Ngành 'hot' khối Xã hội Nhân văn còn giữ sức hút trong thời đại số?
Trong bối cảnh chuyển đổi số và trí tuệ nhân tạo đang làm thay đổi thị trường lao động, câu hỏi đặt ra là: các ngành 'hot' của khối khoa học xã hội và nhân văn còn giữ được sức hút đối với thí sinh? Do đó, việc lựa chọn ngành học đòi hỏi cách nhìn nhận mới về lĩnh vực được xem là 'cốt lõi về con người'. Báo Đại biểu Nhân dân đã trao đổi với PGS.TS Đặng Hồng Sơn, Phó Hiệu trưởng Trường ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn (ĐHQGHN) để làm rõ cơ hội, thách thức của khối ngành trong thời đại số.
Tin nóng
Sinh viên Trường Đại học Việt Đức gặp gỡ các doanh nghiệp vi mạch như Renesas, Faraday…tìm kiếm cơ hội thực tập trong môi trường chuyên nghiệp.
Với hơn nửa thế kỷ gắn bó, nghiên cứu về lịch sử và chính trị cận đại Việt Nam, Giáo sư, Tiến sĩ Furuta Motoo nhận mình là 'nhà khoa học nước ngoài Made in Vietnam'. Ông học tiếng Việt từ các thầy cô người Việt và sử dụng thành thạo trong nghiên cứu, giảng dạy cũng như đời sống thường ngày.
Nhận thư mời thạc sĩ từ Harvard và Oxford ở tuổi 25, Đặng Thanh Hương gây ấn tượng với hành trình từ 20 lần thất bại đến tấm vé vào những đại học danh giá nhất thế giới.
Sau một năm triển khai Thông tư 29 quy định về dạy thêm, học thêm, thực tiễn đã bộc lộ nhiều điểm bất cập, chưa phù hợp với nhu cầu đa dạng của học sinh, phụ huynh và cả giáo viên. Trước tình hình đó, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) đang tiến hành lấy ý kiến sửa đổi theo hướng 'không cấm nhu cầu chính đáng'.
Trong số chiến sĩ mới về học tập, huấn luyện tại Trung đoàn 148, Sư đoàn 316 (Quân khu 2) năm nay, nhiều thanh niên ưu tú đã tình nguyện viết đơn lên đường thực hiện nghĩa vụ quân sự, mang theo khát vọng cống hiến và tinh thần trách nhiệm với Tổ quốc.
Lần đầu giới hạn tối đa 15 nguyện vọng trong tuyển sinh đại học năm 2026 buộc thí sinh phải đăng ký có chiến lược thay vì dàn trải.
Tin mới
Chủ tịch UBND tỉnh Cà Mau vừa ban hành Quyết định phê duyệt Kế hoạch tuyển sinh THPT lớp 10 năm học 2026 – 2027 trên địa bàn tỉnh.
Giám đốc Sở GD-ĐT Thanh Hóa đã có chỉ đạo rà soát, xác định vị trí việc làm để có cơ sở tuyển dụng đối với đội ngũ nhân viên trường học trên địa bàn.
Tại cuộc thi Nghiên cứu khoa học kỹ thuật dành cho học sinh trung học cấp quốc gia diễn ra tại Hà Nội vừa qua, Đà Nẵng có 4 dự án đoạt giải.
Điểm mới đáng chú ý trong tuyển sinh lớp 10 năm học 2026-2027 tại Hà Nội là mỗi học sinh được đăng ký tối đa 3 nguyện vọng vào 3 trường bất kỳ.
Khi môn Ngoại ngữ được xác định là môn thi thứ ba trong Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2026-2027, áp lực không chỉ dồn lên học sinh mà còn đặt ra yêu cầu đổi mới mạnh mẽ trong công tác ôn tập. Tại nhiều trường THCS ở Ninh Bình, việc 'tăng tốc' không đơn thuần là tăng thời lượng mà là thay đổi phương pháp dạy và học để học sinh nắm vững kiến thức của bộ môn Ngoại ngữ.
Những con số được công bố tại hội thảo 'Giáo dục STEM - Định hướng đào tạo nhân lực từ trường phổ thông' tổ chức mới đây một lần nữa gióng lên hồi chuông đáng suy nghĩ: Khoảng 60 - 65% học sinh phổ thông lựa chọn tổ hợp Khoa học xã hội, trong khi các môn Khoa học tự nhiên như Vật lý, Hóa học, Sinh học ngày càng 'lép vế'. Thực trạng này không chỉ phản ánh xu hướng học tập trước mắt, mà còn đặt ra bài toán dài hạn về nguồn nhân lực khoa học-công nghệ trong bối cảnh đất nước đang đẩy mạnh chuyển đổi số và phát triển kinh tế tri thức.
Bằng sự cảm thông, sẻ chia dành cho học sinh khó khăn tại Đà Nẵng, các tổ chức thiện nguyện quốc tế đã kết nối đồng hành, chắp cánh ước mơ đến trường cho các em.
Ngày 24/3, Hội Khuyến học Lào Cai phối hợp với Ủy ban nhân dân, Hội Khuyến học phường Sa Pa, xã Bát Xát tổ chức chương trình trao học bổng cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn, vươn lên trong học tập tại Trường THPT số 1 Sa Pa và Trường THPT số 1 Bát Xát.