Ngày 14-9, tại Hà Nội, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam phối hợp với Đề án Ngoại ngữ quốc gia tổ chức hội thảo quốc tế 'Nâng cao chất lượng giảng dạy tiếng Anh vì một ASEAN thịnh vượng'.
Chiều 27/8, tại Hà Nội, Hội thảo quốc tế VietTESOL 2023 'Giảng dạy tiếng Anh hiệu quả trong thế kỷ 21' đã chính thức bế mạc. Đây là lần đầu tiên Học viện ANND đăng cai tổ chức sự kiện này.
Hội nghị tổng kết năm học ngày 18/8 là dịp để toàn ngành cùng đánh giá nhiệm vụ đã làm được, công việc còn dang dở để đề ra mục tiêu phấn đấu.
Ngày 20/5, Lễ Vinh danh và Trao giải quốc gia cuộc thi Olympic tiếng Anh trên Internet (IOE) đã diễn ra tại Trường Đại học Kinh tế Quốc dân .
Sáng 20/5, Lễ Vinh danh và Trao giải Quốc gia cuộc thi Olympic tiếng Anh trên Internet (IOE) năm học 2022-2023 diễn ra tại Trường Đại học Kinh tế Quốc dân.
Đó chính là chia sẻ của Vũ Thu Hằng, sinh viên năm ba ngành Sư phạm Tiếng Anh, Trường Đại học Ngoại ngữ (ULIS) - Đại học Quốc gia Hà Nội. Ở ULIS, Thu Hằng không chỉ nổi bật nhờ điểm tổng kết gần như tuyệt đối 3.98/4.0, mà còn bởi bảng vàng thành tích ấn tượng trải dài từ học thuật tới ngoại khóa.
Phó chủ tịch UBND tỉnh Nguyễn Sơn Hùng vừa ký Quyết định số 721 phê duyệt đề án Tăng cường giảng dạy tiếng Anh trong các trường phổ thông trên địa bàn tỉnh Đồng Nai từ năm học 2022-2023.
Với mục đích tạo sân chơi lành mạnh, bổ ích cho học sinh và làm phong phú thêm các hoạt động hưởng ứng phong trào 'Xây dựng trường học thân thiện, hạnh phúc, học sinh tích cực'; đồng thời tạo môi trường thuận lợi cho học sinh thể hiện khả năng giao tiếp lưu loát bằng ngoại ngữ, mới đây, Trường Trung học cơ sở Trưng Nhị (quận Hai Bà Trưng, Hà Nội) đã tổ chức 'Ngày hội ngôn ngữ'.
Quy định về chuẩn đầu ra ngoại ngữ được xác định theo Khung trình độ quốc gia VN do Bộ GD&ĐT ban hành đã góp phần nâng cao năng lực ngoại ngữ...
Ngày 21/3 tại Yên Bái, Đại học Thái Nguyên và UBND tỉnh Yên Bái đã ký kết thỏa thuận hợp tác giai đoạn 2023 - 2026.
Công tác đào tạo, bồi dưỡng năm 2023 phải đổi mới nội dung, hình thức, phương pháp, lấy người học làm trung tâm; tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin vào hoạt động giảng dạy, học tập; bảo đảm công tác đào tạo, bồi dưỡng chuyên sâu, thực chất, hiệu quả, tiết kiệm.
Từ ngày 8-10/2, Thứ trưởng Nguyễn Văn Phúc tham dự Hội nghị Bộ trưởng Giáo dục Đông Nam Á lần thứ 52 tại Manila, Philippines.
Ngày 27/1, Bí thư Tỉnh ủy, Trưởng đoàn Đại biểu Quốc hội tỉnh Thái Nguyên Nguyễn Thanh Hải đã có buổi gặp mặt, chúc Tết tại Đại học Thái Nguyên.
SEAMEO RETRAC kết hợp với Trường Đại học Curtin (Australia) tổ chức hội thảo quốc tế về nghiên cứu và giảng dạy tiếng Anh lần thứ 13.
So với trước đây, việc dạy và học Tiếng Anh trong trường phổ thông đã được quan tâm đầu tư và phổ biến rộng khắp ở các cấp học. Tuy nhiên, để học tốt Tiếng Anh là điều không dễ dàng, đòi hỏi quá trình tích lũy và vận dụng kiến thức vào thực tiễn đời sống.
Không thể chấp nhận năm nào cũng có phản ánh về sách giáo khoa, thiếu sách cục bộ một số môn, người có tiền mua chưa chắc đã mua được sách, người có thu nhập thấp dĩ nhiên là mua không được...
Bộ trưởng Bộ Tài chính đánh giá cao góp ý của đại biểu Quốc hội về việc Dự thảo Luật giá (sửa đổi) chỉ quy định giá tối đa, không quy định giá tối thiểu.
Đại biểu lo ngại, để các bộ, cơ quan ngang bộ định giá hàng hóa, dịch vụ của doanh nghiệp liệu có rơi vào lợi ích nhóm như trường hợp bộ kit test Việt Á?
Nghị quyết 88 là đúng đắn, tuy nhiên việc thực hiện 'một chương trình nhiều sách giáo khoa' vẫn còn nhiều bất cập.
Những năm gần đây, ngành Giáo dục tỉnh đặc biệt quan tâm bồi dưỡng nâng cao năng lực cho đội ngũ giáo viên (GV) tiếng Anh, nhằm tạo bước đột phá về chất lượng dạy và học bộ môn này ở các cấp học.
Một trong những mục tiêu cụ thể của Đề án dạy và học Ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân (Đề án Ngoại ngữ Quốc gia) là ban hành chương trình và một bộ sách giáo khoa (SGK) hoàn chỉnh. Đề án đã thực hiện được 14 năm, chương trình giáo dục phổ thông mới cũng đã triển khai thay sách được 3 năm, đến nay, Bộ GD&ĐT quyết định không xuất bản SGK tiếng Anh của Đề án với lý do Quốc hội đã có Nghị quyết không yêu cầu Bộ GD&ĐT phải viết một bộ SGK hoàn chỉnh từ lớp 1 đến lớp 12.
Ngày 20/7, tại Không gian Hoa Kỳ, Đại học Thái Nguyên đã khai mạc Chương trình tập huấn về ứng dụng công nghệ trong giảng dạy tiếng Anh, do Giảng viên Anh ngữ Cao cấp của Bộ Ngoại giao Hoa Kỳ thực hiện, cho giáo viên Tiếng Anh các trường THPT trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên.
ĐBP - Những năm qua, ngành Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tỉnh đã quan tâm, thực hiện nhiều giải pháp đồng bộ nhằm nâng cao chất lượng, số lượng cán bộ giáo viên trên địa bàn tỉnh. Nhờ đó, đội ngũ cán bộ quản lý, nhà giáo, nhân viên được đào tạo nâng cao trình độ, được tham gia tập huấn, bồi dưỡng nâng cao năng lực dần đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và đào tạo.
Sáng 20/4, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn đã có buổi tiếp, làm việc với ngài Park Noh-wan, Đại sứ Hàn Quốc tại Việt Nam.
Trường Đại học Ngoại ngữ (Đại học Quốc gia Hà Nội) dự kiến sẽ sử dụng kết quả bài thi VSTEP (kỳ thi đánh giá năng lực tiếng Anh theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam) để xét tuyển thẳng và ưu tiên xét tuyển đại học.
ĐH Ngoại ngữ (ĐH Quốc gia Hà Nội) là trường đầu tiên sử dụng kết quả bài thi VSTEP dùng cho Việt Nam để xét tuyển.
Trường ĐH Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội cho biết sẽ sử dụng kết quả thi VSTEP, kỳ thi đánh giá năng lực tiếng Anh theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam, trong xét tuyển thẳng và ưu tiên xét tuyển đại học năm 2022.
Ngày 5/4, tại Nhà xuất bản và Hội đồng Khảo thí Đại học Cambridge, Hội thảo bàn tròn về hợp tác giáo dục giữa Việt Nam và Nhà xuất bản và Hội đồng Khảo thí Đại học Cambridge được tổ chức trong khuôn khổ Chương trình 'Những ngày Việt Nam tại Vương quốc Anh năm 2022'.
Ngày 30-3, tại Hà Nội, đã diễn ra hội thảo Thách thức, cơ hội và xu hướng phát triển dạy và học tiếng Anh Việt Nam.Tham dự hội thảo có Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Hữu Độ và đại diện của các bộ ngành, các trường đại học, cao đẳng nghề…Hội thảo diễn ra đến hết ngày 31-3. Tại đây, các đại biểu bàn về tương lai của việc dạy và học tiếng Anh, cùng nhận diện những xu hướng giáo dục ở Việt Nam, khu vực và thế giới; đồng thời thảo luận những thách thức và cơ hội đối với tương lai của dạy và học tiếng Anh trong thời gian tới. Hội thảo nhằm hỗ trợ các cơ sở giáo dục ở Việt Nam trong quá trình định hướng giảng dạy tiếng Anh trong thời kỳ hậu Covid-19. Quang cảnh hội thảo.
Để giải quyết việc thiếu 9000 giáo viên tiếng anh tiểu học, nhiều ý kiến đề xuất cần phải luân chuyển giáo viên giữa các trường ở thành thị và thiết lập các thiết bị dạy học truyền hình tại các địa phương khó khăn và cho học sinh tương tác qua mạng.
Đây là chủ đề hội thảo do Ban Quản lý Đề án Ngoại ngữ quốc gia, VietTESOL, Học viện Ngoại giao, Văn phòng Tiếng Anh Khu vực (RELO), Đại sứ quán Hoa Kỳ tại Việt Nam tổ chức sáng 30/3.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa tổng kết hoạt động bồi dưỡng năng lực cho đội ngũ giáo viên tiếng Anh các cấp học phổ thông năm 2021 và triển khai hoạt động bồi dưỡng năm 2022.
Chiều 10/3, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Hữu Độ chủ trì cuộc họp tổng kết hoạt động bồi dưỡng năng lực cho đội ngũ giáo viên tiếng Anh các cấp học phổ thông năm 2021 và triển khai hoạt động bồi dưỡng năm 2022.
Đó là chia sẻ của Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn tại cuộc làm việc giữa đoàn công tác của Bộ GD-ĐT với lãnh đạo tỉnh Bình Phước nhằm nắm bắt việc thực hiện chủ trương đảm bảo phát triển đồng đều, bình đẳng trong giáo dục giữa các vùng miền.
Chiều 14/12, tại Hà Nội, Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội nghị ký kết chương trình phối hợp giai đoạn 2021-2026.