Hậu Giang tiếp tục nhân rộng lan tỏa giáo dục STEM

Lãnh đạo Sở GD&ĐT Hậu Giang và giáo viên tham quan các gian hàng.

Tín hiệu vui từ hoạt động thí điểm

Thông tin về việc thí điểm giáo dục STEM, ông Hồ Văn Bé Hai, Trưởng phòng GDTH - GDMN, Sở GD&ĐT Hậu Giang cho biết: Năm học 2023-2024, Hậu Giang triển khai thực hiện thí điểm giáo dục STEM ở 25 trường tiểu học (TH).

Quang cảnh hội thảo.

Trong thời gian qua, Sở GD&ĐT Hậu Giang đã có nhiều văn bản chỉ đạo hướng dẫn về việc triển khai thí điểm hoạt động giáo dục STEM trong giáo dục TH. Đồng thời Sở cũng tổ chức chuyên đề STEM cấp TH nhằm khuyến khích các phòng GD&ĐT, các trường không được chọn thí điểm học tập kinh nghiệm để triển khai rộng rãi.

Ông Hồ Văn Bé Hai, Trưởng phòng GDTH- GDMN, Sở GD&ĐT Hậu Giang báo cáo kết quả thí điểm.

Bên cạnh đó, Sở GD&ĐT, các phòng GD&ĐT và các trường thí điểm đã tuyên truyền rộng rãi mục đích, ý nghĩa, nội dung, kết quả của mô hình giáo dục STEM cấp TH đến đội ngũ quản lí, giáo viên, cha mẹ học sinh, học sinh và cộng đồng bằng nhiều hình thức như: họp cha mẹ học sinh, các nhóm cha mẹ học sinh qua mạng xã hội...

Nhiều sản phẩm giáo dục STEM ấn tượng của các địa phương thí điểm trưng bày tại hội thảo.

Sở phối hợp với Trường Đại học Sư phạm TPHCM tổ chức bồi dưỡng giáo dục STEM giúp cán bộ quản lí, giáo viên tiếp cận gần hơn với giáo dục STEM. Các trường có đội ngũ cán bộ quản lí, giáo viên tích cực, năng động, được tập huấn đầy đủ các nội dung bồi dưỡng thực hiện Chương trình GDPT 2018, cơ sở vật chất khá đầy đủ và đủ phòng học theo quy định.

Tại hội thảo, các cán bộ quản lí, giáo viên của các trường thực hiện thí điểm bày tỏ đồng thuận trong việc triển khai giáo dục STEM. Qua 1 năm triển khai, các trường tham gia thí điểm đã hiểu và nhận thức rõ được tầm quan trọng của giáo dục STEM, từ đó nhiệt tình, quyết tâm thực hiện nhiệm vụ. Theo lãnh đạo các trường, giáo dục STEM đã tạo ra môi trường giáo dục tích cực, chủ động, sáng tạo, ham học hỏi của HS.

Tuy nhiên trong quá trình triển khai một số trường cũng gặp khó, do thiếu nguồn tài liệu tham khảo, giáo viên gặp khó trong việc xây dựng kế hoạch bài dạy bài học STEM. Kinh phí để giáo viên được chủ động, sáng tạo trong quá trình thực hiện chủ đề STEM còn hạn chế.

Bà Trần Thị Huyền, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Hậu Giang phát biểu tại hội thảo.

Tạo điều kiện tốt nhất triển khai giáo dục STEM

Phát biểu tại hội thảo, bà Trần Thị Huyền, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Hậu Giang đánh giá qua 1 năm thí điểm, ngành Giáo dục Hậu Giang nhận thấy HS bắt nhịp khá tốt khi áp dụng giáo dục STEM.

Hoạt động giáo dục STEM trên địa bàn tạo sự hứng thú cho học sinh, nhất là thông qua việc thực hiện thiết kế các sản phẩm, chính vì thế nhận được sự đồng thuận ủng hộ của phụ huynh. Qua triển khai thí điểm, hoạt động giáo dục STEM thể hiện hiệu quả của việc áp dụng giáo dục STEM trong Chương trình GDPT 2018.

Các giáo viên check-in góc STEM của Phòng GD&ĐT TP Vị Thanh trưng bày tại hội thảo.

Lãnh đạo Sở GD&ĐT tỉnh Hậu Giang chỉ đạo các phòng GD&ĐT có trường TH chủ động xây dựng kế hoạch giáo dục STEM triển khai tại đơn vị trong năm học 2024-2025. Tạo mọi điều kiện cho 145 trường TH triển khai thực hiện giáo dục STEM theo đúng kế hoạch. Cùng với đó, hiệu trưởng các trường, giáo viên, cán bộ quản lý cần phải xây dựng kế hoạch triển khai STEM trong năm học mới.

Các trường đã được thí điểm giáo dục STEM trong năm học 2023-2024 sẽ trở thành “nòng cốt” trong việc hỗ trợ các trường khác áp dụng giáo dục STEM trong năm học 2024-2025. Tiến tới tổ chức Ngày hội STEM cấp trường, cấp huyện và toàn tỉnh để lan tỏa hoạt động giáo dục STEM.

Thành Thật