Quyền lợi xét tuyển đại học của thí sinh Tuyên Quang thi lại được bảo đảm thế nào?
Tại cuộc họp báo về phương án xử lý điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang, đại diện Bộ GD&ĐT đã giải đáp chi tiết băn khoăn về quyền lợi xét tuyển đại học của thí sinh, đồng thời thông tin về công tác ra đề thi đợt 2 và giải pháp đồng hành, hỗ trợ tâm lý cho các em.
Tách riêng 328 thí sinh để xét tuyển đại học
Liên quan đến việc xét tuyển đại học, GS.TS Nguyễn Tiến Thảo, Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học (Bộ GD&ĐT) cho hay, để đảm bảo quyền lợi cho 328 thí sinh ở Tuyên Quang, hiện Bộ đã chuyển trạng thái sang chưa đủ điều kiện xét lọc ảo từ ngày 4 đến 10/8.

GS.TS Nguyễn Tiến Thảo, Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học (Bộ GD&ĐT). Ảnh: TH
Tuy nhiên, hồ sơ của thí sinh vẫn được lưu giữ trên hệ thống. Khi có kết quả điểm thi lại, điểm của thí sinh ở mức độ nào sẽ được xét tuyển ở mức độ đó theo đúng nguyện vọng đã đăng ký. Đại diện Vụ Giáo dục đại học khẳng định điều này hoàn toàn không ảnh hưởng đến quyền lợi của các thí sinh khác, bởi 328 thí sinh Tuyên Quang sẽ được tách ra để xét tuyển riêng.
Giải đáp cụ thể băn khoăn về quyền lợi của các thí sinh Tuyên Quang đăng ký xét tuyển vào những ngành có điểm chuẩn cao, GS.TS Nguyễn Tiến Thảo thông tin thêm: Sau ngày 10/8, khi các trường đại học công bố điểm chuẩn, những thí sinh tham gia kỳ thi lại nếu có kết quả đủ điều kiện trúng tuyển vẫn sẽ được xét tuyển theo đúng nguyện vọng đã đăng ký.
Theo ông Thảo, trong công tác tuyển sinh, không có trường nào dự báo chính xác 100% số lượng thí sinh nhập học thực tế. Các cơ sở đào tạo đều tính toán một biên độ dao động nhất định, thông thường khoảng 5%, để bảo đảm chỉ tiêu tuyển sinh. "Nếu thí sinh đạt điểm đủ điều kiện trúng tuyển sau kỳ thi lại thì các trường vẫn sẽ xét tuyển theo đúng năng lực và nguyện vọng của các em", GS.TS Nguyễn Tiến Thảo khẳng định.
Tạo cơ hội sửa sai và đồng hành hỗ trợ tâm lý cho thí sinh
Chia sẻ về góc độ xử lý các sai phạm, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Phạm Ngọc Thưởng cho biết, qua quá trình điều tra, một số thí sinh đã bước đầu thừa nhận hành vi vi phạm với các mức độ khác nhau. Theo ông Thưởng, việc các em dũng cảm nhận sai phạm là điều cần được ghi nhận và tạo cơ hội để sửa sai.
"Không thể chỉ xử lý riêng từng thí sinh, bởi đây là sai phạm của cả Hội đồng thi. Những điểm số bất thường của các em là hệ quả từ việc Hội đồng thi đã vi phạm nghiêm trọng quy chế", Thứ trưởng nhấn mạnh.

Họp báo của Bộ Giáo dục và Đào tạo sáng 5/8.
Về phương án tổ chức thi lại, ông Thưởng thừa nhận việc phải thi lại sẽ ảnh hưởng lớn đến tâm lý của các em. Có ý kiến cho rằng việc thi lại giúp thí sinh có thêm thời gian ôn tập, tuy nhiên, theo Thứ trưởng, áp lực tâm lý mà các em phải đối mặt còn lớn hơn nhiều so với lợi thế về mặt thời gian. Dù vậy, đây vẫn là phương án phù hợp nhất để các em chứng minh năng lực thực chất của mình.
Trước thực tế đó, Bộ GD&ĐT đã đề nghị UBND tỉnh Tuyên Quang quan tâm động viên, hỗ trợ tâm lý cho các thí sinh, đồng thời bảo đảm danh tính và quyền lợi của các em trong suốt quá trình tổ chức thi lại. "Chúng ta phải chia sẻ với các em. Mọi giải pháp đều phải hướng đến lợi ích chung và bảo đảm sự công bằng", ông Thưởng nói.
Bổ sung chuyên gia khảo thí, cân bằng độ khó đề thi đợt 2
Về công tác ra đề thi cho đợt thi lại, Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng khẳng định nguyên tắc cao nhất là tuân thủ nghiêm quy chế và bảo đảm tuyệt đối bí mật đề thi.
Theo Thứ trưởng, đây là nhiệm vụ rất khó đối với Ban ra đề, bởi chắc chắn sẽ có sự so sánh giữa đề thi đợt 1 và đợt thi lại về mức độ khó, dễ. Vì vậy, Ban ra đề phải tính toán hết sức kỹ lưỡng để bảo đảm sự công bằng cho tất cả thí sinh.
"Đây không phải là kỳ thi để thách đố hay dễ dãi nhằm chứng minh điều gì, mà phải tạo điều kiện thuận lợi nhất để các em thể hiện đúng năng lực. Chúng tôi cũng đã bổ sung thêm các chuyên gia khảo thí để cân bằng độ khó giữa hai đợt thi", Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Phạm Ngọc Thưởng nhấn mạnh.














![[Video] Hủy kết quả thi, tổ chức thi lại cho 328 thí sinh tại điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang](https://photo-baomoi.bmcdn.me/w250_r3x2/2026_08_05_14_55766623/25dfefcaa5814cdf1590.jpg)