Từ thực tiễn quản lý, chỉ đạo chuyên môn và lắng nghe tâm tư của giáo viên, phụ huynh suốt những năm triển khai chương trình giáo dục phổ thông mới với nhiều bộ sách giáo khoa (SGK), quan điểm ủng hộ phương án của nhiều chuyên gia hiện nay, chọn bộ SGK thống nhất theo cấp học trên cơ sở ba bộ SGK hiện hành là một phương án có cơ sở thực tiễn vững chắc. Cụ thể, ở mỗi cấp học (Tiểu học, THCS, THPT) sẽ lựa chọn một bộ SGK hoàn chỉnh trong số ba bộ sách hiện hành để sử dụng thống nhất trên toàn quốc.
Đồng tình với việc cung cấp sách giáo khoa miễn phí nhưng các đại biểu Quốc hội băn khoăn về cách thức triển khai và việc học, thi khi có một bộ sách giáo khoa thống nhất.
Lo ngại học, thi chỉ theo một bộ sách sẽ làm giảm sức sáng tạo; và nếu bộ sách giáo khoa kém, lạc hậu so với thực tế, chất lượng dạy, học sẽ bị ảnh hưởng ..., đó là những băn khoăn của đại biểu Quốc hội.
ĐBQH Ma Thị Thúy đề xuất cho phép huy động nguồn lực xã hội hóa, quỹ học bổng cũng như doanh nghiệp, tổ chức chính trị - xã hội cùng tham gia cung cấp sách giáo khoa miễn phí.
Về một bộ sách giáo khoa thống nhất cho toàn quốc, đại biểu Hoàng Văn Cường nhấn mạnh, phải hiểu đúng vấn đề này. 'Tôi thấy cần hiểu đây là giao cho Bộ Giáo dục và Đào tạo cung cấp một bộ sách giáo khoa thống nhất toàn quốc. Còn Bộ Giáo dục và Đào tạo không nên viết một bộ sách giáo khoa cung cấp cho tất cả', ông Cường đề xuất.
ĐBQH đề nghị Chính phủ giao Bộ GD&ĐT nghiên cứu biên soạn một bộ sách giáo khoa điện tử, triển khai theo lộ trình đến năm 2030 nhằm phù hợp định hướng công nghệ số và hạn chế đáng kể chi phí in ấn, vận chuyển, lưu kho mỗi năm.
Thảo luận tại Tổ 16 gồm các Đoàn ĐBQH thành phố Đà Nẵng, tỉnh Tuyên Quang và tỉnh Cao Bằng, sáng 17/11, các đại biểu Quốc hội cho rằng, miễn phí sách giáo khoa là chính sách lớn, mang ý nghĩa sâu sắc về phúc lợi xã hội. Do vậy, cần ưu tiên thực hiện sớm ở vùng đặc biệt khó khăn, miền núi, hải đảo, vùng đồng bào dân tộc thiểu số.
Tại phiên thảo luận tổ ngày 17/11, các đại biểu Quốc hội Đoàn đại biểu Quốc hội TP Hà Nội bày tỏ sự đồng thuận với dự thảo Nghị quyết của Quốc hội về một số cơ chế, chính sách đặc thù, vượt trội để thực hiện đột phá phát triển giáo dục và đào tạo. Các ý kiến tập trung vào vấn đề sách giáo khoa và yêu cầu bảo đảm nguồn lực cho chuyển đổi số trong ngành.
Sáng 17-11, Quốc hội thảo luận tại tổ về các nội dung: Luật Dự trữ quốc gia (sửa đổi); Dự thảo nghị quyết của Quốc hội về những cơ chế, chính sách đặc thù để thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TƯ ngày 22-8-2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo; Dự thảo Nghị quyết của Quốc hội về các cơ chế, chính sách để thực hiện hiệu quả Nghị quyết số 72-NQ/TƯ ngày 9-9-2025 của Bộ Chính trị về một số đột phá, tăng cường bảo vệ, chăm sóc và nâng cao sức khỏe nhân dân.
Dự thảo Nghị quyết của Quốc hội đề xuất cung cấp miễn phí sách giáo khoa cho học sinh vào năm 2030, địa phương có điều kiện sẽ thực hiện từ năm học 2026 – 2027.