Ôn thi 'thời công nghệ'

Giáo viên Trường THPT Mường Ảng sử dụng màn hình thông minh trong giờ ôn tập cho học sinh lớp 12.

Năm học 2025 - 2026, tỉnh Điện Biên có 8.010 thí sinh đăng ký tham dự kỳ thi tốt nghiệp THPT. Để nâng cao chất lượng dạy học và hỗ trợ học sinh ôn tập hiệu quả cho Kỳ thi tốt nghiệp THPT, ngành Giáo dục và Đào tạo đã đưa nhiều phần mềm, nền tảng số và ứng dụng thông minh vào công tác giảng dạy. Đồng thời xây dựng hệ thống ngân hàng đề thi phong phú, đa dạng theo từng môn học và năng lực. Thông qua máy tính, điện thoại thông minh hoặc các thiết bị kết nối internet, học sinh có thể chủ động luyện đề, làm bài kiểm tra, tự đánh giá kết quả và bổ sung kiến thức còn thiếu.

Ngành đã tập trung đầu tư, nâng cấp hạ tầng công nghệ thông tin, bảo đảm 100% cơ sở giáo dục được kết nối internet băng rộng; triển khai hệ thống mạng LAN, wifi phục vụ dạy học và quản lý trên môi trường số.

Trường THPT Búng Lao có 228 thí sinh đăng ký dự thi. Chuẩn bị cho Kỳ thi, Nhà trường đã tổ chức thi thử 3 lần, chất lượng học sinh qua các lần thi ngày càng tăng. Nhờ tính năng tự động thống kê kết quả, giáo viên chủ động xây dựng kế hoạch ôn luyện phù hợp cho từng nhóm học sinh. Cô giáo Lường Thị Thúy Phượng, giáo viên bộ môn Địa lý chia sẻ: “Hiện nay, tôi đang sử dụng 2 phần mềm Azota và YongTest trong công tác kiểm tra, đánh giá học sinh. Các ứng dụng này giúp giảm khoảng 80% thời gian chấm bài trắc nghiệm, đồng thời hỗ trợ đảo mã đề nhanh chóng, chính xác.”

Đối với học sinh các em học sinh sẽ quen dần với áp lực và biết cách cân đối thời gian làm bài thi. Em Lường Thị Ngọc Bích, lớp 12C3, Trường THPT Búng Lao cho biết: “Trong những ngày qua, em đã được nhà trường và các thầy cô tổ chức ôn tập kỹ lưỡng để chuẩn bị cho kỳ thi tốt nghiệp THPT. Thầy, cô giáo tăng cường ứng dụng các phần mềm CNTT trong quá trình ôn luyện, giúp em hệ thống lại kiến thức một cách khoa học, dễ hiểu và dễ nhớ hơn”.

Ngoài ứng dụng CNTT, giáo viên Trường THPT Búng Lao còn trực tiếp hướng dẫn học sinh ôn luyện sau giờ học chính khóa.

Trường THPT Mường Ảng có 219 thí sinh đăng ký tham dự Kỳ thi năm nay. Thời điểm này, công tác ôn luyện bước vào giai đoạn “nước rút”. Việc ứng dụng các phần mềm CNTT được đẩy mạnh, giúp học sinh dễ dàng tiếp cận nguồn học liệu số, luyện đề trực tuyến và tự đánh giá năng lực, góp phần nâng cao hiệu quả ôn tập, tạo tâm thế tự tin bước vào Kỳ thi.

Thầy giáo Cà Văn Minh, Hiệu trưởng Trường THPT Mường Ảng thông tin: "Trong công tác ôn tập và luyện thi, giáo viên đã chủ động kết hợp sử dụng nhiều website hỗ trợ; tổ chức kiểm tra và chấm thi trực tuyến nhằm nâng cao hiệu quả công tác bồi dưỡng. Qua đó đánh giá nhanh, chính xác kết quả ôn tập của học sinh. Một số website được sử dụng phổ biến tại Nhà trường như: OLM.vn, Azota, Quiz.zip.io… Bên cạnh đó, các phần mềm chấm thi như: QM 2025, TNmaker cũng được Nhà trường triển khai, góp phần rút ngắn thời gian chấm bài, nâng cao độ chính xác và hỗ trợ giáo viên kịp thời điều chỉnh nội dung ôn luyện phù hợp với năng lực học sinh".

Cùng với đó, nhiều học sinh tận dụng hiệu quả các nền tảng học trực tuyến để tự ôn luyện, củng cố kiến thức và rèn kỹ năng làm bài. Việc ứng dụng CNTT giúp học sinh tiếp cận đa dạng nguồn học liệu, làm quen với nhiều dạng đề khác nhau, để nâng cao khả năng tự học.

vHọc sinh Trường THPT Mường Ảng sử dụng điện thoại thông minh để ôn luyện, củng cố kiến thức theo hướng dẫn.

Em Bùi Minh Ngọc, học sinh lớp 12C2, Trường THPT Mường Ảng chia sẻ: “Ngoài thời gian học trên lớp, em tranh thủ truy cập các trang học tập uy tín trên mạng để luyện thêm các dạng đề. Qua đó giúp em củng cố kiến thức, rèn kỹ năng làm bài và biết được những phần còn yếu để tập trung ôn luyện”.

Việc tăng cường ứng dụng CNTT và chuyển đổi số, giúp các sĩ tử củng cố kiến thức, rèn luyện kỹ năng và nâng cao khả năng thích ứng với yêu cầu của Kỳ thi. Đây là nền tảng quan trọng để Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm nay đạt kết quả cao nhất.