Làm tốt công tác xã hội hóa giáo dục và thiện nguyện ở một trường học biên giới

Học sinh Trường THPT Lao Bảo rèn luyện thể chất trên sân bóng nhân tạo của nhà trường từ nguồn xã hội hóa - Ảnh: N.T

Trường THPT Lao Bảo luôn chủ động làm tốt công tác xã hội hóa giáo dục bằng việc kêu gọi, kết nối với các tổ chức, cá nhân trong và ngoài địa phương giúp đỡ, ủng hộ xây dựng các công trình giáo dục tại đơn vị thiết thực và ý nghĩa, phục vụ tốt việc dạy và học tại trường. Nhờ vậy, cơ sở vật chất trường, lớp học, sân chơi ở trường ngày càng khang trang, sạch đẹp, thân thiện, học sinh đến trường chuyên cần học tập, vui chơi an toàn, lành mạnh.

Điển hình, ngày 1/3/2025, nhà trường tổ chức lễ tiếp nhận và khai trương công trình sân bóng nhân tạo cho học sinh.

Đây là một trong những công trình trọng điểm của nhà trường trong năm học 2024-2025. Để thực hiện công trình này, ngay từ đầu năm học, nhà trường đã lên kế hoạch cụ thể và gửi thư kêu gọi đến các mạnh thường quân, phụ huynh và cựu học sinh của trường.

Sau thời gian kêu gọi, vận động, sân bóng nhân tạo cho học sinh có diện tích 300 m2 với tổng mức đầu tư trên 150 triệu đồng đã hoàn thiện và đi vào hoạt động. Đây là một công trình đầy ý nghĩa và tâm huyết, hướng đến chào mừng kỷ niệm 25 năm ngày thành lập trường, đánh dấu một bước phát triển mới trong hành trình giáo dục của nhà trường, tạo môi trường học tập, vui chơi an toàn, lành mạnh để học sinh có điều kiện học hỏi và phát triển trong môi trường học tập năng động và đầy cảm hứng.

Không chỉ dừng lại ở đó, thời gian qua, Trường THPT Lao Bảo đã kêu gọi, vận động mua sắm 18 tivi 52 inch với tổng trị giá khoảng 180 triệu đồng phục vụ cho việc dạy và học; đầu tư xây dựng nhiều công trình khác như: sân học quốc phòng an ninh với kinh phí đầu tư khoảng 50 triệu đồng; 2 nhà xe cho học sinh tổng trị giá 80 triệu đồng; sửa chữa hệ thống cổng trường và lắp đặt hệ thống bồn rửa tay cho học sinh khoảng 40 triệu đồng...

Chia sẻ về việc tích cực ủng hộ và có nhiều đóng góp cho các công trình xã hội hóa của nhà trường, anh Trần Quảng Hùng, ở khóm Ka Tăng, thị trấn Lao Bảo, huyện Hướng Hóa cho biết: “Là một người con của quê hương, tôi mong muốn được góp phần mình vào xây dựng thị trấn ngày càng phát triển hơn.

Với mục đích đó, bản thân tôi và gia đình luôn quan tâm, hỗ trợ hết mình cho các công trình xã hội hóa giáo dục tại Trường THPT Lao Bảo. Qua đó, góp phần giúp cho học sinh tại đây có điều kiện học tập, rèn luyện tốt hơn, trở thành những công dân có ích cho gia đình, nhà trường và xã hội”.

Với phương châm: công tác nhân đạo, từ thiện phải được bắt nguồn từ cái “tâm” và sự tự nguyện, tự giác của mỗi cán bộ, giáo viên, người lao động và học sinh trong nhà trường, trong những năm học qua, Trường THPT Lao Bảo quan tâm chú trọng các hoạt động ngoại khóa và tích hợp vào các môn học nhằm giáo dục đạo đức, lòng nhân ái, bao dung, tinh thần vì cộng đồng, “lá lành đùm lá rách” cho học sinh.

Từ đó, cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh luôn tự nguyện, tích cực tham gia vào các hoạt động nhân đạo, từ thiện như: Hiến máu nhân đạo, ủng hộ nạn nhân chất độc da cam, ủng hộ Tết vì người nghèo, mua tăm ủng hộ người mù, thắp nến tri ân tại Nhà tù Lao Bảo nhân ngày Thương binh Liệt sĩ (27/7)...

Tính riêng năm học này, vào tháng 2/2025, chỉ trong 2 ngày phát động, nhà trường đã kêu gọi toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh và những nhà hảo tâm đóng góp, ủng hộ gia đình em Đ.H.T.B. học sinh lớp 11C2, bị nhiễm trùng máu, suy đa tạng (đã qua đời) với số tiền 123 triệu đồng; chương trình “Góp bữa sáng, trao yêu thương” của nhà trường tổ chức thăm hỏi, động viên, giúp đỡ các gia đình học sinh có hoàn cảnh khó khăn trong nhà trường với tổng số tiền 26 triệu đồng.

Những hoạt động nhân đạo, từ thiện tại Trường THPT Lao Bảo đã góp phần giáo dục cho học sinh về ý thức, trách nhiệm, lòng nhân ái với những hoàn cảnh khó khăn. Qua đó, tiếp tục phát huy những giá trị nhân văn, giáo dục và phát triển toàn diện nhân cách cho học sinh tại thị trấn vùng biên.

Hiệu trưởng Trường THPT Lao Bảo Lê Văn Hiếu chia sẻ: “Hằng năm, nhà trường xây dựng và triển khai kế hoạch vận động, tài trợ theo quy định để huy động các nguồn lực đầu tư cơ sở vật chất cho nhà trường. Tăng cường công tác truyền thông, đồng thời không ngừng nâng cao chất lượng cung cấp dịch vụ, chất lượng giáo dục để huy động ngày càng nhiều học sinh vào trường.

Đối với công tác thiện nguyện, hiện tại, cách làm của nhà trường được lan rộng và nhiều trường học trên địa bàn làm theo, điều đó chứng tỏ cách làm của nhà trường phù hợp nên được lan tỏa và mang tính tự nguyện. Qua đó, tiếp tục phát huy những giá trị nhân văn và truyền thống tương thân tương ái của dân tộc”.

Ngọc Trang