Làm việc với thầy, tôi càng kính trọng thầy hơn nữa bởi cách làm việc với tinh thần nhẹ nhàng, thoải mái, cách hướng dẫn thật đơn giản...
'19 năm trên 'chuyến đò' tri thức, tôi luôn giữ và thắp lên ngọn lửa tri thức, mang ánh sáng, trao những yêu thương, truyền cảm hứng gieo hy vọng cho bao thế hệ học trò vững vàng tiến bước. Tôi biết ơn và hạnh phúc khi đã chọn nghề giáo, và càng đặc biệt hơn khi tôi đang viết tiếp hành trang gieo chữ đến với các em học sinh vùng cao. Lửa thử vàng, gian nan thử sức, lửa nghề trong tôi đã thúc giục, khơi nguồn động lực mạnh mẽ để tôi đến với các em học sinh nơi đây' - Đó là chia sẻ của cô giáo Đặng Thị Dự, giáo viên Lịch sử, Tổ trưởng Tổ chuyên môn Khoa học xã hội, trường THCS Thổ Bình (Lâm Bình).
Giảng dạy ở ngôi trường chủ yếu học sinh dân tộc, cô Đào Ngọc Hiền luôn dành tình yêu thương học sinh, góp sức nâng cao chất lượng giáo dục.
Nếu như trước đây, học sinh thi khối C (văn - sử - địa) thường chỉ bó hẹp với những nghề nghiệp như sư phạm, ngôn ngữ, văn phòng… thì nay, nhóm học sinh này đã được nhiều trường khối kỹ thuật, y dược, kinh tế… rộng cửa đón mời.
Phó Thủ tướng Chính phủ Bùi Thanh Sơn đã ký Quyết định số 1401/QĐ-TTg ngày 15/11/2024 về việc thay đổi nhân sự Chủ tịch Ủy ban Quốc gia UNESCO Việt Nam.
Chiều 16/11, tại Trường THPT Yên Khánh A, Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức bế mạc Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp THPT tỉnh năm học 2024-2025.
Ông Nguyễn Minh Vũ, Ủy viên dự khuyết Ban Chấp hành Trung ương Đảng, Thứ trưởng Thường trực Bộ Ngoại giao kiêm giữ chức Chủ tịch Ủy ban Quốc gia UNESCO Việt Nam.
Thứ trưởng Thường trực Bộ Ngoại giao Nguyễn Minh Vũ kiêm giữ chức Chủ tịch Ủy ban Quốc gia UNESCO Việt Nam.
Ông Nguyễn Minh Vũ, Ủy viên dự khuyết Ban Chấp hành Trung ương Đảng, Thứ trưởng Thường trực Bộ Ngoại giao được cử kiêm giữ chức Chủ tịch Ủy ban Quốc gia UNESCO Việt Nam.
Thứ trưởng Thường trực Bộ Ngoại giao Nguyễn Minh Vũ giữ chức Chủ tịch Ủy ban Quốc gia UNESCO Việt Nam
Ngày 16/11, tại TP.Tân An, tỉnh Long An, Hệ thống Trường Cao đẳng, trung cấp Công nghệ và Du lịch và Trường Trung cấp Công nghệ và Truyền thông tổ chức Lễ khai giảng năm học 2024 – 2025. Dự lễ có đông đảo các sở, ngành trong và ngoài tỉnh cùng hơn 1.000 học sinh, sinh viên.
Ngày 14/11, Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố Lào Cai tổ chức bế mạc và trao giải Cuộc thi Khoa học kỹ thuật cấp thành phố dành cho học sinh THCS năm học 2024 - 2025.
Từ năm 2025, các trường đại học dự kiến điều chỉnh tổ hợp xét tuyển để phù hợp với Chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Điều này sẽ tác động tới việc lựa chọn môn thi tốt nghiệp THPT của thí sinh.
Giải thưởng Khuê Văn Các lần thứ I năm 2024 tôn vinh các nhà khoa học trẻ Việt Nam không quá 35 tuổi có thành tích xuất sắc trong lĩnh vực khoa học xã hội.
Giải thưởng Khuê Văn Các lần thứ I năm 2024 tôn vinh các nhà khoa học trẻ Việt Nam không quá 35 có thành tích xuất sắc trong lĩnh vực khoa học xã hội.
Nữ giáo viên sau đó đã bị sa thải vì hành vi của mình.
Một giáo viên thực tập tại Trung Quốc bị chỉ trích vì yêu cầu học sinh trả lời một bảng câu hỏi với nội dung xếp hạng tình trạng tài chính của gia đình.
Sáng 11/11, tại Trường THPT Yên Khánh A, Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức khai mạc Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp THPT tỉnh Ninh Bình năm học 2024-2025.
BBK -Sáng 07/11, Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch tổ chức Hội thảo Đề án 'Ngân hàng tên đường phố và công trình công cộng trên địa bàn tỉnh Bắc Kạn'.
Chiều 6/11, Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố Phủ Lý tổ chức tổng kết, trao giải Cuộc thi nghiên cứu Khoa học kỹ thuật (KHKT) dành cho học sinh trung học cơ sở (THCS) năm học 2024-2025. 13 dự án tham gia cuộc thi đã được trao giải chính thức.
Liên tục rèn luyện, tự tạo ra môi trường tiếp xúc với tiếng Nhật mỗi ngày; thường xuyên đọc báo, nghiên cứu tài liệu về văn hóa Nhật… Nhờ những nỗ lực không ngừng đó, Lê Hà - sinh viên Trường Đại học Việt Nhật được biết đến với khả năng nói tiếng Nhật lưu loát như tiếng Việt.
Hội đồng Giáo sư nhà nước mới công bố danh sách 615 ứng viên đạt chuẩn chức danh giáo sư, phó giáo sư năm 2024.
Năm nay chứng kiến nhiều giáo sư, phó giáo sư được công nhận đến từ ngành kinh tế, y học trong khi ngành văn học không có ứng viên để xét giáo sư, phó giáo sư.
Buổi thảo luận tổ tại Đại hội đại biểu toàn quốc MTTQ Việt Nam khóa X, GS.TS Đỗ Quang Hưng khiêm tốn ngồi ở một góc phòng họp. Ông nguyên là Viện trưởng Viện nghiên cứu Tôn giáo, tham gia giảng dạy tại trường ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn Hà Nội. Nhưng cũng đã nhiều năm, một trong những phần việc quan trọng của GS Đỗ Quang Hưng là 'việc Mặt trận', ông tham gia Đoàn Chủ tịch và là Chủ nhiệm Hội đồng tư vấn Tôn giáo của MTTQ Việt Nam.
Thời gian qua, việc các trường sử dụng nhiều phương thức tuyển sinh sớm khiến chỉ tiêu để xét tuyển bằng điểm của kỳ thi tốt nghiệp THPT bị thu hẹp.
Kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT giai đoạn 2020-2024 cho thấy số lượng học sinh đăng ký dự thi bài thi tổ hợp Khoa học xã hội chiếm ưu thế khi tăng dần qua các năm.
Thí sinh lựa chọn bài thi tổ hợp Khoa học xã hội ngày càng chiếm tỷ lệ áp đảo so với bài thi tổ hợp Khoa học tự nhiên, gây mất công bằng giữa các tổ hợp xét tuyển đại học.
Bộ Giáo dục và Đào tạo dự kiến thay đổi cách tính điểm xét tốt nghiệp THPT, trong đó sử dụng kết quả điểm thi và kết quả đánh giá quá trình 3 năm học của học sinh theo tỉ lệ 50 - 50.
Để học sinh không lơ là học tập, Bộ GD&ĐT đề xuất các trường đại học sẽ không được công bố điểm chuẩn xét tuyển sớm trước 31/5.
Ngày 31/10, tại Thành phố Hồ Chí Minh, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội nghị tổng kết công tác tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông giai đoạn 2020 - 2024 và chuẩn bị cho Kỳ thi từ năm 2025.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang nghiên cứu để đảm bảo công bằng trong việc xét tuyển khi những năm gần đây điểm tổ hợp môn Khoa học Tự nhiên và Khoa học Xã hội luôn có sự chênh lệch.
Dự kiến, giai đoạn 2025-2030, kỳ thi tốt nghiệp THPT giữ ổn định phương thức thi trên giấy, từng bước thí điểm và chuẩn bị để thi tốt nghiệp THPT trên máy tính.
Ngày 31/10, Bộ GD&ĐT tổ chức hội nghị tổng kết công tác tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT giai đoạn 2020-2024 và chuẩn bị kỳ thi từ năm 2025.
Giai đoạn 2025 - 2030, hình thức thi tốt nghiệp THPT giữ ổn định phương thức thi trên giấy đồng thời tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong các khâu.
Đại diện Bộ GD-ĐT nhận định việc ra đề tốt nghiệp giữa các năm và giữa các môn học không đồng đều nên có tình trạng lạm phát điểm cao. Năm 2025, trường đại học công bố điểm chuẩn học bạ và thi riêng phải sau 31/5,
Kỳ thi tốt nghiệp THPT giai đoạn 2020-2024, số lượng thí sinh lựa chọn bài thi tổ hợp Khoa học xã hội chiếm ưu thế.
Vòng Bán kết 2 Giải thưởng sinh viên nghiên cứu khoa học - Euréka lần thứ 26 năm 2024 vừa được tổ chức tại Trường Đại học Mở TPHCM.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố danh sách 17 công trình khoa học của giảng viên từ các trường đại học đã được Hội đồng đánh giá và xét Giải thưởng khoa học công nghệ dành cho giảng viên trẻ năm 2024 lựa chọn vào chung khảo.
17 công trình được lựa chọn tham gia báo cáo tại vòng chung khảo Giải thưởng khoa học và công nghệ dành cho giảng viên trẻ trong các cơ sở giáo dục đại học năm 2024.
Sau nhiều lần cải cách giáo dục, chương trình giáo dục hướng nghiệp cho học sinh phổ thông dần trở nên mờ nhạt, nhất là trong bối cảnh cạnh tranh thi cử ngày càng nặng nề và căng thẳng. Hiện nay, mục tiêu kép của giáo dục phổ thông là vừa cung cấp kiến thức toàn diện vừa định hướng nghề nghiệp cho học sinh đang tạo ra nhiều mâu thuẫn, dẫn đến tình trạng 'hướng thi' chi phối 'hướng nghiệp'.