Khai mạc Cuộc thi Khoa học Kỹ thuật cấp tỉnh dành cho học sinh trung học năm học 2021-2022
Ngày 24/12, Sở GD&ĐT tổ chức khai mạc Cuộc thi Khoa học Kỹ thuật cấp tỉnh dành cho học sinh trung học tỉnh Ninh Bình lần thứ VIII, năm học 2021-2022.
Các đại biểu tham quan các sản phẩm tham dự cuộc thi.
Những năm qua, Cuộc thi Khoa học Kỹ thuật được đánh giá là một sân chơi trí tuệ và bổ ích, góp phần giáo dục toàn diện theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh. Đặc biệt, với việc phát động phong trào sáng tạo khoa học kỹ thuật hàng năm mở ra cơ hội cho học sinh tiếp cận với thế giới khoa học, góp phần ươm mầm tài năng khoa học trong tương lai.
Tính đến nay, Sở GD&ĐT tỉnh Ninh Bình đã tổ chức thành công 7 cuộc thi KHKT, từ đó lựa chọn được những sản phẩm tiêu biểu dự thi cấp quốc gia. Những sản phẩm được lựa chọn tham gia dự thi cấp Quốc gia của các kỳ gần đây đều đạt giải cao, ghi dấu ấn tên tuổi về sức sáng tạo khoa học kỹ thuật của học sinh tỉnh Ninh Bình trong bảng vàng danh dự toàn quốc.
Năm học 2021-2022, Sở GD&ĐT tiếp tục tổ chức Cuộc thi KHKT cấp tỉnh dành cho học sinh trung học lần thứ VIII. Cuộc thi được phát động ngay từ đầu năm học đến các đơn vị, cơ sở trường học trong tỉnh.
Kết quả, có 104 dự án tham gia, thuộc các lĩnh vực: Hệ thống nhúng; lĩnh vực môi trường, trái đất, năng lượng vật lý, thiên văn; lĩnh vực Robot và máy thông minh; các lĩnh vực hóa học, tin học, sinh học, khoa học xã hội và hành vi. Các sản phẩm dự thi cơ bản đạt được các yêu cầu do Ban Tổ chức Cuộc thi đặt ra, như có tính mới, tính sáng tạo; tính ứng dụng, nhân rộng và đem lại hiệu quả kinh tế, kỹ thuật, xã hội...
Cuộc thi Khoa học kĩ thuật với mục đích khuyến khích học sinh trung học nghiên cứu khoa học, sáng tạo kỹ thuật, công nghệ và vận dụng kiến thức đã học vào giải quyết những vấn đề thực tiễn.
Đồng thời góp phần đổi mới hình thức tổ chức dạy học; đổi mới hình thức và phương pháp đánh giá kết quả học tập; phát triển năng lực và phẩm chất của học sinh; thúc đẩy giáo viên tự bồi dưỡng nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ; nâng cao chất lượng dạy học trong các cơ sở giáo dục trung học.
Thông qua đó, khuyến khích các cơ sở giáo dục, các tổ chức và cá nhân hỗ trợ hoạt động nghiên cứu KHKT của học sinh trung học. Tạo cơ hội để học sinh trung học giới thiệu kết quả nghiên cứu KHKT của mình; tăng cường trao đổi, giao lưu văn hóa, giáo dục giữa các địa phương và hội nhập quốc tế.
