Kỳ kiểm tra đánh giá năng lực hành nghề khám chữa bệnh đầu tiên năm 2027 diễn ra khi nào?
Thông tin từ Hội đồng Y khoa Quốc gia cho biết năm 2027 sẽ tổ chức 2 kỳ kiểm tra đánh giá năng lực hành nghề khám bệnh, chữa bệnh đối với 4 chức danh bác sĩ.
Hội đồng Y khoa Quốc gia cho biết, kế hoạch tổ chức kiểm tra đánh giá năng lực hành nghề khám bệnh, chữa bệnh năm 2027 đối với các chức danh bác sĩ gồm: bác sĩ y khoa, bác sĩ y học cổ truyền, bác sĩ răng - hàm - mặt và bác sĩ y học dự phòng.
Đây là hoạt động được triển khai theo Luật Khám bệnh, chữa bệnh năm 2023, Nghị định 96/2023/NĐ-CP của Chính phủ và kế hoạch điều chỉnh hoạt động năm 2026-2027 của Hội đồng Y khoa Quốc gia.
Uỷ viên dự khuyết Trung ương Đảng, Thứ trưởng Thường trực Bộ Y tế, TS.BS Vũ Mạnh Hà phát biểu chỉ đạo tại Phiên họp toàn thể Uỷ viên Hội đồng Y khoa Quốc gia nhiệm kỳ 2025-2030, lần thứ IX. Ảnh: Trần Minh
Theo kế hoạch, năm 2027 sẽ có 2 kỳ kiểm tra đánh giá năng lực, dự kiến như sau.
Kỳ thứ nhất dự kiến tổ chức vào tháng 3/2027, thời gian tiếp nhận hồ sơ dự kiến trong tháng 1/2027.
Kỳ thứ hai dự kiến diễn ra vào tháng 12/2027, thời gian tiếp nhận hồ sơ dự kiến vào tháng 9/2027.
Kỳ kiểm tra sẽ được tổ chức trực tiếp trên máy tính hoặc máy tính bảng tại các địa điểm được công bố khi thí sinh đăng ký dự kiểm tra. Nội dung kiểm tra sẽ không áp dụng một cấu trúc chung cho tất cả chức danh mà được xây dựng theo từng lĩnh vực hành nghề.
Cụ thể, hình thức câu hỏi, các miền (lĩnh vực) năng lực, danh mục các vấn đề chuyên môn thiết yếu, cấu trúc và ma trận đề kiểm tra (Test Blueprint) được quy định tại các quyết định riêng của Hội đồng Y khoa Quốc gia.
Hội đồng Y khoa Quốc gia đề nghị các cơ sở đào tạo khối ngành sức khỏe thông tin, tuyên truyền và phổ biến các nội dung về kỳ kiểm tra đến người học và những người dự kiến tham gia kiểm tra năm 2027.Qua đó, người học có thời gian chủ động chuẩn bị, cập nhật các yêu cầu về nội dung kiểm tra và hoàn thiện hồ sơ theo quy định.
Hội đồng Y khoa Quốc gia cho biết các thông tin cụ thể về kỳ kiểm tra, trong đó có thời gian đăng ký, địa điểm và các yêu cầu liên quan, sẽ tiếp tục được cập nhật.
Hiện cả nước có hàng chục cơ sở đào tạo khối ngành sức khỏe trên cả nước như Trường Đại học Y Hà Nội, Trường Đại học Y Dược Hải Phòng, Trường Đại học Y Dược Thái Bình, Học viện Quân y, Trường Đại học Y Dược - Đại học Huế, Trường Đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch, Đại học Y Dược TP.HCM, Trường Đại học Khoa học Sức khỏe - Đại học Quốc gia TP.HCM và Trường Đại học Y Dược Cần Thơ.
Đây là lần đầu tiên Việt Nam tổ chức kỳ kiểm tra đánh giá năng lực hành nghề khám bệnh, chữa bệnh đối với bác sĩ.
Trước đó, người hành nghề được cấp giấy phép hành nghề chủ yếu trên cơ sở văn bằng chuyên môn, quá trình thực hành và các điều kiện theo quy định.
Theo GS.TS Nguyễn Viết Tiến - Phó Chủ tịch Thường trực Hội đồng Y khoa Quốc gia, kiểm tra, đánh giá năng lực hành nghề khám chữa bệnh là một nội dung quan trọng trong tiến trình hoàn thiện thể chế y tế, có tác động trực tiếp đến chất lượng nguồn nhân lực, an toàn người bệnh và sự phát triển bền vững của hệ thống y tế.
Đây không chỉ là yêu cầu của pháp luật, mà còn là xu thế tất yếu của nhiều quốc gia nhằm chuẩn hóa chất lượng hành nghề y khoa, tiệm cận các chuẩn mực nghề nghiệp và thông lệ quốc tế.
"Trong quá trình chuẩn bị triển khai, Hội đồng Y khoa Quốc gia đã nghiên cứu, tham khảo kinh nghiệm của một số quốc gia về mô hình tổ chức kiểm tra và cấu trúc đánh giá năng lực hành nghề.
Các mô hình này đều hướng tới đánh giá toàn diện, kết hợp giữa kiến thức chuyên môn, kỹ năng thực hành, khả năng xử lý tình huống và năng lực nghề nghiệp thực tế, với trọng tâm là an toàn người bệnh và nâng cao chất lượng khám chữa bệnh.
Những kinh nghiệm quốc tế này được Hội đồng tiếp thu có chọn lọc, trên cơ sở phù hợp với điều kiện, bối cảnh và hệ thống pháp luật của Việt Nam"- GS.TS Nguyễn Viết Tiến nói.
Cũng theo GS.TS Nguyễn Viết Tiến, hoạt động kiểm tra, đánh giá năng lực hành nghề được triển khai trên cơ sở tuân thủ pháp luật, bảo đảm tính khách quan, minh bạch, khoa học, phù hợp với điều kiện thực tiễn của hệ thống y tế Việt Nam;
Đồng thời, được triển khai theo lộ trình phù hợp, có tính chuyển tiếp, bảo đảm không gây xáo trộn đối với đội ngũ người hành nghề và các cơ sở đào tạo trong lĩnh vực y tế.
