Kỳ vọng trường nội trú biên giới Lai Châu

Học sinh vui tươi trong ngày khánh thành công trình Trường nội trú TH&THCS Si Pa Phìn, tỉnh Điện Biên (Hình minh họa).

Bước ngoặt từ những công trình mới

6 dự án trường phổ thông nội trú liên cấp TH&THCS tại các xã biên giới của tỉnh Lai Châu chuẩn bị được khởi công, mang theo kỳ vọng lớn từ người dân, thầy cô và học sinh vùng cao. Trên những khu đất đã được san gạt, niềm tin về một môi trường học tập tốt hơn đang dần hiện hữu.

Tại xã biên giới Thu Lũm, nơi điều kiện đi lại còn nhiều trở ngại, việc xây dựng một ngôi trường nội trú liên cấp được xem là bước ngoặt quan trọng. Nhiều năm qua, học sinh trên địa bàn phải đi học xa, sinh hoạt thiếu thốn, ảnh hưởng trực tiếp đến chất lượng học tập và khả năng duy trì sĩ số.

Ông Lê Thanh Tâm, Chủ tịch UBND xã Thu Lũm cho biết, việc lựa chọn lại vị trí xây dựng sau quá trình khảo sát kỹ lưỡng thể hiện sự thận trọng, trách nhiệm của các cơ quan chức năng. Khu đất mới có điều kiện thuận lợi hơn về địa hình, giao thông, điện và nước, tạo nền tảng để hình thành một môi trường học tập ổn định, lâu dài cho con em đồng bào.

Theo ông Tâm, khi công trình hoàn thành, học sinh sẽ được học tập trong điều kiện tốt hơn, góp phần giữ chân các em ở lại trường lớp, hạn chế tình trạng bỏ học giữa chừng.

Đẩy nhanh tiến độ thi công tại Trường dân tộc nội trú TH&THCS Phong Thổ, tỉnh Lai Châu.

Thầy cô, học sinh gửi gắm niềm tin

Không chỉ chính quyền địa phương, đội ngũ giáo viên tại các điểm trường vùng cao cũng đặt nhiều kỳ vọng vào sự thay đổi từ các dự án này. Tại xã Khổng Lào, nơi trường nội trú liên cấp đang chuẩn bị khởi công, các thầy cô tin rằng chất lượng dạy và học sẽ được cải thiện rõ rệt.

Ông Nguyễn Quốc Huy, Hiệu trưởng Trường PTDTBT TH&THCS số 1 Bản Lang chia sẻ, các trường mới được kỳ vọng sẽ đầu tư đồng bộ, hiện đại, có đầy đủ phòng học, khu nội trú, khu sinh hoạt chung cùng thiết bị dạy học tiên tiến. Những điều kiện này không chỉ giúp nâng cao chất lượng giáo dục mà còn tạo môi trường học tập an toàn, thân thiện cho học sinh vùng cao.

Niềm mong mỏi ấy cũng hiện hữu rõ nét trong từng học sinh nơi biên giới. Em Khoàng Mó Nu, học sinh lớp 8A1, Trường PTDTBT THCS Ka Lăng, xã Thu Lũm bày tỏ mong muốn có một ngôi trường mới gần hơn, với chỗ ở sạch sẽ, phòng học rộng rãi, có sân chơi và thiết bị học tập như máy tính để phục vụ việc học tốt hơn.

Với nhiều học sinh vùng cao, ngôi trường mới không chỉ là nơi học chữ mà còn là nơi nuôi dưỡng ước mơ, mở ra cơ hội tiếp cận tri thức hiện đại và thay đổi tương lai.

Đến nay, các dự án đã cơ bản hoàn tất khâu chuẩn bị từ thiết kế, mặt bằng đến điều kiện tổ chức thi công. Đáng chú ý, các công trình không chỉ hướng tới tiêu chuẩn hiện đại mà còn chú trọng yếu tố văn hóa. Việc đề xuất bổ sung hạng mục “Nhà văn hóa” trong khuôn viên trường được kỳ vọng sẽ trở thành không gian sinh hoạt cộng đồng, góp phần gìn giữ bản sắc dân tộc và tăng cường sự gắn kết giữa nhà trường với người dân địa phương.

Khi hoàn thành, các công trình này không chỉ tạo chuyển biến căn bản trong phát triển giáo dục vùng cao mà còn góp phần nâng cao dân trí, đào tạo nguồn nhân lực tại chỗ. Xa hơn, đây cũng là yếu tố quan trọng trong việc củng cố thế trận lòng dân, giữ vững an ninh, chủ quyền biên giới.

Hà Thuận