Hà Nội lan tỏa tinh thần tự học ngoại ngữ

Các tập thể xuất sắc trong phong trào tháng tự học ngoại ngữ năm học 2024-2025.

Theo Ban tổ chức, phong trào “Tháng tự học ngoại ngữ” của Hà Nội đã đạt được những kết quả ấn tượng, tiếp tục khẳng định vị thế tiên phong của ngành giáo dục Thủ đô trong việc nâng cao trình độ ngoại ngữ và phát huy tinh thần tự học trong cộng đồng học sinh và giáo viên.

Đây là chiến lược đúng đắn, kịp thời, phản ánh sự quyết tâm của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội trong việc tạo ra những bước tiến vững chắc trong đào tạo ngoại ngữ thông qua ứng dụng công nghệ số trong đào tạo.

Ngay từ khi Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội phát động phong trào “Tháng tự học ngoại ngữ” vào ngày 9/1/2025, nhiều phòng giáo dục và trường học đã nhiệt tình đăng ký tham gia.

Với sự chỉ đạo sát sao của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, chương trình đã được triển khai bài bản, đồng bộ. Phong trào “Tháng tự học ngoại ngữ” không chỉ được triển khai hiệu quả tại các trường nội thành mà còn lan tỏa rộng rãi đến các trường học vùng ngoại thành, giúp thu hẹp khoảng cách chất lượng dạy và học ngoại ngữ giữa các khu vực trong thành phố.

Phó trưởng Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Ứng Hòa Tạ Thị Thanh Huyền cho biết, phong trào “Tháng tự học ngoại ngữ” là sáng kiến thiết thực nhằm khuyến khích học sinh nâng cao khả năng tự học và kỹ năng ngôn ngữ, tạo ra môi trường học tập sáng tạo, tích cực. Phong trào cũng mở ra cơ hội cho các huyện ngoại thành, đặc biệt là huyện Ứng Hòa, được tiếp cận với nguồn tài nguyên, phương pháp và kinh nghiệm học ngoại ngữ tiên tiến ứng dụng công nghệ hiện đại, thúc đẩy học sinh và giáo viên phát huy khả năng tự học, tự tìm tòi và áp dụng những phương pháp học mới để nâng cao năng lực ngoại ngữ và kỹ năng học tập suốt đời.

Tháng tự học ngoại ngữ đã tác động tích cực tới các em học sinh, giúp các em tự tin bản lĩnh hơn trong học tập, đặc biệt là cải thiện 2 kỹ năng nghe và nói.

Theo đánh giá của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, các hoạt động tự học ngoại ngữ được tổ chức xuyên suốt, kết hợp hiệu quả giữa việc học trên lớp, học trực tuyến trên nền tảng công nghệ hiện đại. Nhiều sáng kiến tiêu biểu đã được đưa ra để triển khai hiệu quả phong trào như tổ chức các buổi làm bài kiểm tra đánh giá đầu vào tập trung cho học sinh tại phòng máy; phân chia ca trực hỗ trợ học sinh, tổ chức các lớp tự học sau giờ học chính khóa, hỗ trợ tối đa cho những học sinh thiếu trang thiết bị học tập. Đây là một minh chứng cho sự sáng tạo và chủ động trong việc áp dụng các phương pháp giáo dục mới của Sở Giáo dục Hà Nội và toàn ngành giáo dục thành phố trong thời kỳ hội nhập quốc tế.

Là hoa hậu Việt Nam, một người truyền cảm hứng với các bạn trẻ, đồng thời là một học viên tham gia “Tháng tự học ngoại ngữ”, hoa hậu Đỗ Mỹ Linh có những chia sẻ truyền cảm hứng: “Tháng tự học ngoại ngữ Hà Nội năm nay là một sáng kiến vô cùng ý nghĩa, tạo ra một môi trường để khuyến khích các bạn học sinh và các thầy, cô giáo học ngoại ngữ một cách chủ động và sáng tạo, giúp nâng cao nhận thức về tầm quan trọng của ngoại ngữ trong cuộc sống, truyền cảm hứng cho rất nhiều các bạn trẻ, như Linh về thói quen tự học và một phương pháp học tập mới.

Một trong những học sinh đạt thành tích xuất sắc trong chương trình, em Trịnh Uyển Như, học sinh lớp 12A1 Trường THPT Thạch Bàn (quận Long Biên) chia sẻ: “Em cảm thấy sau tháng tự học tiếng Anh, em đã cải thiện hơn rất nhiều về khả năng luyện nói của mình, em cảm thấy em đã tự tin hơn khi giao tiếp tiếng Anh. Và đặc biệt là em cũng đã giao tiếp trôi chảy hơn, mạch lạc hơn”.

Các giáo viên và học sinh xuất sắc trong phong trào tháng tự học ngoại ngữ năm học 2024-2025.

Tham gia “Tháng tự học ngoại ngữ” không chỉ với vai trò là người dẫn dắt mà còn là một học viên, cô giáo Lê Thị Hồng Gấm, Phó Hiệu trưởng Trường trung học cơ sở Đại Mỗ (quận Nam Từ Liêm) cho biết: “Phong trào Tháng tự học ngoại ngữ đã thúc đẩy không khí thi đua sôi nổi trong các trường trung học cơ sở và trung học phổ thông trên toàn thành phố. Đối với học sinh thì đây chính là cơ hội, tạo động lực để các con học tập chủ động, giáo viên cũng tích cực thi đua nâng cao không chỉ trình độ chuyên môn nghiệp vụ mà còn nâng cao khả năng tiếng Anh phù hợp với xu thế hội nhập hiện nay”.

Chia sẻ về kết quả ấn tượng của phong trào, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội Trần Thế Cương cho biết: “Tháng tự học ngoại ngữ” là một trong những nội dung thiết thực của ngành giáo dục và đào tạo Hà Nội nhằm thu hẹp khoảng cách giáo dục giữa các khu vực nội và ngoại thành, “tập trung nâng cao năng lực ngoại ngữ của học sinh, sinh viên, từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học”.

“Những kết quả đạt được không chỉ phản ánh sự thành công của phong trào “Tháng tự học ngoại ngữ”, mà còn là động lực để toàn ngành giáo dục Thủ đô tiếp tục đổi mới, sáng tạo, khuyến khích tinh thần học tập suốt đời trong mỗi học sinh, giáo viên. Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội mong rằng, các em học sinh sẽ tiếp tục duy trì thói quen tự học, coi việc trau dồi ngoại ngữ là một hành trình dài hạn, giúp các em mở rộng cơ hội và phát triển bản thân trong tương lai”, Giám đốc Trần Thế Cương nhấn mạnh.

QUÝ TÙNG