Lâm Đồng đặt mục tiêu tạo chuyển biến mạnh mẽ trong giáo dục

Phó Chủ tịch UBND tỉnh Lâm Đồng Nguyễn Minh phát biểu tại hội nghị.

Nhiều kết quả tích cực

Năm học 2025-2026, Lâm Đồng có 1.591 cơ sở giáo dục, 25.799 lớp với 860.534 học sinh; toàn ngành có 57.571 cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên. Toàn tỉnh có 854 trường đạt chuẩn quốc gia.

Theo đánh giá của Sở GD&ĐT, phần lớn nhiệm vụ năm học cơ bản hoàn thành, chất lượng giáo dục toàn diện và mũi nhọn tiếp tục được nâng lên. Chương trình giáo dục phổ thông 2018 được triển khai đồng bộ, gắn với đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá và tăng cường giáo dục đạo đức, kỹ năng sống, STEM, ngoại ngữ.

Toàn cảnh hội nghị.

Công tác quản lý, cải cách hành chính và chuyển đổi số có nhiều chuyển biến. Cơ sở dữ liệu ngành, học bạ số, chữ ký số, thanh toán không dùng tiền mặt và ứng dụng trí tuệ nhân tạo từng bước được triển khai trong quản lý, dạy học.

Ngành Giáo dục cũng chú trọng xây dựng đội ngũ, đầu tư cơ sở vật chất, phát triển giáo dục thường xuyên, hướng nghiệp, phân luồng và nâng cao chất lượng giáo dục tại các địa bàn khó khăn.

Đáng chú ý, ngành đang phối hợp với các sở, ngành và 124 xã, phường, đặc khu rà soát, xây dựng phương án sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục công lập phù hợp mô hình chính quyền địa phương 2 cấp. Đây là nhiệm vụ lớn, được thực hiện thận trọng, công khai, minh bạch nhằm tạo sự đồng thuận.

Bà Lê Thị Bích Liên, Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Lâm Đồng phát biểu.

Tuy nhiên, giáo dục Lâm Đồng vẫn đối mặt với tình trạng thiếu giáo viên, cơ sở vật chất và thiết bị dạy học chưa đồng đều. Chênh lệch chất lượng giữa các địa bàn còn tồn tại; việc dạy học 2 buổi/ngày... chưa đạt kỳ vọng. Bạo lực học đường và đuối nước ở trẻ em tiếp tục là những vấn đề cần được đặc biệt quan tâm.

Đổi mới tư duy, hướng đến kết quả thực chất

Phát biểu tại hội nghị, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Lâm Đồng Nguyễn Minh nhấn mạnh, năm học 2026-2027 có ý nghĩa đặc biệt quan trọng, là năm học đầu tiên triển khai thực hiện Nghị quyết Đại hội XIV của Đảng, đồng thời tiếp tục cụ thể hóa các chủ trương mới về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.

Theo Phó Chủ tịch UBND tỉnh, yêu cầu đặt ra không chỉ là trang bị kiến thức mà còn phải hình thành cho học sinh phẩm chất, năng lực, tư duy sáng tạo, kỹ năng số, ngoại ngữ, khả năng thích ứng và ý thức trách nhiệm với bản thân, gia đình, cộng đồng và đất nước.

Để thực hiện thắng lợi nhiệm vụ năm học 2026-2027, lãnh đạo UBND tỉnh Lâm Đồng đề nghị Sở GD&ĐT tập trung thực hiện hiệu quả Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị và các chủ trương, chính sách của Trung ương, tỉnh về phát triển giáo dục và đào tạo.

Các đại biểu tham dự Hội nghị tổng kết năm học 2025-2026 và triển khai nhiệm vụ năm học 2026-2027.

Tổ chức sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên công lập thận trọng, khoa học, hiệu quả, phù hợp với thực tiễn từng địa bàn; chăm lo xây dựng đội ngũ, ưu tiên đầu tư cơ sở vật chất và các điều kiện bảo đảm chất lượng giáo dục.

Cùng với đó, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, thực chất, công bằng và bền vững; đẩy mạnh chuyển đổi số, cải cách hành chính và đổi mới phương thức quản trị giáo dục; tăng cường kỷ luật, kỷ cương, kiểm tra, giám sát và huy động trách nhiệm của cả hệ thống chính trị, toàn xã hội đối với sự nghiệp giáo dục.

Để các nhiệm vụ nêu trên thực sự đi vào cuộc sống, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Lâm Đồng đề nghị Sở GD&ĐT cụ thể hóa thành chương trình, kế hoạch thực hiện; xác định rõ từng nhiệm vụ, tiến độ, cơ quan chủ trì, cơ quan phối hợp và trách nhiệm của từng đơn vị.

Tổ chức thực hiện nghiêm nguyên tắc “6 rõ”: rõ người, rõ việc, rõ thời gian, rõ trách nhiệm, rõ thẩm quyền và rõ kết quả; với tinh thần không né tránh khó khăn, không đùn đẩy trách nhiệm, chủ động tìm giải pháp và quyết tâm thực hiện đến cùng.

“Tỉnh Lâm Đồng đang đứng trước những cơ hội phát triển mới, đồng thời yêu cầu về chất lượng nguồn nhân lực ngày càng cao. Muốn phát triển nhanh và bền vững, trước hết phải quan tâm đến con người; muốn có nguồn nhân lực chất lượng cao, phải bắt đầu từ giáo dục”, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Lâm Đồng Nguyễn Minh nhấn mạnh.

Lãnh đạo tỉnh mong muốn mỗi nhà trường thực sự là môi trường nuôi dưỡng tri thức, nhân cách và khát vọng vươn lên; mỗi cô giáo, thầy giáo, không chỉ truyền đạt kiến thức mà còn truyền cảm hứng, định hướng và đồng hành cùng học sinh; mỗi cán bộ quản lý thực sự là người tổ chức, dẫn dắt và chịu trách nhiệm về chất lượng giáo dục của đơn vị mình.

Phó Chủ tịch UBND tỉnh Lâm Đồng đề nghị ngành Giáo dục phải thực hiện nghiêm nguyên tắc “6 rõ”.

UBND tỉnh Lâm Đồng sẽ tiếp tục quan tâm, đồng hành và tạo điều kiện để ngành hoàn thành tốt nhiệm vụ; tiếp tục ưu tiên nguồn lực trong khả năng cân đối ngân sách nhằm xây dựng đội ngũ, cơ sở vật chất và các điều kiện bảo đảm chất lượng giáo dục.