Nhiều điểm mới đáng chú ý trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024 tại TPHCM.

Theo kế hoạch, kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 sẽ diễn ra từ ngày 25-27/6. Năm 2025 là năm đầu tiên kỳ thi tốt nghiệp THPT triển khai theo Chương trình Giáo dục phổ thông (GDPT) 2018 với phương thức thi mới (2+2 môn thi). Kỳ thi sẽ được tổ chức theo hướng gọn nhẹ, giảm áp lực, tốn kém cho xã hội nhưng vẫn đảm bảo tính công bằng, chất lượng, đánh giá đúng chất lượng giáo dục phổ thông.

Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội nghị tập huấn quy chế và nghiệp vụ tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025.

Đặc biệt, kỳ thi tốt nghiệp THPT năm nay sẽ áp dụng song song 2 quy chế dành cho thí sinh thi theo chương trình GDPT 2006 và thí sinh thi theo chương trình GDPT 2018. Với thí sinh tự do học theo chương trình 2006, các Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức 1 số điểm thi riêng dành cho các thí sinh này. Mô hình tổ chức, cách thức tổ chức, môn thi được giữ ổn định như năm 2024.

Còn thí sinh thi theo chương trình 2018 sẽ thi hai môn bắt buộc là Toán, Ngữ văn và 2 môn tự chọn trong số các môn học cấp trung học phổ thông.

So với kỳ thi tốt nghiệp THPT 2024, kỳ thi năm nay có nhiều điểm mới như: Kỳ thi được tổ chức theo hướng giảm áp lực, giảm buổi thi từ 4 buổi thi còn 3 buổi thi; đề thi theo hướng đánh giá năng lực, có các môn thi mới theo CT GDPT 2018, môn Ngữ văn có thể sử dụng ngữ liệu ngoài SGK; đẩy mạnh chuyển đổi số, 100% thí sinh đều có thể đăng ký dự thi trực tuyến; tăng cường sử dụng kết quả đánh giá quá trình trong xét công nhận tốt nghiệp THPT từ 30% lên 50%.

Đồng thời, thay đổi về chứng chỉ và điểm khuyến khích đối với môn Ngoại ngữ, Tiếng Việt, chứng chỉ nghề. Cụ thể, thí sinh có chứng chỉ ngoại ngữ được miễn thi ngoại ngữ, người nước ngoài có chứng chỉ tiếng Việt được miễn thi môn Ngữ văn. Tuy nhiên, không quy đổi thành điểm 10 trong xét công nhận tốt nghiệp THPT, chỉ giảm môn thi với yêu cầu chứng chỉ phải còn hạn đến ngày 25/6/2025.

Cuối cùng, quy trình coi thi, chấm thi được điều chỉnh để bảo đảm phù hợp với phương án tổ chức kỳ thi, đồng thời khắc phục các hạn chế, bất cập trước đây để tạo thuận lợi hơn cho các đơn vị trong quá trình thực hiện. Trong công tác xếp phòng thi, thí sinh sẽ được xếp phòng thi theo bài thi tự chọn. Trong 1 phòng thi có thể thi đồng thời nhiều môn thi khác nhau, do đó số lượng phòng thi sẽ tăng hơn so với trước đây do thí sinh đăng ký nhiều tổ hợp môn khác nhau. Với môn thi Địa lý, thí sinh sẽ không còn được sử dụng Atlat như các năm trước.

Lịch thi tốt nghiệp THPT năm 2025 dành cho thí sinh thi chương trình GDPT 2018.

Ông Huỳnh Văn Chương, Cục trưởng Cục Quản lý Chất lượng, Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết: "Trong điểm xét tốt nghiệp, điểm học bạ chiếm 50%, thay vì 30% như năm ngoái. Kết quả học tập, rèn luyện của thí sinh đang học lớp 12 sẽ được tự động đồng bộ từ cơ sở dữ liệu ngành. Việc xếp phòng thi sẽ theo bài thi tự chọn, một thí sinh chỉ ngồi một phòng thi trong ba buổi. Số lượng phòng thi sẽ tăng so với trước đây do thí sinh đăng ký nhiều tổ hợp môn khác nhau. Trong buổi thi tự chọn, mỗi ca thi trong một phòng thi có thể thi đồng thời nhiều môn khác nhau, có thể lên đến 5 môn".

Từ những điểm mới trên, nhiều lãnh đạo các Sở Giáo dục và Đào tạo bày tỏ lo lắng rằng kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 thực hiện song song hai quy chế thi và hai đề thi, dành cho thí sinh thi theo chương trình 2006 và chương trình 2018. Vì thế, việc chuẩn bị, tổ chức kỳ thi khá áp lực, nhất là với các địa phương có lượng thí sinh đông như TPHCM và Hà Nội. Lãnh đạo các Sở kiến nghị Bộ sớm có hướng dẫn cụ thể trong công tác in sao đề, chấm thi trong bối cảnh thực hiện hai loại đề thi theo chương trình cũ và mới.

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Phạm Ngọc Thưởng nhìn nhận, tổ chức kỳ thi Tốt nghiệp Trung học phổ thông là một nhiệm vụ quan trọng, nặng nề của ngành Giáo dục. Trong bối cảnh các bộ, ngành, địa phương thực hiện sắp xếp lại tổ chức bộ máy cũng có tác động, ảnh hưởng nhất định đến công tác tổ chức, chỉ đạo kỳ thi. Tuy nhiên, không vì câu chuyện sắp xếp mà lơ là trong tổ chức kỳ thi.

Thứ trưởng yêu cầu các trường tổ chức thi thử với tinh thần vận hành thật, đánh giá thật và sử dụng kết quả đó phân loại học sinh để các em bổ sung kiến thức kịp thời. Đây cũng vừa là dịp để thầy cô giáo tập dượt công tác tổ chức, coi thi. Trước kiến nghị của Sở Giáo dục và Đào tạo các địa phương, Thứ trưởng cho biết Bộ sẽ bàn giao đề thi sớm, tạo thuận lợi cho công tác in sao đề thi.

Phạm Thương