Nâng cao chất lượng đào tạo trung cấp lý luận
Giảng dạy trung cấp lý luận chính trị là nhiệm vụ trọng tâm của Trường Chính trị tỉnh, góp phần xây dựng đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý các cấp có đủ phẩm chất chính trị, đạo đức, năng lực và phong cách làm việc, đáp ứng yêu cầu công tác trong tình hình mới.
Các học viên lớp trung cấp lý luận chính trị khóa II.11 nhận bằng tốt nghiệp.
Thực hiện chỉ đạo của Tỉnh ủy về triển khai nhiệm vụ đào tạo, bồi dưỡng năm 2023, Đảng ủy, Ban Giám hiệu Trường Chính trị tỉnh đã phối hợp với các huyện ủy, thành ủy, các sở, ban, ngành của tỉnh trong triển khai thực hiện; chỉ đạo xây dựng kế hoạch hoạt động chuyên môn và lịch giảng dạy hàng tháng đảm bảo tiến độ. Trong 9 tháng qua, nhà trường đào tạo 22 lớp trung cấp lý luận chính trị (LLCT); trong đó, mở mới 3 lớp hệ tập trung, 10 lớp hệ không tập trung, còn lại là chuyển tiếp năm trước, với tổng số hơn 500 học viên.
Trường Chính trị tỉnh hiện có 46 cán bộ, giảng viên, viên chức, người lao động, có 2 tiến sĩ, 34 thạc sĩ, 9 cử nhân, tham gia giảng dạy. Bà Lò Thị Thúy Hà, Hiệu trưởng Trường Chính trị tỉnh, cho biết: Trường tập trung nâng cao chất lượng giảng dạy TCLL; đổi mới nội dung, chương trình, phương pháp đào tạo, bồi dưỡng phù hợp với đối tượng người học. Mỗi giảng viên nêu cao tinh thần tự học, tự trau dồi kiến thức và kỹ năng nghiệp vụ. Cùng với nghiên cứu các tài liệu, văn bản mới của các cấp, ngành, đơn vị, nhà trường thường xuyên cập nhật, thông tin các văn bản chỉ đạo của Tỉnh ủy, UBND tỉnh, Đảng ủy Khối các cơ quan và doanh nghiệp tỉnh để lồng ghép trong bài giảng; nắm tình hình thời sự thông qua các kênh báo chí chính thống, gợi mở vấn đề cho học viên khi liên hệ thực tiễn.
Từ đầu năm đến nay, Trường Chính trị tỉnh đã phê duyệt 5 đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường; 5 đề tài cấp khoa, phòng; triển khai các bước đăng ký, xây dựng, hoàn thiện hồ sơ thuyết minh 2 đề tài khoa học cấp tỉnh; xây dựng kế hoạch tổ chức 3 hội thảo cấp trường. Xây dựng kế hoạch, tờ trình xin chủ trương của Thường trực Tỉnh ủy về tổ chức Hội thảo khoa học cấp tỉnh năm 2023. Tổ chức Hội thi giảng viên dạy giỏi cấp trường năm 2023, lựa chọn 2 giảng viên có thành tích xuất sắc tham gia Hội thi giảng viên dạy giỏi lý luận chính trị toàn quốc năm 2023. Kết quả, 1 giảng viên đạt xuất sắc, 1 giảng viên đạt loại giỏi.
Thạc sỹ Nguyễn Khánh Toàn, Trưởng khoa Nhà nước và pháp luật, cho biết: Nội dung, chương trình, phương pháp giảng dạy TCLL luôn sát với thực tiễn, có chọn lọc, thiết thực; không máy móc, giáo điều, cứng nhắc; hướng đến mục tiêu bảo đảm cho chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối, quan điểm của Đảng giữ vai trò chủ đạo trong nhận thức tư tưởng và hành động của cán bộ, đảng viên.
Với phương châm “Học đi đôi với hành”, “Lý luận gắn với thực tiễn”, trường đã tổ chức cho nhóm nghiên cứu đề tài khoa học về chuyển đổi số trong hoạt động đào tạo, bồi dưỡng đi nghiên cứu thực tế, học hỏi kinh nghiệm về thực hiện công tác chuyển đổi số và xây dựng đề án về vị trí việc làm tại Học viện Chính trị khu vực I và Trường chính trị tỉnh Thái Bình, Nghệ An. Tổ chức 10 lớp TCLL chính trị, hơn 500 lượt học viên đi nghiên cứu thực tế theo kế hoạch; 40 lượt giảng viên tham gia hướng dẫn học viên đi nghiên cứu thực tế tại cơ sở.
Học viên Hà Kim Chi, lớp trung cấp lý luận chính trị khóa II.10, huyện Phù Yên, cho biết: Nghiên cứu thực tế là cơ hội và điều kiện tốt để học viên tìm hiểu sâu sắc thực tế các mô hình, điển hình xây dựng, phát triển kinh tế - xã hội, quốc phòng, an ninh ở một số địa phương, cơ sở. Đặc biệt, qua nghiên cứu thực tế, giúp học viên có thêm những tư liệu, kinh nghiệm trong công tác lãnh đạo, quản lý ở cơ sở.
Tập trung đổi mới phương pháp giảng dạy, học tập lý luận chính trị, cán bộ, giảng viên Trường Chính trị tỉnh tập trung nâng cao chất lượng giảng dạy theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, tự giác của người học, lấy người học làm trung tâm của quá trình đào tạo, bồi dưỡng.
Tăng cường tính định hướng, gợi mở, hướng dẫn học viên tự học, tự nghiên cứu, bổ sung, mở rộng, nâng cao kiến thức, rèn luyện phương pháp luận tư duy khoa học, khả năng vận dụng lý luận vào giải quyết các tình huống thực tiễn tại địa phương, cơ sở… góp phần xây dựng đội ngũ cán bộ có kiến thức lý luận, bản lĩnh chính trị, phẩm chất đạo đức lối sống, nghiệp vụ công tác vững vàng, nâng cao chất lượng và hiệu quả công việc.
