Hữu Trí và câu chuyện đẹp về khát vọng vươn lên

VƯƠN LÊN TỪ NGHỊCH CẢNH

Trong căn nhà nhỏ giữa vùng quê xã Mỹ Lợi, ánh đèn nơi góc học tập của Hữu Trí thường sáng đến tận khuya. Trong khi nhiều người đã yên giấc, cậu học trò vẫn miệt mài bên những cuốn sách, bản đồ và tài liệu ôn luyện.

Thầy Phạm Văn Thông (bên phải) hướng dẫn Hữu Trí ôn luyện môn Địa lý trước các kỳ thi học sinh giỏi.

Trước khi đi nghỉ, người cha lặng lẽ mắc mùng để con yên tâm học bài, không bị muỗi đốt. Hình ảnh bình dị ấy đã theo Trí suốt những năm tháng học tập và trở thành động lực để em không ngừng cố gắng.

Anh Lê Văn Minh, cha của Trí cho biết, gia đình chỉ có hơn 1 công đất trồng sầu riêng xen ổi. Do sầu riêng chưa đến giai đoạn cho trái nên nguồn thu nhập rất bấp bênh. Nhiều năm qua, anh phải làm thuê nhiều công việc để trang trải cuộc sống nuôi con ăn học.

Biến cố xảy ra vào đầu năm 2026, anh Minh phát hiện mắc bệnh tim. Sức khỏe giảm sút khiến anh không còn đủ sức lao động như trước, cuộc sống của 2 cha con hiện chủ yếu trông vào mảnh vườn nhỏ. Nhắc đến con trai, anh Minh xúc động: “Tôi chỉ mong mau khỏe lại để đi làm, có tiền lo cho Trí tiếp tục học”.

Dù cuộc sống còn nhiều khó khăn, nhưng anh Trí chưa bao giờ nghĩ đến việc để con nghỉ học. Bởi hơn ai hết, anh hiểu chỉ có tri thức mới giúp con thoát khỏi cái nghèo mà bản thân đã gắn bó gần cả cuộc đời.

Hiện nay, Trí tiếp tục ôn luyện cho kỳ thi học sinh giỏi quốc gia năm học mới; đồng thời chuẩn bị cho Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm học 2026 - 2027.

Với em, giải thưởng hôm nay không phải là đích đến, mà là động lực để tiếp tục học tập và hoàn thiện bản thân.

Hiểu được sự vất vả của cha, Trí sống rất tiết kiệm. Mỗi sáng, em thức sớm nấu ăn, mang theo nước uống đến trường.

Có lần được cha cho tiền tiêu vặt, em vẫn giữ nguyên vì sợ cha thêm gánh nặng. Cô Bùi Thị Thanh Trúc, giáo viên chủ nhiệm lớp 11A6 nhận xét: “Điều đáng quý ở Trí không chỉ là kết quả học tập, mà còn là ý chí vươn lên.

Dù hoàn cảnh gia đình gặp nhiều khó khăn nhưng Trí luôn xem đó là động lực để học tập. Em lễ phép, hòa đồng, có trách nhiệm với tập thể và đặc biệt rất kiên trì”.

Không có điều kiện học thêm hay mua nhiều sách tham khảo, Trí chọn cách học chủ động. Trước mỗi bài học, em đều đọc trước tài liệu ở nhà để hình dung nội dung.

Khi đến lớp, em tập trung lắng nghe thầy cô giảng, cố gắng hiểu bản chất vấn đề. Buổi tối là khoảng thời gian em hệ thống lại kiến thức, làm bài tập nâng cao và tìm đọc thêm tài liệu.

Phương pháp học tập trên được Trí duy trì nhiều năm. Với em, tự học không chỉ giúp bù đắp những thiếu thốn về điều kiện, mà còn rèn luyện tính kỷ luật và khả năng tư duy độc lập.

Mỗi lần nhìn cha lặng lẽ làm việc ngoài vườn hay chống chọi với bệnh tật, Trí càng tự nhủ phải học thật tốt để không phụ sự hy sinh của cha.

TỰ HÀO ĐOẠT GIẢI QUỐC GIA

Hành trình đến với môn Địa lý của Trí bắt đầu từ một lần em mạnh dạn giơ tay trả lời câu hỏi trong buổi sinh hoạt dưới cờ đầu năm lớp 10. Ấn tượng trước sự tự tin và niềm yêu thích môn học của cậu học trò, thầy Phạm Văn Thông đã chọn em vào đội tuyển học sinh giỏi của trường.

Em Lê Hữu Trí.

Từ đó, Trí lần lượt đoạt giải Nhì năm lớp 10, giải Nhất năm lớp 11 tại Kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh và xuất sắc đoạt giải Học sinh giỏi quốc gia môn Địa lý. Thành tích đạt được chính là kết quả của quá trình học tập nghiêm túc và sự đồng hành của thầy cô.

Theo thầy Phạm Văn Thông, điều khiến thầy ấn tượng nhất ở Trí là tinh thần tự học và sự kiên trì. “Gia đình không có điều kiện đi học thêm hay mua nhiều sách tham khảo nhưng em tận dụng rất tốt thư viện trường và các nguồn tài liệu số do thầy cô giới thiệu” - thầy Thông chia sẻ.

Theo thầy Thông, điều các học sinh khác có thể học ở Trí là biết vượt lên hoàn cảnh bằng phương pháp học phù hợp, tư duy logic và tinh thần không bỏ cuộc.

Thầy Phạm Văn Thông hướng dẫn Hữu Trí và các bạn trong đội tuyển học sinh giỏi môn Địa lý của trường.

Điều kiện học tập có ý nghĩa nhất định, nhưng sự chủ động và quyết tâm mới là yếu tố quyết định kết quả. Những nhận xét của thầy Thông cũng là điều cô giáo chủ nhiệm luôn nhắc đến khi nói về cậu học trò của mình.

Theo cô Trúc, giải thưởng hôm nay là thành quả xứng đáng cho quá trình nỗ lực bền bỉ của em Trí. Khi biết Trí đoạt giải Học sinh giỏi quốc gia, cô rất vui và tự hào. Giải thưởng không chỉ ghi nhận sự cố gắng của Trí, mà còn tiếp thêm niềm tin cho nhiều học sinh có hoàn cảnh khó khăn.

Đối với Trí, ngày biết tin đoạt giải quốc gia là khoảnh khắc đáng nhớ nhất trong quãng đời học sinh của em. “Người đầu tiên em nghĩ đến là các thầy cô đã tận tình hướng dẫn mình. Sau đó, em chỉ muốn chạy thật nhanh về ôm ba để khoe. Ba là điểm tựa lớn nhất của cuộc đời em” - em Trí xúc động chia sẻ.

Niềm vui của Trí cũng là nguồn động viên lớn đối với người cha đang điều trị bệnh tim. Anh Minh tâm sự: “Tôi chưa bao giờ hạnh phúc như ngày biết con trai đoạt giải Học sinh giỏi quốc gia. Thành tích của con không chỉ là phần thưởng cho những tháng ngày miệt mài học tập, mà còn tiếp thêm nghị lực để tôi yên tâm điều trị bệnh và tiếp tục đồng hành cùng con”

Điều khiến nhiều người quý mến ở Trí không chỉ là thành tích học tập, mà còn là ước mơ trở thành giáo viên Địa lý để tiếp nối hành trình như thầy cô đã truyền cảm hứng cho học sinh; đồng thời có điều kiện ở gần chăm sóc cho cha.

Hiện nay, Trí tiếp tục ôn luyện cho kỳ thi học sinh giỏi quốc gia năm học mới; đồng thời chuẩn bị cho Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm học 2026 - 2027. Với em, giải thưởng hôm nay không phải là đích đến, mà là động lực để tiếp tục học tập và hoàn thiện bản thân.

Từ căn nhà nhỏ nơi vùng quê còn nhiều khó khăn, hành trình của Trí đã viết nên câu chuyện đẹp về nghị lực, tình thân và khát vọng vươn lên bằng tri thức.

Thành tích của em Trí không chỉ là niềm tự hào của gia đình, thầy cô và nhà trường, mà còn lan tỏa thông điệp tích cực đến nhiều học sinh có hoàn cảnh khó khăn trong xã hội.