Sân chơi trí tuệ giúp học sinh rèn tư duy sáng tạo

Học sinh Trường THCS Nguyễn Trãi tham gia cuộc thi trực tuyến.

Ở bậc tiểu học, các cuộc thi trực tuyến Trạng nguyên Tiếng Việt, Violympic (giải Toán qua mạng bằng tiếng Việt hoặc tiếng Anh), Olympic Tiếng Anh (IOE)... đã trở thành những sân chơi quen thuộc của học sinh. Mỗi năm, có hàng nghìn lượt học sinh tham gia và đoạt giải cao tại các cuộc thi từ cấp trường, cấp tỉnh đến quốc gia. Ngoài ra, các cuộc thi Toán tư duy quốc tế (Kangaroo, SASMO, TIMO...), thi hùng biện tiếng Anh... có tính định hướng hội nhập khu vực và quốc tế, giúp các em có cơ hội được giao lưu, thể hiện khả năng và tìm hiểu kiến thức không giới hạn; còn các cuộc thi “Ý tưởng trẻ thơ”, “An toàn giao thông”, “Đại sứ văn hóa đọc”, “Kỹ năng sống”... giúp học sinh rèn kỹ năng, sự tư duy, sáng tạo.

Cô giáo Phạm Thanh Tâm, Phó Hiệu trưởng Trường Tiểu học Tô Hiệu, chia sẻ: Với các sân chơi trí tuệ, nhà trường cho phép giáo viên chủ nhiệm, giáo viên bộ môn lựa chọn học sinh có tố chất, thành lập đội tuyển, phối hợp với trung tâm Anh ngữ và phụ huynh cho các em ôn luyện kiến thức ngoài giờ. Khi tham gia các cuộc thi, các em không chỉ bổ trợ kiến thức mà còn được rèn luyện về kỹ năng, tâm lý ngay từ cấp tiểu học. Năm học 2024-2025, học sinh của trường đã giành được 472 giải tại các cuộc thi trí tuệ, trong đó, có 21 giải quốc gia, 227 giải cấp tỉnh.

Giờ học môn Tin học của thầy và trò Trường Tiểu học và THCS Chiềng Ơn, xã Quỳnh Nhai.

Ở bậc THCS và THPT, học sinh được tham gia các kỳ thi, cuộc thi, giao lưu học sinh giỏi hay các sân chơi toán học, Violympic, IOE; các hội thi, cuộc thi năng khiếu, hùng biện tiếng Anh, sáng tạo khoa học kỹ thuật… đã và đang là những sân chơi bổ ích, khơi dậy niềm đam mê học tập, trải nghiệm, khám phá, sáng tạo, thể hiện khả năng bản thân của học sinh.

Trường THCS Nguyễn Trãi luôn nằm trong top đầu khối THCS toàn tỉnh về thành tích dạy và học, nhất là thành tích các kỳ thi chọn học sinh giỏi, cuộc thi trí tuệ. Riêng năm học 2024-2025, học sinh nhà trường đạt 122 giải thi học sinh giỏi các môn văn hóa cấp tỉnh, 571 giải cấp thành phố; đạt 12 giải cấp quốc tế, 69 giải cấp quốc gia, gần 400 giải cấp tỉnh và cấp thành phố các cuộc thi trên Internet (IOE, Toán Tiếng Việt, Toán Tiếng Anh, Vioedu, Khoa học tự nhiên, Khoa học tự nhiên - Hóa học, giải toán trên máy tính cầm tay) và nhiều giải các cuộc thi sáng tạo khoa học kỹ thuật, học sinh với ý tưởng khởi nghiệp...

Học sinh Trường Tiểu học Tô Hiệu tham gia cuộc thi Olympic Tiếng Anh (IOE).

Thầy giáo Đinh Đức Mạnh, Phó Hiệu trưởng Trường THCS Nguyễn Trãi, cho hay: Năm học này, nhà trường có 719 học sinh. Từ đầu năm học, nhà trường tổ chức kiểm tra, đánh giá năng lực và cho học sinh đăng ký đội tuyển, đồng thời lựa chọn đội ngũ giáo viên giỏi hướng dẫn học sinh ôn luyện. Nhà trường còn mời chuyên gia, giáo viên giỏi của Trường THPT Chuyên Sơn La hỗ trợ bồi dưỡng chuyên đề ôn luyện học sinh giỏi, mời cựu học sinh đạt giải quốc gia tới trao đổi, trò chuyện, truyền đam mê và kinh nghiệm cho học sinh.

Em Đặng Quỳnh Nhi, học sinh lớp 9, là gương mặt tiêu biểu của Trường THCS Nguyễn Trãi với nhiều thành tích ấn tượng: Giải nhất môn Ngữ văn lớp 9 (vượt lớp) Kỳ thi học sinh giỏi THCS cấp tỉnh năm học 2024-2025; giải nhất Kỳ thi học sinh giỏi lớp 6, 7, 8 cấp thành phố môn Ngữ văn, cùng nhiều giải cao tại các cuộc thi tiếng Anh, sáng kiến… Em Nhi, chia sẻ: Tham gia các cuộc thi, em học được cách hệ thống hóa kiến thức, quản lý cảm xúc, phân bổ thời gian hợp lý để đạt được kết quả tốt nhất cho mỗi bài thi. Từ đó giúp em củng cố và nâng cao kiến thức được học trên lớp, tự tin và tư duy tốt hơn.

Hội thi “Rung chuông vàng” tìm hiểu kiến thức pháp luật về trật tự an toàn giao thông cho học sinh THPT.

Không chỉ các trường học ở vùng đô thị, các trường học vùng nông thôn, vùng sâu, vùng xa cũng đang khắc phục khó khăn, tạo điều kiện để học sinh được tham gia các cuộc thi, sân chơi trí tuệ phù hợp, giúp các em tiếp cận với nguồn tri thức vô tận, xóa nhòa khoảng cách vùng miền.

Với sự đầu tư đồng bộ, hạ tầng internet, nhất là chủ trương đầu tư xây dựng trường học cho các xã biên giới, tỉnh ta đang tập trung nguồn lực triển khai sớm hoàn thành các ngôi trường đầy đủ tiện ích, tạo điều kiện thuận lợi để thầy và trò các trường ở vùng cao, vùng biên giới có cơ hội tiếp cận với nhiều sân chơi trí tuệ bổ ích, phát huy khả năng tự học, chủ động, sáng tạo của học sinh, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đào tạo các thế hệ học sinh có kiến thức, bản lĩnh và tư duy độc lập.

Bài, ảnh: Thanh Đào