Siết chặt xử lý gian lận AI trong học tập và nghiên cứu
Sử dụng trí tuệ nhân tạo để gian lận trong học tập, kiểm tra, đánh giá hoặc nghiên cứu khoa học được xác định là hành vi vi phạm liêm chính học thuật và sẽ bị xử lý theo quy định pháp luật cùng quy chế của cơ sở giáo dục.
Thông tư số 49/2026/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định về ứng dụng công nghệ trong giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp chuẩn bị chính thức có hiệu lực. Văn bản được ban hành áp dụng đối với các cơ sở giáo dục đại học, cơ sở giáo dục nghề nghiệp cùng những tổ chức, cá nhân có liên quan. Đây là lần đầu tiên việc sử dụng trí tuệ nhân tạo, dữ liệu lớn, điện toán đám mây, thực tế ảo và các công nghệ mới được đặt trong một khung quy định thống nhất đối với hoạt động đào tạo, kiểm tra, đánh giá, nghiên cứu khoa học, quản trị và cung cấp dịch vụ tại các cơ sở giáo dục.
Theo quy định mới, việc ứng dụng công nghệ trong đào tạo, kiểm tra, đánh giá và nghiên cứu khoa học phải bảo đảm trung thực, khách quan, minh bạch, tôn trọng quyền sở hữu trí tuệ, phản ánh đúng năng lực của người học và kết quả nghiên cứu.
Nội dung được tạo ra bằng công nghệ phải có khả năng kiểm chứng, giải trình và không được làm sai lệch kết quả. Trí tuệ nhân tạo được xác định là công cụ hỗ trợ, không thay thế vai trò và trách nhiệm học thuật của giảng viên, người học, nhà nghiên cứu. Vì vậy, người sử dụng trí tuệ nhân tạo vẫn phải chịu trách nhiệm về tính trung thực, chính xác cũng như toàn bộ nội dung, kết quả của sản phẩm học thuật do mình thực hiện.
Việc sử dụng trí tuệ nhân tạo trong học tập cần bảo đảm trung thực, minh bạch và tuân thủ các nguyên tắc liêm chính học thuật. Ảnh minh họa AI
Thông tư số 49/2026/TT-BGDĐT xác định sáu nhóm hành vi vi phạm liêm chính học thuật trong môi trường số.
Nhóm thứ nhất là sử dụng công nghệ, trong đó có trí tuệ nhân tạo, để gian lận trong học tập, kiểm tra, đánh giá hoặc nghiên cứu khoa học.
Nhóm thứ hai là sao chép, đạo văn hoặc sử dụng trái phép tài liệu, dữ liệu, học liệu số hay kết quả nghiên cứu.
Nhóm thứ ba là giả mạo hoặc làm sai lệch dữ liệu, kết quả nghiên cứu hoặc thông tin học tập.
Nhóm thứ tư là nhờ người khác thực hiện hoặc thực hiện thay nhiệm vụ học tập, kiểm tra, đánh giá hoặc nghiên cứu.
Nhóm thứ năm là không công bố hoặc công bố không đầy đủ việc sử dụng công nghệ, trí tuệ nhân tạo khi có yêu cầu theo quy định nội bộ của cơ sở giáo dục và quy định pháp luật.
Nhóm thứ sáu bao gồm các hành vi khác vi phạm quy định về liêm chính học thuật theo pháp luật và quy chế của cơ sở giáo dục.
Để triển khai thực hiện, các cơ sở giáo dục có trách nhiệm ban hành quy định nội bộ về liêm chính học thuật và bộ quy tắc ứng xử đối với việc sử dụng trí tuệ nhân tạo trong đào tạo, nghiên cứu khoa học. Quy định phải xác định rõ hành vi vi phạm, biện pháp phòng ngừa, cơ chế kiểm soát, trách nhiệm của các cá nhân, tổ chức liên quan và quy trình xử lý vi phạm.
Bên cạnh đó, hệ thống quản lý học tập phải có chức năng xác thực danh tính người học, lưu vết quá trình học tập và hỗ trợ phòng ngừa gian lận. Kết quả kiểm tra, đánh giá trên môi trường số phải được lưu trữ, bảo đảm khả năng truy xuất và kiểm chứng để phục vụ thanh tra, kiểm tra.
Về hình thức chế tài, văn bản quy phạm không ấn định một hình thức hoặc mức xử lý chung cho mọi trường hợp vi phạm. Hình thức xử lý cụ thể sẽ căn cứ tính chất, mức độ vi phạm, quy định pháp luật và quy chế nội bộ của từng cơ sở giáo dục, có thể liên quan đến kết quả bài tập, kiểm tra, đánh giá, nghiên cứu hoặc các biện pháp kỷ luật tương ứng.
Tin nóng
Những ngày qua, trên mạng xã hội xuất hiện và lan truyền một vài video clip ghi lại việc một số địa phương thực hiện Nghi thức Đội theo hình thức biến tấu, gây nhiều ý kiến trái chiều. Phó Chủ tịch Hội đồng Đội Trung ương, Chủ tịch Hội đồng Huấn luyện Trung ương Lê Anh Quân đã trả lời phỏng vấn báo chí về vấn đề này.
Làn sóng AI đang định hình lại thị trường lao động, nhiều học sinh thay đổi cách chọn ngành, tăng năng lực thích ứng để làm chủ nghề nghiệp.
![[Video] Sáng nay (5/8), Bộ Giáo dục và Đào tạo họp báo về phương án xử lý kết quả thi tại điểm thi THPT chuyên Tuyên Quang](https://photo-baomoi.bmcdn.me/w250_r3x2/2026_08_05_14_55763698/6648b47dfe3617684e27.jpg.avif)
Vào 9 giờ sáng nay 5/8, Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ tổ chức họp báo thông tin về phương án xử lý đối với thí sinh tại điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026.
Ngoài ngành học ở trường, Ngô Thị Mai Hoa (năm thứ ba, khoa Ngôn ngữ và Văn hóa Trung Quốc, trường ĐH Ngoại ngữ - ULIS, ĐHQG Hà Nội) còn dành nhiều thời gian cho niềm đam mê viết kịch bản và sáng tạo nội dung. Với nữ sinh Bắc Ninh, mỗi lần bước lên sân khấu là một cơ hội thể hiện bản thân và tích lũy trải nghiệm để trưởng thành.
Hệ thống tuyển sinh đại học năm 2026 đang bước vào giai đoạn lọc ảo toàn quốc từ ngày 4/8 đến ngày 9/8 với hơn 7,1 triệu nguyện vọng của các thí sinh. Quá trình này được thực hiện qua 6 lần nhằm loại bỏ các nguyện vọng trùng lặp, đảm bảo mỗi thí sinh chỉ trúng tuyển duy nhất một nguyện vọng có thứ tự ưu tiên cao nhất. Sau khi hoàn tất quy trình này, các trường đại học trên cả nước sẽ lần lượt công bố điểm chuẩn trúng tuyển đợt 1 trước 17 giờ ngày 13/8/2026.
Thành tích xuất sắc của học sinh tại Hệ thống Giáo dục.vn cho thấy giá trị của phương pháp hướng dẫn tự học, lộ trình cá nhân hóa, sự đồng hành của thầy cô, môi trường và gia đình.
Tin mới
Sáng 5/8, tại Đà Nẵng, Hội các ngành Sinh học Việt Nam phối hợp Đại học Duy Tân tổ chức Cuộc thi Olympic Sinh học sinh viên toàn quốc lần thứ 6/2026. Sự kiện được Bộ Giáo dục - Đào tạo, Liên hiệp các hội Khoa học và Kỹ thuật Việt Nam công nhận và bảo trợ.
Quyết định tổ chức thi lại cho 328 thí sinh tại Trường THPT Chuyên Tuyên Quang chính là điểm cân bằng giữa kỷ cương và tính nhân văn, vì nghiêm minh không có nghĩa là xử lý đồng loạt, không phân biệt.
Trong 2 ngày 4, 5/8, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Hưng Yên tổ chức Hội thảo 'Đột phá chuyển đổi số ngành giáo dục và đào tạo; triển khai mô hình giáo dục STEM'. Đây là Hội thảo quy mô lớn có sự tham gia của cán bộ quản lý các cơ sở giáo dục các cấp học và đại diện lãnh đạo khối xã, phường trên địa bàn toàn tỉnh.
Cùng với việc tổ chức thi lại cho thí sinh, Bộ GDĐT khẳng định các tổ chức, cá nhân có sai phạm sẽ tiếp tục bị xử lý theo quy định, không bỏ sót, không có ngoại lệ.
Liên quan đến việc tổ chức thi lại cho toàn bộ thí sinh tại điểm thi Trường THPT chuyên Tuyên Quang, lãnh đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo khẳng định, đây là phương án phù hợp, hợp lý và hợp pháp nhất trong bối cảnh hiện nay.
Lý do tổ chức thi lại cho toàn bộ thí sinh tại Điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang được Bộ GD&ĐT làm rõ.
Góp ý hoàn thiện dự thảo Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Xuất bản tại phiên họp tổ đại biểu (ĐB) Quốc hội sáng 5-8, nhiều ý kiến quan tâm đặc biệt đến vấn đề về chuyển đổi số, trí tuệ nhân tạo (AI) và bảo vệ an ninh tư tưởng, văn hóa trong xuất bản.
Toàn văn Quyết định số 1962/QĐ-UBND ngày 03/8/2026 của UBND tỉnh Hà Tĩnh phê duyệt phương án sắp xếp mạng lưới các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh từ năm học 2026-2027.