Theo đại diện các trường, an toàn số chỉ có hiệu quả bền vững khi học sinh có kỹ năng nhận diện rủi ro, biết tìm kiếm hỗ trợ và chủ động chia sẻ với giáo viên, gia đình.
Không gian mạng, nơi học sinh tìm kiếm tri thức và kết nối bạn bè, đang dần trở thành một 'trường học thứ hai'. Thế nhưng, nếu thiếu kỹ năng tự vệ số, các em dễ trở thành nạn nhân của những kẻ 'tội phạm số', những kẻ ẩn mình sau màn hình, dùng lời ngon ngọt, giả danh hay đe dọa để chiếm đoạt, thao túng và xâm hại tinh thần.
Học sinh tham gia mạng xã hội dễ bị kẻ xấu dụ dỗ, thao túng tâm lý và đe dọa khiến các em hoảng sợ và nghe theo các yêu cầu. Thậm chí, có trường hợp bị dụ dỗ quay cảnh nhạy và bọn chúng sử dụng chính hình ảnh đó để đe dọa thanh thiếu niên 'bắt cóc chính mình' cắt kết nối với gia đình.