Sắp xếp trường học: Chỉ sáp nhập trường, điểm trường trong phạm vi 1 đơn vị hành chính cấp xã
Chính phủ vừa ban hành Nghị quyết số 105/NQ-CP về Chương trình hành động thực hiện Kết luận số 210-KL/TW, trong đó định hướng sắp xếp đơn vị sự nghiệp giáo dục. Điểm đáng chú ý là việc sáp nhập trường, điểm trường chỉ thực hiện trong phạm vi một đơn vị hành chính cấp xã.
Theo Nghị quyết, việc sắp xếp các cơ sở giáo dục đại học thực hiện theo đề án của Bộ Giáo dục và Đào tạo; đồng thời rà soát, sáp nhập hoặc giải thể các cơ sở không đạt chuẩn, hoạt động kém hiệu quả.
Đối với cơ sở giáo dục nghề nghiệp, trường dạy nghề: Mỗi tỉnh, thành phố có tối đa không quá 03 trường dạy nghề để đào tạo lao động lành nghề phục vụ phát triển kinh tế - xã hội, thu hút đầu tư ở địa phương (không tính các trường tự bảo đảm chỉ thường xuyên trở lên). Trong đó: Đối với trường trung cấp nghề duy trì các trường tự bảo đảm chi thường xuyên trở lên, các trường còn lại thực hiện sắp xếp, hợp nhất, sáp nhập với trường cao đẳng; đối với trường cao đẳng mỗi tỉnh, thành phố có tối đa không quá 03 trường có khả năng đào tạo liên thông, đào tạo thực hành (không tính các trường tự bảo đảm chi thường xuyên trở lên); các trường còn lại thực hiện sắp xếp, hợp nhất, sáp nhập với cơ sở giáo dục đại học.
Đối với giáo dục mầm non và phổ thông, Chính phủ yêu cầu chỉ sáp nhập trường, điểm trường trong phạm vi một xã. Ưu tiên giữ lại các điểm trường có điều kiện thuận lợi về cơ sở vật chất, giao thông, dân cư; đồng thời giải thể các điểm trường lẻ không bảo đảm tiêu chuẩn tối thiểu. Các trường thuộc diện dồn ghép phải được chuẩn bị đầy đủ cơ sở vật chất tại điểm trường chính trước khi thực hiện. Mỗi đơn vị hành chính cấp xã phải có ít nhất 1 trường mầm non, 1 trường tiểu học và 1 trường trung học cơ sở. Khuyến khích phát triển mô hình trường phổ thông nhiều cấp học tại khu vực dân cư thưa thớt, địa bàn khó khăn.
Đối với các trung tâm giáo dục nghề nghiệp, trung tâm giáo dục thường xuyên, trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên: Sắp xếp, sáp nhập thành trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên liên phường, xã; Hợp nhất để thành lập trường trung học nghề tương đương cấp trung học phổ thông theo quy định của Luật Giáo dục nghề nghiệp (sửa đổi) và các văn bản hướng dẫn thi hành.
Tin nóng
Hoàn thành chương trình trong 3 năm 3 tháng, Nguyễn Hồ Phước Hiền là tốt nghiệp trường Đại học Bách khoa TP.HCM với thành tích học tập, nghiên cứu ấn tượng.
Nữ sinh 2K4 Lê Vũ Thanh Thảo từng lo lắng khi rẽ ngang sang ngôn ngữ hoàn toàn mới, đã có hành trình rực rỡ. Cùng với thành tích học tập, giải thưởng là những hoạt động, sự kiện ngoại giao ý nghĩa, lan tỏa hình ảnh đất nước.
Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 có khoảng 1 triệu thí sinh đăng ký dự thi. Từ ngày 24-4 đến 17 giờ ngày 5-5, thí sinh sẽ làm hồ sơ đăng ký dự thi trực tuyến trên hệ thống của Bộ GD-ĐT. Ngoài việc hai môn bắt buộc phải có trong mỗi tổ hợp xét tuyển là Toán hoặc Ngữ văn thì hai môn tự chọn trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018 còn lại thí sinh phải có sự tính toán, lựa chọn rất kỹ để vừa xét tốt nghiệp và dùng kết quả để xét tuyển đại học.
Sở GD&ĐT TP.HCM yêu cầu trường học rà soát, phân loại trình độ học sinh để có phương án ôn tập phù hợp cho các kỳ thi cuối cấp, đồng thời nghiêm cấm việc áp đặt cứng nhắc các tổ hợp môn học lựa chọn cho năm học mới.
Trường Phổ thông liên cấp Phenikaa vừa chính thức được STEM.org Educational Research (SER) cấp chứng nhận STEM.org Accredited – một trong những kiểm định uy tín hàng đầu thế giới dành cho các tổ chức giáo dục đáp ứng tiêu chuẩn cao nhất trong lĩnh vực STEM.
Mùa tuyển sinh 2026 ghi nhận xu hướng tăng học phí tại nhiều trường đại học, đặc biệt ở khối tư thục và một số ngành hot như y dược, công nghệ. Trong bối cảnh đó, bài toán chọn trường không còn chỉ là đam mê hay danh tiếng, mà đòi hỏi người học phải cân nhắc kỹ lưỡng, nhất là về khả năng tài chính của gia đình.
Tin mới
Trong xã hội hiện đại với sự phát triển nhanh chóng của công nghệ cùng nhiều yếu tố tác động đa chiều từ đời sống thực tiễn, việc trang bị kỹ năng sống và kiến thức an toàn cho thế hệ trẻ không còn là yêu cầu bổ trợ, mà đã trở thành nhiệm vụ cấp thiết. Tại Ninh Bình, công tác này đang được triển khai đồng bộ, bài bản với sự vào cuộc của cả hệ thống chính trị, trong đó tổ chức Đoàn Thanh niên giữ vai trò nòng cốt, góp phần hình thành 'lá chắn' vững chắc bảo vệ thanh, thiếu niên.
Chiều 23/4, Đoàn công tác của Ban Tuyên giáo và Dân vận (TG&DV) Trung ương làm việc với tỉnh Lai Châu về tình hình triển khai thực hiện Chỉ thị số 29-CT/TW, ngày 5/1/2024 của Bộ Chính trị về công tác phổ cập giáo dục, giáo dục bắt buộc, xóa mù chữ cho người lớn và đẩy mạnh phân luồng học sinh trong giáo dục phổ thông; Nghị quyết số 71-NQ/TW, ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo (GD&ĐT) và Nghị quyết số 57-NQ/TW, ngày 22/12/2024 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia.
Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 được tổ chức với 34 đoàn kiểm tra nhằm bảo đảm an toàn, nghiêm túc và công bằng cho thí sinh. Bộ GD&ĐT sẽ áp dụng cơ chế kiểm tra chéo và thanh tra để nâng cao hiệu quả quản lý kỳ thi.
Chiều 23/4, Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch Lâm Đồng tổ chức Lễ ký kết chương trình phối hợp trong lĩnh vực văn hóa, thể thao và du lịch giai đoạn 2026 - 2030 với Sở Giáo dục và Đào tạo, Trường Đại học Đà Lạt, Trường Đại học Yersin Đà Lạt và Trường Cao đẳng Đà Lạt.
Nhiều trường đã thông báo cho học sinh, sinh viên học trực tuyến hoặc nghỉ học trong hai ngày giữa hai kỳ nghỉ lễ để các em có thể không phải đến trường trong 8 – 9 ngày liên tục.
Độc giả hỏi về điều kiện điểm sàn và chương trình dự thi của thí sinh tự do.
TP.HCM đẩy mạnh ôn tập cho học sinh cuối cấp, chuẩn bị kỳ thi an toàn, đồng thời yêu cầu các trường THPT không áp đặt tổ hợp môn, tăng quyền lựa chọn cho học sinh.
Ngày 23-4, Ban Văn hóa - Xã hội HĐND phường Phú Lương đã tổ chức đoàn giám sát công tác đảm bảo an toàn thực phẩm trong bữa ăn bán trú tại Trường Tiểu học Phú Cường.