Hơn 350 học sinh tranh tài tại Hội thi Tin học thiếu nhi Đà Lạt
Ngày 5/4, Trung tâm Hoạt động Thanh thiếu nhi tỉnh Lâm Đồng tổ chức khai mạc Hội thi Tin học thiếu nhi khu vực Đà Lạt lần thứ 22 năm 2026, thu hút hơn 350 học sinh tiểu học và THCS trên địa bàn tham gia.

Các em học sinh tham gia Hội thi
Hội thi năm được chia thành 8 bảng, diễn ra theo 2 đợt. Trong đó, các bảng B1, B2 và C2 dành cho khối THCS được tổ chức trong ngày 5/4; các bảng còn lại gồm A1, A2, C1 và M1, M2sẽ tiếp tục tranh tài vào ngày 11/4 tại Trường Đại học Đà Lạt.
Ngay sau lễ khai mạc, gần 100 thí sinh đã bước vào phần thi lập trình ở các bảng B1, B2 với thời gian 120 phút, theo hình thức trực tuyến trên nền tảng VNOJ.

Phần thi lập trình diễn ra nghiêm túc
Được tổ chức thường niên, Hội thi Tin học thiếu nhi khu vực Đà Lạt đã trải qua 21 lần triển khai, trở thành sân chơi quen thuộc, góp phần phát hiện và bồi dưỡng nhiều học sinh có năng khiếu trong lĩnh vực công nghệ thông tin.
Năm nay, nội dung thi tiếp tục được đổi mới theo hướng thiết thực, gắn với yêu cầu thực tiễn, đặc biệt khuyến khích các sản phẩm sáng tạo trong lĩnh vực giáo dục, môi trường, giao thông và nông nghiệp ứng dụng công nghệ cao.

Thí sinh bảng C2 trình bày ý tưởng sản phẩm sáng tạo ứng dụng công nghệ
Bên cạnh phần thi lập trình, nội dung thi sản phẩm sáng tạo bảng C2 diễn ra cùng ngày, mở ra không gian để học sinh thể hiện ý tưởng, khả năng ứng dụng công nghệ vào đời sống. Đây cũng là điểm nhấn giúp hội thi không chỉ dừng lại ở kỹ năng mà còn hướng đến tư duy giải quyết vấn đề.
Thông qua hội thi, ban tổ chức sẽ lựa chọn các thí sinh xuất sắc để tiếp tục bồi dưỡng, tham gia hội thi Tin học trẻ cấp tỉnh trong thời gian tới.











