Quảng Trị: Khai mạc Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam 2025

Lễ cắt băng khai mạc Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam năm 2025 tại tỉnh Quảng Trị.

Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam là sự kiện thường niên nhằm tôn vinh giá trị của sách và khuyến khích phong trào đọc sách trong cộng đồng.

Ngày 24/2/2014, Thủ tướng Chính phủ đã ký quyết định lấy 21/4 hằng năm là ngày Sách Việt Nam. Sau đó, để đưa Văn hóa đọc được phổ biến rộng rãi hơn, ngày 4/11/2021, Thủ tướng Chính phủ quyết định tổ chức Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam, thay thế cho Ngày Sách Việt Nam trước đó. Sự kiện này vẫn được tổ chức vào ngày 21/4 hàng năm nhằm thúc đẩy và phát triển văn hóa đọc trong cộng đồng.

Ngày này không chỉ khẳng định tầm quan trọng của việc đọc sách đối với sự phát triển trí tuệ, mà còn góp phần xây dựng một xã hội học tập. Với nhiều hoạt động ý nghĩa như hội chợ sách, tọa đàm, trao tặng sách và phát động phong trào đọc sách trong các trường học, sự kiện này ngày càng nhận được sự quan tâm và hưởng ứng rộng rãi từ mọi tầng lớp nhân dân, đặc biệt là giới trẻ.

Tại tỉnh Quảng Trị, sau 10 năm triển khai, đã có hơn 30.000 đầu sách được tặng cho các trường học, duy trì các thiết chế văn hóa đọc, không ngừng ươm mầm và phát triển những nhân tố truyền cảm hứng qua Cuộc thi Đại sứ Văn hóa đọc. Bên cạnh đó, nhiều hình thức tuyên truyền văn hóa đọc được thực hiện như tổ chức giới thiệu sách “Địa chí Quảng Trị”, Đại sách độc bản kỷ lục châu Á và kỷ lục thế giới “Huyền thoại Thành Cổ Quảng Trị (81 ngày đêm mùa hè đỏ lửa - 1972); tổ chức Lễ phát động chương trình “Sách và Văn hóa đọc biên giới vùng cao”; Tổ chức Hội thi Trưng bày tư liệu, xếp mô hình sách nghệ thuật, chủ đề “Chung tay kiến tạo thế giới hòa bình”; Hội thi kể chuyện theo sách, chủ đề “Chúng em yêu hòa bình”. Thường xuyên phối hợp với các cơ quan, đơn vị quyên góp hơn 17.000 bản sách, xây dựng được 31 tủ sách khu vực vùng sâu, vùng xa.

Trao bằng khen của Chủ tịch UBND tỉnh cho các tập thể và cá nhân có thành tích xuất sắc, góp phần phát triển văn hóa đọc trên địa bàn tỉnh Quảng Trị.

Phát biểu khai mạc, ông Lê Minh Tuấn, Giám đốc sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch bày tỏ tin tưởng rằng, những hoạt động thiết thực trong Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam sẽ tiếp tục là không gian văn hóa ý nghĩa, nơi ươm mầm tri thức, nuôi dưỡng tâm hồn và khơi dậy niềm đam mê đọc sách trong trái tim của mỗi người.

Để văn hóa đọc thực sự phát triển mạnh mẽ trong cộng đồng, Giám đốc sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch Lê Minh Tuấn đề nghị lãnh đạo các cấp, các ngành và địa phương chủ động xây dựng kế hoạch tổ chức các hoạt động hưởng ứng Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam một cách sáng tạo và hiệu quả. Việc lan tỏa thông điệp về văn hóa đọc cần phải đến với mọi tầng lớp nhân dân một cách sâu rộng. Các trường học, thầy giáo cô giáo và các phụ huynh hãy cùng nhau tạo dựng một môi trường lý tưởng cho việc đọc sách. Chúng ta cần khuyến khích thói quen đọc trong từng gia đình, nhà trường, cơ quan và tổ chức. Đồng thời, tôn vinh và nhân rộng những tấm gương tiêu biểu, những đóng góp xuất sắc trong nỗ lực xây dựng một cộng đồng đọc sách văn minh và phát triển.

Nhân dịp này, 3 tập thể và 3 cá nhân có thành tích xuất sắc, góp phần phát triển văn hóa đọc trên địa bàn tỉnh Quảng Trị đã được trao Bằng khen của Chủ tịch UBND tỉnh; Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch và các cơ sở phát hành đã trao tặng sách cho các trường trên địa bàn tỉnh Quảng Trị.

Ông Hoàng Nam Tiến, Phó Chủ tịch Hội đồng Trường Đại học FPT chia sẻ những câu chuyện về văn hóa đọc tại chương trình.

Tại lễ khai mạc, tiến sĩ Hoàng Nam Tiến, Phó Chủ tịch Hội đồng Trường Đại học FPT đã có buổi chia sẻ, truyền cảm hứng với những câu chuyện thực tế, những góc nhìn sâu sắc về giá trị của sách và văn hóa đọc trong thời đại mới.

Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam là một dịp quan trọng nhằm khẳng định vai trò của sách trong việc nâng cao tri thức, kỹ năng, phát triển tư duy, giáo dục, đồng thời rèn luyện nhân cách con người. Song đó, sự kiện này còn thúc đẩy phong trào đọc sách trong cộng đồng, góp phần xây dựng một môi trường học tập tích cực, từ gia đình đến cơ quan, tổ chức và trường học.

Nguyễn Hoàng Anh