Hà Nội triển khai nhiều mô hình sáng tạo, nâng cao chất lượng giáo dục

Phát biểu tham luận tại Hội nghị tổng kết năm học 2023-2024, triển khai nhiệm vụ năm học 2024-2025 toàn ngành giáo dục, tại điểm cầu Hà Nội, Phó Chủ tịch UBND TP Vũ Thu Hà đã nêu bật kết quả của ngành giáo dục Hà Nội; đồng thời nêu một số kiến nghị để nâng cao chất lượng.

Đề xuất hỗ trợ tiền thuê nhà cho giáo viên về Bình Dương công tác

Để giải quyết tình trạng thiếu giáo viên, Sở GD&ĐT tỉnh Bình Dương đang đề nghị Sở Nội vụ tỉnh xem xét, bổ sung chế độ hỗ trợ thuê nhà đối với giáo viên về công tác.

'Thành tích của ngành GTVT mở cánh cửa mới cho sự phát triển của đất nước'

Đây là chia sẻ của Thứ trưởng Bộ Xây dựng Bùi Hồng Minh tại Hội nghị tổng kết công tác năm 2023, triển khai nhiệm vụ năm 2024 của Bộ GTVT sáng 28/12.

Thừa Thiên – Huế tích cực xóa mù chữ cho người dân

Tỉnh Thừa Thiên – Huế đã tích cực thực hiện công tác phổ cập giáo dục - xóa mù chữ cho người dân và đạt được nhiều thành quả đáng ghi nhận.

Giáo viên Lai Châu mong muốn chính sách phù hợp với miền núi

Giáo viên vùng cao có nhiều khó khăn, chế độ chính sách chưa đáp ứng đã khiến nhiều giáo viên ở Lai Châu thôi việc hoặc chuyển về vùng thuận lợi.

Giáo viên mong được tăng lương, giảm bớt các cuộc thi

Mức lương quá thấp, chế độ đãi ngộ đối với nhân viên chưa tương xứng, tổ chức quá nhiều cuộc thi... là những vấn đề giáo viên (GV) chia sẻ với Bộ trưởng Bộ GD&ĐT tại cuộc gặp sáng nay.

Giải đáp nhiều vấn đề 'nóng' liên quan đến mức lương, tuổi nghỉ hưu của giáo viên

Sáng 15/8, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Nguyễn Kim Sơn đã gặp gỡ các nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục, nhân viên ngành giáo dục. Chương trình có sự tham dự trực tuyến kết hợp trực tiếp của 700.000 giáo viên mầm non (GVMN), phổ thông trên cả nước. Tại chương trình, vấn đề mức lương, phụ cấp, giữ nguyên tuổi nghỉ hưu cho giáo viên được rất nhiều thầy cô giáo đặt ra, nhất là đối với GVMN.

Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn làm việc với tỉnh Quảng Trị

Chiều nay 14/7, đoàn công tác của Bộ GD&ĐT do UVTƯ Đảng, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn dẫn đầu đến thăm và làm việc với tỉnh Quảng Trị. Tham dự có Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Hoàng Minh Sơn; Giám đốc Đại học Huế Lê Anh Phương. UVTƯ Đảng, Bí thư Tỉnh ủy, Trưởng Đoàn ĐBQH tỉnh Lê Quang Tùng; Phó Bí thư Tỉnh ủy, Chủ tịch UBND tỉnh Võ Văn Hưng; Phó Chủ tịch UBND tỉnh Hoàng Nam tiếp và làm việc với đoàn.

Tỉnh Quảng Trị đủ điều kiện để công nhận đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học mức độ 3, xóa mù chữ mức độ 2

Hôm nay 17/5, đoàn công tác của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) làm việc với Ban Chỉ đạo Phổ cập giáo dục (PCGD), xóa mù chữ (XMC) tỉnh để kiểm tra PCGD tiểu học mức độ 3, XMC mức độ 2 tại tỉnh Quảng Trị năm 2022. Phó Vụ trưởng Vụ GD Tiểu học, trưởng đoàn công tác của Bộ GD&ĐT Trịnh Hoài Thu; Giám đốc Sở GD&ĐT, Phó Trưởng ban Thường trực Ban Chỉ đạo PCGD, XMC tỉnh Lê Thị Hương chủ trì buổi làm việc.

TP Đà Nẵng kiến nghị Trung ương tháo gỡ các vướng mắc

Đại tướng Tô Lâm, Bộ trưởng Bộ Công an, dẫn đầu Đoàn công tác của Chính phủ làm việc với lãnh đạo TP Đà Nẵng.

Thực hiện nghị quyết HĐND tỉnh: Vướng thủ tục

Chiều 21.3, Thường trực HĐND tỉnh làm việc với Sở GD&ĐT, Sở Lao động - Thương binh và Xã hội, Bảo hiểm xã hội, Sở Nông nghiệp và Phát triển nông thôn, Sở Xây dựng về việc thực hiện nghị quyết của HĐND tỉnh nhiệm kỳ 2021 - 2016.

Chưa thu học phí học kỳ I

Sở GD&ĐT vừa có tờ trình trình UBND tỉnh xem xét tạm thời chưa thu học phí học kỳ I, năm học 2022-2023 theo Nghị quyết số 13/2021/NQ-HĐND ngày 9.12.2021 của HĐND tỉnh.

Chính sách hỗ trợ cho học sinh vùng đặc biệt khó khăn

Cử tri tỉnh Bắc Kạn đề nghị Bộ GD&ĐT tham mưu cho Chính phủ bổ sung Điều 4 Nghị định số 116/2016/NĐ-CP ngày 18/7/2016 của Chính phủ quy định chính sách hỗ trợ học sinh và trường phổ thông ở xã, thôn đặc biệt khó khăn theo hướng:

Bộ GD&ĐT kiểm tra việc triển khai nhiệm vụ giáo dục tiểu học tại Hà Tĩnh

Trên cơ sở các ý kiến, đề xuất của các đại biểu Cẩm Xuyên (Hà Tĩnh), đoàn kiểm tra của Bộ GD&ĐT sẽ tổng hợp, báo cáo và tham mưu các vấn đề liên quan đến cơ quan chủ quản.

Nhiều trường học ở Tây Nguyên có ca mắc COVID-19, việc dạy học ra sao?

Thời gian gần đây, nhiều học sinh, giáo viên ở các tỉnh Tây Nguyên trở thành F0. Các địa phương linh hoạt thích ứng, chuyển đổi hình thức học tập phù hợp với thực tế song chất lượng giáo dục rất đáng quan tâm.

Triển khai Chương trình mới: Đổi mới quản trị trường học phải đi trước

Triển khai Chương trình giáo dục phổ thông (CT GDPT) mới đòi hỏi công tác quản trị tại các cơ sở giáo dục cũng phải đổi mới, thậm chí còn phải đi trước một bước.

4 kiến nghị của TPHCM để phục hồi kinh tế sau dịch

Phó Chủ tịch UBND TPHCM Võ Văn Hoan khẳng định, nguyên tắc quan trọng nhất của Thành phố là mở cửa an toàn, từng bước tất cả các hoạt động sản xuất, kinh doanh và sinh kế của người dân tại Thành phố. Bảo đảm an toàn mới cho mở lại và cho mở lại phải bảo đảm an toàn.

Miễn học phí cho học sinh THCS, trẻ mầm non 5 tuổi theo lộ trình phù hợp

Cử tri tỉnh Bình Định đề nghị Bộ GD&ĐT tham mưu Chính phủ sớm xây dựng lộ trình miễn học phí cấp THCS, trẻ em bậc mầm non.

Những kỳ vọng, đề xuất 'sát sườn' với Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn

Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Quảng Nam, ông Hà Thanh Quốc chia sẻ với Tiền Phong, để nâng cao chất lượng giáo dục, ông kỳ vọng, tân Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn có giải pháp nâng cao chất lượng đầu vào ngành sư phạm, nâng cao đời sống giáo viên, các địa phương giảm sĩ số lớp học.

Quảng Bình: Đề xuất hỗ trợ 236 tỷ đồng cho xây dựng trường học ở Tuyên Hóa

Chiều 11/3, Đoàn công tác của Bộ GD&ĐT đã có buổi làm việc với huyện Tuyên Hóa để triển khai chương trình kết nối nguồn lực, xây dựng trường học an toàn, thân thiện.

Đầu tư cơ sở vật chất giáo dục từ ngân sách địa phương

Cử tri tỉnh Cà Mau kiến nghị Bộ GD&ĐT tham mưu Chính phủ tiếp tục triển khai Chương trình kiên cố hóa giai đoạn 3 và ưu tiên bố trí vốn cho các địa phương còn khó khăn như tỉnh Cà Mau

Để xã hội hóa giáo dục phát huy hiệu quả

Xã hội hóa giáo dục là một trong những chủ trương lớn được tỉnh Tiền Giang đặc biệt quan tâm, huy động toàn xã hội chăm lo sự nghiệp giáo dục; đồng thời, tạo điều kiện để toàn xã hội, đặc biệt là các đối tượng chính sách, người nghèo được hưởng thụ thành quả giáo dục ở mức độ ngày càng cao.KẾT QUẢ XÃ HỘI HÓA GIÁO DỤC

Duy trì và ổn định

Sau thành công của Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2020 với mục tiêu kép về đích, dư luận đặt vấn đề, có nên giữ ổn định kỳ thi này cho năm sau và những năm tiếp theo?

Triển khai Nghị quyết 01, 02: Tháo điểm nghẽn, khơi thông nguồn lực cho phát triển

Chính phủ yêu cầu các bộ, ngành, địa phương tập trung thực hiện ngay từ những ngày đầu tiên của năm 2020 với quyết tâm triển khai thắng lợi toàn diện các mục tiêu, nhiệm vụ Đảng, Quốc hội giao năm 2020 và cả giai đoạn 2016 - 2020.

Năng lực tự chủ của các trường đại học còn hạn chế

Tại hội nghị triển khai Nghị định quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục đại học (Nghị định 99), Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Phùng Xuân Nhạ khẳng định tự chủ đại học là xu thế tất yếu nhưng nhìn vào thực tế thì năng lực này còn hạn chế.