Mô hình Kết nghĩa trường học - Ðồng hành vùng biên

Các đơn vị, cơ sở giáo dục trên địa bàn thành phố Đồng Nai ký kết quy chế thực hiện mô hình Kết nghĩa trường học - Đồng hành vùng biên.

Mô hình nhằm kết nối giữa các cơ sở giáo dục ở trung tâm với trường học vùng biên giới còn nhiều khó khăn, từ đó góp phần chăm lo an ninh, an toàn trường học, nâng cao chất lượng dạy và học, hỗ trợ học sinh trên chặng đường học tập và lập nghiệp.

Bảo đảm an ninh, an toàn cho trường học

Theo Công an thành phố Đồng Nai, thời gian qua, chủ trương phát triển giáo dục và đào tạo ở các địa bàn biên giới đã đạt được nhiều kết quả tích cực, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học. Tuy vậy, vẫn còn những khó khăn trong việc tạo dựng môi trường học đường bền vững, an toàn và đủ sức bồi đắp nhân lực lâu dài cho vùng biên.

Từ thực tế đó, bài toán đặt ra không chỉ là hỗ trợ một vài hạng mục trước mắt, mà phải nhìn nhận trường học vùng biên như một không gian giáo dục cần được bảo vệ toàn diện: từ an ninh nội bộ, trật tự, an toàn xã hội, phòng chống tội phạm, đến phòng ngừa những tác động tiêu cực từ bên ngoài.

Tại buổi lễ ra mắt mô hình Kết nghĩa trường học - Đồng hành vùng biên diễn ra ngày 6-5, Thượng tá Lê Đình Minh, Phó Trưởng phòng An ninh chính trị nội bộ Công an thành phố Đồng Nai cho biết: Để góp phần đồng hành với các trường học vùng biên giới, Phòng An ninh chính trị nội bộ đã tham mưu Ban Giám đốc Công an thành phố phối hợp với các đơn vị xây dựng mô hình này. Quy chế phối hợp để xây dựng mô hình đã xác định rõ nhiệm vụ thực hiện công tác bảo vệ nội bộ; bảo đảm an ninh trật tự, an toàn xã hội; đấu tranh phòng, chống tội phạm; xây dựng trường học an ninh, an toàn. Cùng với đó là yêu cầu trao đổi, hướng dẫn về phòng ngừa vi phạm pháp luật trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo, tiếp nhận và xử lý thông tin liên quan đến tình hình an ninh trật tự ở khu vực xung quanh nhà trường.

Trước hết, mô hình hướng tới tổ chức hướng nghiệp, hỗ trợ học bổng, kinh phí cho học sinh Trường THPT Đăk Ơ và Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên khu vực 15 khi trúng tuyển, theo học tại Trường đại học Công nghệ Đồng Nai và Trường cao đẳng Công nghệ quốc tế Lilama 2. Bên cạnh hỗ trợ đầu ra cho học sinh, các đơn vị còn thống nhất hỗ trợ đào tạo, tập huấn nâng cao kiến thức chuyên môn; cử giáo viên, kỹ thuật viên tổ chức tọa đàm, hướng dẫn, trang bị phương pháp dạy học cho Trường THPT Đăk Ơ; quyên góp, tài trợ xây dựng, sửa chữa cơ sở vật chất, trang bị phương tiện, thiết bị kỹ thuật phục vụ dạy và học.

Ðồng hành với trường học vùng biên

Phát biểu tại lễ ký kết, Đại tá Nguyễn Phương Đằng, Phó Giám đốc Công an thành phố nhấn mạnh: Để mô hình hoạt động hiệu quả, Phòng An ninh chính trị nội bộ phải thực hiện tốt vai trò kết nối, chủ trì, phối hợp với các đơn vị triển khai mô hình đi vào thực chất, hoạt động có chương trình, kế hoạch thực hiện rõ ràng, cụ thể.

Hàng năm, Phòng An ninh chính trị nội bộ có vai trò thường trực theo dõi triển khai mô hình; tổ chức phát động Phong trào Toàn dân bảo vệ an ninh Tổ quốc; tuyên truyền, phổ biến pháp luật cho cán bộ, giáo viên, học sinh về âm mưu, thủ đoạn chống phá của các thế lực thù địch, phản động; các loại tội phạm hình sự, ma túy, tội phạm mạng; công tác phòng cháy, chữa cháy.

Đồng thời, đơn vị cần phối hợp, hướng dẫn nhà trường trong tiếp xúc, làm việc với các đoàn, tổ chức, cá nhân người nước ngoài khi có hoạt động tại trường theo quy định. Đây là lớp “lá chắn” rất cần thiết để trường học vùng biên không chỉ an toàn về cơ sở vật chất mà còn an toàn về môi trường thông tin và an ninh nội bộ.

Không chỉ hỗ trợ vật chất, mô hình còn hướng đến việc tạo dựng sự gắn kết bền chặt giữa các trường thông qua hoạt động giao lưu văn hóa, thể thao; chia sẻ kinh nghiệm tổ chức dạy học; tăng cường sức khỏe, thể chất và tinh thần cho cán bộ, giáo viên, học sinh.

Về phía nhà trường vùng biên, quy chế cũng đặt ra trách nhiệm rất rõ: phối hợp trao đổi thông tin về tình hình nội bộ, giáo viên, học sinh, an ninh trật tự; tuyên truyền rộng rãi đến giáo viên, phụ huynh, học sinh về các chương trình hướng nghiệp, đào tạo, tài trợ của các đơn vị kết nghĩa; tiếp nhận, quản lý và sử dụng đúng mục đích các nguồn lực vật chất, kinh phí để xây dựng, sửa chữa cơ sở vật chất, nâng cao chất lượng dạy và học.

Trao đổi về công tác này tại lễ ký kết quy chế, ông Lâm Thanh Bình, Hiệu trưởng Trường THPT Đăk Ơ cho biết: Sự hỗ trợ của các đơn vị, các trường cao đẳng, đại học và đặc biệt là sự phối hợp của Phòng An ninh chính trị nội bộ Công an thành phố Đồng Nai đã tạo điều kiện rất lớn cho trường trong việc quản lý, giáo dục, đào tạo các thế hệ học sinh. Qua mô hình này, các em học sinh có cơ hội rèn luyện và phát triển bản thân trong môi trường an ninh, an toàn và cơ hội ổn định cuộc sống.

Lãnh đạo Trường THPT Đăk Ơ cam kết sẽ phối hợp chặt chẽ với các đơn vị trong việc thực hiện và triển khai mô hình tại địa bàn trong thời gian tới.

Có thể thấy, mô hình Kết nghĩa trường học - Đồng hành vùng biên đã thể hiện rõ tư duy mới, tinh thần trách nhiệm của các cơ quan, đơn vị trong việc cùng phối hợp để hỗ trợ các em học sinh ở vùng biên về mọi mặt đời sống. Trong đó, với vai trò của lực lượng công an, yếu tố an ninh được lồng ghép tự nhiên vào mục tiêu giáo dục; với vai trò của các cơ sở giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp, nguồn lực chuyên môn và cơ sở vật chất được chia sẻ; còn với trường học vùng biên, cơ hội học tập, hướng nghiệp và phát triển được mở rộng hơn.