Phúc Sơn tuyên dương 75 tập thể, giáo viên và học sinh tiêu biểu

Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch HĐND xã Phúc Sơn Phan Văn Sự và Chủ tịch UBND xã Phúc Sơn Trần Xuân Hải khen thưởng các nhà trường đạt danh hiệu "Tập thể lao động tiên tiến". Ảnh: Kim Nhuệ

Báo cáo tại hội nghị cho thấy, năm học 2025-2026, xã Phúc Sơn có 20 trường công lập với 10.709 học sinh thuộc 334 lớp và 3 cơ sở giáo dục mầm non độc lập với 40 trẻ. Toàn ngành có 948 cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên tại các cơ sở giáo dục công lập.

Vượt qua khó khăn về cơ sở vật chất, nhân lực và yêu cầu thích ứng với mô hình quản lý mới, ngành Giáo dục xã cơ bản hoàn thành nhiệm vụ năm học, duy trì nền nếp, từng bước nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện và giáo dục mũi nhọn.

Phó Bí thư Thường trực Đảng ủy xã Phúc Sơn Trần Việt Thắng và Phó Chủ tịch HĐND xã Phúc Sơn Vũ Văn Chuyên khen thưởng giáo viên đạt danh hiệu "Chiến sĩ thi đua cơ sở". Ảnh: Kim Nhuệ

Ở cấp tiểu học, 4.240 trong tổng số 4.263 học sinh hoàn thành chương trình, đạt 99,46%; trong đó, 1.081 em hoàn thành xuất sắc, 1.033 em hoàn thành tốt.

Cấp trung học cơ sở có 91,69% học sinh đạt kết quả rèn luyện tốt; 1.118 học sinh có kết quả học tập tốt, 1.747 em đạt mức khá. Toàn cấp có 52 học sinh xuất sắc và 1.064 học sinh giỏi.

Chất lượng giáo dục mũi nhọn tiếp tục có chuyển biến tích cực. Kỳ thi học sinh giỏi lớp 9 các môn văn hóa cấp xã có 131 giải; cấp thành phố đạt 18 giải, gồm 4 giải Nhì, 5 giải Ba và 9 giải Khuyến khích. Kỳ thi Olympic các môn văn hóa lớp 6, 7, 8 cấp xã có 217 học sinh đoạt giải.

Hai học sinh Trường Trung học cơ sở Tuy Lai đạt giải Nhì cuộc thi nghiên cứu khoa học kỹ thuật cấp thành phố. Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2026-2027, toàn xã có 672 học sinh trúng tuyển, đạt tỷ lệ 91,2%.

Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch HĐND xã Phúc Sơn Phan Văn Sự khen thưởng học sinh giỏi xuất sắc, tiêu biểu năm học 2025-2026. Ảnh: Kim Nhuệ

Cùng với nâng cao chất lượng dạy và học, các trường đẩy mạnh chuyển đổi số, triển khai sổ điểm điện tử, học bạ điện tử, tuyển sinh trực tuyến và khai thác kho học liệu dùng chung. Giáo dục STEM, STEAM và ứng dụng trí tuệ nhân tạo từng bước được đưa vào quản lý, giảng dạy.

Đến nay, 20/20 trường công lập của xã đã được công nhận đạt chuẩn quốc gia, trong đó có 4 trường đạt mức độ 2. Xã tiếp tục duy trì phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi, phổ cập giáo dục tiểu học mức độ 3, phổ cập giáo dục trung học cơ sở mức độ 3 và xóa mù chữ mức độ 2.

Nhân dịp này, xã Phúc Sơn tuyên dương 5 tập thể, 10 giáo viên và 60 học sinh xuất sắc, tiêu biểu, ghi nhận những đóng góp, nỗ lực trong giảng dạy, học tập, rèn luyện và tham gia các kỳ thi; qua đó lan tỏa phong trào thi đua dạy tốt, học tốt trong các nhà trường.

Chủ tịch UBND xã Phúc Sơn Trần Xuân Hải khen thưởng học sinh giỏi, xuất sắc, tiêu biểu năm học 2025-2026. Ảnh: Kim Nhuệ

Phát biểu tại hội nghị, Phó Chủ tịch UBND xã Phúc Sơn Lê Trường Huy ghi nhận, biểu dương sự tận tâm, trách nhiệm của đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên; sự đồng hành của phụ huynh và nỗ lực của học sinh.

Bên cạnh kết quả đạt được, ông Lê Trường Huy đề nghị ngành Giáo dục thẳng thắn nhìn nhận những hạn chế như chất lượng giữa các trường chưa đồng đều; một số cơ sở giáo dục còn thiếu phòng học, phòng chức năng và trang thiết bị; hạ tầng công nghệ thông tin chưa đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số; một số môn học còn thiếu giáo viên.

Bước vào năm học 2026-2027, các nhà trường cần khẩn trương hoàn thành việc bàn giao hồ sơ, tài sản, cơ sở vật chất và nhân sự sau sắp xếp; nhanh chóng ổn định tổ chức, nền nếp dạy học, không để ảnh hưởng đến quyền lợi và chất lượng học tập của học sinh.

Phó Chủ tịch UBND xã Phúc Sơn Lê Trường Huy giao nhiệm vụ các nhà trường trong năm học 2026-2027. Ảnh: Kim Nhuệ

Mỗi nhà trường cần lấy chất lượng dạy học, sự tiến bộ của học sinh và sự hài lòng của phụ huynh làm thước đo hiệu quả hoạt động, không chạy theo thành tích hình thức.

Phó Chủ tịch UBND xã Phúc Sơn cũng yêu cầu các trường tiếp tục thực hiện hiệu quả Chương trình giáo dục phổ thông 2018; tổ chức dạy học 2 buổi/ngày tại những cơ sở đủ điều kiện; nâng cao chất lượng tiếng Anh; đẩy mạnh ứng dụng trí tuệ nhân tạo và các nền tảng số trong quản trị, giảng dạy.

Cùng với đó, xã tiếp tục huy động nguồn lực đầu tư cơ sở vật chất, ưu tiên những trường còn khó khăn; bảo đảm an toàn trường học, phòng cháy, chữa cháy, vệ sinh môi trường, nước sạch và điều kiện bán trú; xây dựng môi trường giáo dục hạnh phúc, kỷ cương, nhân văn, giúp học sinh phát triển toàn diện.