát chất lượng đối với gần 120.000 học sinh lớp 12 của Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Hà Nội cho thấy, có sự phân hóa lớn giữa các khối thi. Đồng thời, tiềm ẩn rủi ro trượt tốt nghiệp THPT đối với một số nhóm học sinh ở đơn vị trường học có chất lượng thấp.
Ngày 2/4, Sở GD&ĐT Hà Nội đã công bố Kết quả khảo sát đối với gần 120.000 học sinh khối 12 toàn thành phố. Kết quả ban đầu cho thấy, mặt bằng chất lượng chung ở mức trung bình nhưng không vững. Điểm trung bình toàn thành phố khoảng 5,31 điểm; trong đó khối công lập đạt khoảng 5,77 điểm, khối tư thục đạt 5,21 điểm và khối giáo dục thường xuyên khá thấp, mức điểm trung bình chỉ đạt khoảng 3,52 điểm. Điều này cho thấy sự phân hóa lớn giữa các khối đồng thời tiềm ẩn rủi ro trượt tốt nghiệp THPT ở nhóm đơn vị có chất lượng thấp.
Theo ông Hà Xuân Nhâm, Trưởng phòng Giáo dục Trung học, Sở GD&ĐT Hà Nội, kết quả thi cho thấy các môn nền tảng đang là điểm nghẽn lớn, đặc biệt là môn Toán. Phổ điểm Toán lệch trái, tập trung nhiều ở nhóm 3-5 điểm. Số lượng học sinh dưới trung bình còn lớn. Nếu không có giải pháp mạnh sẽ ảnh hưởng trực tiếp đến tỷ lệ tốt nghiệp toàn thành phố.
Phổ điểm môn Toán thấp, tập trung nhiều ở quãng 3-5 điểm.
Môn Ngữ văn tuy ổn định hơn nhưng vẫn còn nhóm học sinh yếu đáng kể. Bên cạnh đó, xu hướng lựa chọn môn thi đang lệch về hướng an toàn khi học sinh tăng lựa chọn các môn xã hội, giảm mạnh các môn tự nhiên. Tuy vậy, tồn tại tình trạng chọn nhiều nhưng điểm không cao. Ví dụ ở môn Địa lý, dù được nhiều học sinh lựa chọn nhưng đây lại là môn có điểm trung bình thấp nhất trong tất cả các môn, chỉ đạt 4,12 điểm. Mức điểm nhiều em đạt nhất là từ 3 đến 4 điểm.
"Ở khối công lập, các trường có kết quả thi cao là các trường trung học phổ thông chuyên, các trường THPT top đầu. Bên cạnh đó, kết quả khảo sát cho thấy xuất hiện nhóm đơn vị có nguy cơ ảnh hưởng trực tiếp đến kết quả tốt nghiệp nếu không có giải pháp kịp thời. Ví dụ như các trường THPT Ứng Hòa B, THPT Lưu Hoàng, THPT Đại Cường; một số trung tâm như Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp – Giáo dục thường xuyên Ba Vì, Trung tâm Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp – Giáo dục thường xuyên Mỹ Đức. Đây là các đơn vị cần phải chú ý đặc biệt, có kế hoạch ôn tập ngay và có kiểm đếm kết quả theo tuần"- ông Nhâm cho hay.
Ông Hà Xuân Nhâm cũng đề nghị các nhà trường phải rà soát lại toàn bộ dữ liệu khảo sát, phân loại học sinh theo 3 nhóm: Nguy cơ trượt tốt nghiệp, nhóm trung bình và nhóm khá, giỏi; trên cơ sở đó xây dựng kế hoạch ôn tập riêng cho từng nhóm, không dạy đồng loạt. Các trường tập trung xử lý dứt điểm các môn nền tảng, đặc biệt là Toán và Ngữ văn; tổ chức các lớp phụ đạo bắt buộc đối với học sinh dưới trung bình; kiểm đếm kết quả theo từng tuần. Đối với các môn có kết quả thấp như Địa lý, các đơn vị phải rà soát lại phương pháp dạy học, tổ chức sinh hoạt chuyên môn theo cụm, thống nhất cách tiếp cận, tránh tình trạng dạy học không sát dạng đề.
Riêng đối với các đơn vị có kết quả thấp, Sở GD&ĐT Hà Nội yêu cầu xây dựng kế hoạch riêng, báo cáo tiến độ theo tuần. Sở sẽ tổ chức theo dõi riêng và có thể tổ chức hội nghị riêng với nhóm trường này để hỗ trợ các giải pháp nâng cao chất lượng cho học sinh khối 12 từ nay đến khi tốt nghiệp THPT 2026.
Tin nóng
Dự thảo Thông tư của Bộ Công an đề xuất hoạt động căng-tin phi lợi nhuận, ứng dụng AI vào đời sống sinh hoạt trong buồng giam.
Các trường đại học không được dùng từ như 'quốc tế', 'quốc gia', 'Việt Nam' khi đặt tên, trừ một số trường hợp.
Theo The Tech Edvocate, AI không ngừng được tích hợp vào lĩnh vực giáo dục, nhiều đại học Mỹ cố gắng duy trì liêm chính học thuật bằng nhiều biện pháp, trong đó có 'kiểm tra miệng'.
Câu chuyện của Thượng úy, Bác sĩ Trần Trương Công Cường không đơn thuần là hành trình của một thủ khoa mà đó còn là lời khẳng định về sức trẻ quân đội: Luôn tận tâm, dám dấn thân và không ngừng vươn tới những đỉnh cao tri thức để phục vụ nhân dân, phục vụ Tổ quốc.
Sau khi ông Nguyễn Văn Phúc nhận quyết định thôi giữ chức Thứ trưởng Bộ GD&ĐT, nhiệm vụ của quyền Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn và các thứ trưởng đã được điều chỉnh, bổ sung.
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư số 17/2026/TT-BGDĐT quy định tiêu chuẩn người đứng đầu và cấp phó của người đứng đầu cơ sở giáo dục đại học, cơ sở giáo dục nghề nghiệp.
Tin mới
Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các trường phải tổ chức tuyển sinh đúng quy định, không được thu phí giữ chỗ, đặt cọc, bảo đảm nguyên tắc công bằng, minh bạch, khuyến khích sử dụng đăng ký trực tuyến để công khai thứ tự...
Sở GD&ĐT Hà Nội vừa công bố kết quả khảo sát chất lượng học sinh lớp 12 toàn thành phố năm học 2025-2026, qua đó phác họa rõ nét bức tranh học lực trước kỳ thi tốt nghiệp THPT. Dữ liệu cho thấy sự phân hóa đáng kể giữa các môn học cũng như giữa các nhóm trường.
Ngày 2-4, Trường Mầm non Đa Sỹ (phường Kiến Hưng) tổ chức chương trình 'Tuần lễ năng lượng Đa Sỹ' với nhiều hoạt động sôi nổi, thu hút sự tham gia của 500 học sinh cùng giáo viên, nhân viên nhà trường và đông đảo phụ huynh.
Ngày 2/4, Ban Tuyển sinh quân sự Bộ Quốc phòng tổ chức Hội nghị tập huấn trực tuyến triển khai 3 thủ tục hành chính lĩnh vực tuyển sinh quân sự năm 2026. Hội nghị được tổ chức theo hình thức trực tuyến tới các điểm cầu trong toàn quân. Thiếu tướng Vũ Việt Hùng, Cục trưởng Cục Quân huấn - Nhà trường, Bộ Tổng Tham mưu Quân đội nhân dân Việt Nam, Phó Trưởng ban Tuyển sinh quân sự Bộ Quốc phòng chủ trì tập huấn.
Trừ một số trường hợp được quy định, còn lại trong tên gọi của các cơ sở giáo dục đại học không được sử dụng các từ, cụm từ thể hiện vị thế đặc biệt như: 'quốc tế', 'quốc gia', 'Việt Nam', tên các quốc gia khác..., nếu việc sử dụng có thể gây hiểu nhầm về tư cách pháp lý, phạm vi hoạt động, sự bảo trợ của nhà nước.
Dưới mái trường THCS Nguyễn Đức Ứng (xã Long Thành, tỉnh Đồng Nai), đằng sau những nụ cười trẻ thơ hồn nhiên trên sân chơi là những góc khuất đầy nước mắt. Đó là đôi chân bé nhỏ len lỏi khắp các ngõ hẻm bán vé số, là đôi vai gầy nặng gánh hàng rong, hay những đôi tay tất bật chăm sóc người thân trọng bệnh trong căn trọ chật hẹp…
Chiều 2-4, tại Hà Nội, Thiếu tướng Vũ Việt Hùng, Cục trưởng Cục Quân huấn - Nhà trường, Bộ Tổng Tham mưu Quân đội nhân dân Việt Nam chủ trì Hội nghị tập huấn triển khai trực tuyến 3 thủ tục hành chính về công tác tuyển sinh quân sự (TSQS) năm 2026.
Ngày 2/4, Cục Quân huấn - Nhà trường, Bộ Tổng Tham mưu tổ chức Hội nghị tập huấn triển khai trực tuyến 3 thủ tục hành chính (TTHC) về công tác tuyển sinh quân sự năm 2026.