Sáng 11/6, đề Ngữ văn tốt nghiệp THPT 2026 với câu hỏi về 'Steve Jobs Việt Nam' gây tranh luận về mức độ công bằng khi tiếp cận ngữ liệu giữa các thí sinh.
Trước những tranh luận về đề thi Ngữ văn tốt nghiệp THPT 2026, nhiều chuyên gia cho rằng có độ chênh về khái niệm trong câu 1 phần Viết của đề thi.
Câu hỏi 'Làm thế nào để có những Steve Jobs Việt Nam?' trong phần Viết của đề Ngữ văn thi tốt nghiệp trung học phổ thông 2026 đang trở thành chủ đề gây tranh cãi trên các diễn đàn giáo dục, mạng xã hội.
Quan điểm của YouTuber Khoa Pug về câu hỏi trong đề thi tốt nghiệp THPT môn Ngữ văn thu hút sự chú ý.
Đề văn 'Steve Jobs Việt Nam' tạo ra nhiều ý kiến trái chiều. Chuyên gia đánh giá cao khả năng gợi mở, nhưng cũng băn khoăn về tính công bằng và thông điệp muốn truyền tải.
Đề thi Văn tốt nghiệp THPT 2026 nhắc đến Steve Jobs, Elon Musk... với những phát minh làm thay đổi thế giới, nhưng có thật họ là nhà phát minh?
Đề Tốt nghiệp THPT môn Ngữ văn sáng 11/6 gây tranh cãi khi đặt câu hỏi: 'Làm thế nào để có những 'Steve Jobs Việt Nam'?
Phần viết trong đề thi Ngữ văn tốt nghiệp THPT năm 2026 với yêu cầu trả lời câu hỏi 'Làm thế nào để có những Steve Jobs Việt Nam'? đang trở thành chủ đề gây nhiều tranh luận sau khi kết thúc môn thi sáng ngày 11/6.
Cô Trịnh Thu Tuyết nhận định đề Ngữ văn 2026 hay, khó, phân hóa cao; kết hợp xuất sắc giữa công nghệ số hiện đại (khát vọng Steve Jobs Việt Nam) và khoảng lặng văn học sâu sắc (Những chiếc lá).